Закрытие недели детской книги для старших дошкольников.
методическая разработка (подготовительная группа)

Васильева Марина Васильевна

Небольшой сценарий закрытия недели детской книги.Загадки,речевая игра и театральная постановака по рассказам Драгунского и Носова.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл Закрытие недели детской книги 202023.31 КБ

Предварительный просмотр:

Закрытие недели детской книги для старших дошкольников.

Здравствуйте ,дорогие ребята! Мы рады вас видеть на нашем празднике книги. Русская народная пословица говорит: «Книжное царство- мудрое государство». И , действительно, нам книги рассказывают о многом: о нашей стране, о мире, в котором мы живем, о прошлом и будущем. Чтобы узнать,  о чем рассказывает книга, её нужно читать  вдумчиво, бережно , внимательно. Человек , любящий читать,- счастливый человек. Он окружен множеством умных и ,добрых и верных  друзей. Друзья эти –книги .Книга-это бескрайнее царство. Хорошая книга-великий праздник.

Ребята , а вы знаете, что любит книжка, а что нет?

 Обложку. — Да.

Грязные руки. — Нет.

Закладку. — Да.

Дождик и снег. — Нет.

Бережное отношение. — Да.

Ласку. - Да.

Яичницу. - Нет.

Чистые руки. - Да.

Валяться на полу. — Нет.

Драться. — Нет.

Жить на книжной полке. — Да.

Любознательных читателей. — Да

Молодцы, вы все хорошо знаете о бережном обращении с книгой.

Книги нужны, чтобы их читать. А вы, ребята, любите читать? Давайте проведем викторину и проверим внимательные вы читатели или нет. Готовы? Слушайте внимательно.

1.Какой сказочный герой жил в стране, которой правил принц Лимон? (Чипполино)

2.Что отдала Русалочка ведьме в обмен на человеческие ноги?(Голос)

3.Какая героиня сказки получила имя благодаря головному убору? (Красная Шапочка)

4.Кто отправился в путешествие на диких гусях?(Нильс)

5.Какой предмет усыпил героиню сказки «Спящая красавица»?(Веретено)

6.Какой предмет помог королеве выяснить ,настоящая перед ней принцесса или нет?(Горошина)

7.Кем работал во дворце у короля принц в одной из сказок Г.Х.Андерсена?(Свинопасом)

8.Сколько братьев было у Элизы из сказки «Дикие лебеди»?(11)

9.Какие слова произносила девочка из сказки братьев Гримм, что бы горшочек стал варить кашу?(Раз, два ,три ,горшочек вари!)

10.Какой герой сказки Г.Х.Андерсена помогал детям смотреть хорошие сны? (Оле-Лукойе)

Молодцы ,ребята,вы внимательные читатели и слушалатели.

На адрес нашего детского сада поступило несколько телеграмм от героев сказок. Попробуйте догадаться, кто их прислал и назвать автора сказки и ее название.

-«Как выяснилось ,чудеса еще случаются. В это трудно поверить, но я превратился в прекрасного лебедя.»(Лебеди из сказки Г.Х.Андерсена» Гадкий утенок»)

-«Я достался моему хозяину в наследство. Сначала он переживал ,но потом понял, что моя хитрость стоит дороже мельницы и осла.»(Кот в сапогах из одноименной сказки Ш .Перро»

-«Спешу поделиться новостью :на свадьбу эльфы подарили мне прозрачные крылья и дали новое имя –Майя»(Дюймовочка из одноименной сказки Г.Х.Андерсена)

-«Я рада ,что помогла этой девченке ,хотя ее названный братец совсем этого не заслуживал! А муфточка мне очень пригодилась!»(Разбойница из сказки «Снежная Королева» Г.Х.Андерсена)

-«Если бы не моя крестная ,я бы ,наверно ,никогда не вышла замуж за принца .А теперь я очень счастлива»(Золушка из одноименной сказки Ш. Перро)

Ну что же ,вы молодцы .А теперь немного разомнемся. Вставайте возле своих стульчиков и повторяйте вместе со мной.

Буратино потянулся,

Раз –нагнулся, два-нагнулся ,три –нагнулся.

Руки в стороны развел -ключик видно не нашел

Что бы ключик нам достать, надо на носочки встать.

Немного размялись ,а теперь время отгадывать загадки.

В Простоквашино он жил

И с Матроскиным дружил.

Простоват он был немножко.

Звали песика... (Тотошка — Шарик)

Он гулял по лесу смело.

Но лиса героя съела.

На прощанье спел бедняжка.

Его звали... (Чебурашка — Колобок)

И красива, и мила.

Только очень уж мала!

Стройная фигурочка,

А зовут... (Снегурочка — Дюймовочка)

С голубыми волосами

И огромными глазами.

Эта куколка — актриса,

И зовут ее... (Алиса — Мальвина)

Он большой шалун и комик,

У него на крыше домик.

Хвастунишка и зазнайка,

А зовут его... (Незнайка — Карлсон)

Это что за очень странный

Человечек деревянный?

На земле и под водой

Ищет ключик золотой.

Всюду нос сует он длинный.

Кто же это?.. (Буратино)

Бабушка девочку очень любила.

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла свое.

А ну, подскажите имя ее.

(Красная Шапочка)

Он пиявок добывал,

Карабасу продавал.

Весь пропах болотной тиной.

Его звали... (Буратино — Дуремар)

Бабка, старый дед и внучка,

Мышка, кот, собака Жучка -

Вместе все меня смогли

Вытянуть из-под земли .(Репка)

Молодцы, ребята! Я рада, что среди вас  многие любят читать, любят книги.

Тает снег, клокочут воды,

Звонко птицы гомонят.
По-весеннему сегодня
Расцвели глаза ребят.
Очень любят праздник книжки
И девчонки, и мальчишки.


Книга – верный,
Книга – первый,
Книга – лучший друг ребят.
Нам никак нельзя без книжки,
Нам никак нельзя без книжки! –
Все ребята говорят.
(З. Бычков)

А теперь небольшой сюрприз. Театральная постановка по рассказу Виктора Драгунского «Живая шляпа» и По рассказу Николая Носова «Живая шляпа».


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект мероприятия на тему: «День книги в детском саду», в рамках Недели детской книги

Конспект развлечения для детей старшей возрастной группы...

Планирование в старшей группе по теме "Неделя детской книги в детском саду"

Комплексно-тематическое планирование в старшей группе детского сада по теме "Неделя детской книги"...

старшая группа календарно - тематическое планирование на тему "Неделя детской книги"

календарно - тематическое планирование на неделю в старшей группе на тему "Неделя детской книги"...

Открытый творческий проект «В гостях у сказки» в рамках «Недели детской книги и театра» в старшей группе

Открытый творческий проект «В гостях у сказки» в рамках «Недели детской книги и театра» в старшей  группе...

"Неделя детской книги" старшая группа№ 2 (2023)

Детям про книгу: история от появления до наших днейСовременные дети, к сожалению, все меньше интересуются книгами. Им просто не интересно проводить вечер за книгой, если есть альтернатива в виде экран...

Перспективный план в старшей группе "Неделя детской книги"

В перспективном плане отражена  недельная работа в старшей группе по теме "Неделя детской книги", в которую включены  занятия, наблюдения,игры....