Конспект игры в разновозрастной группе детского сада "Тайны нашего двора".
план-конспект занятия (средняя, старшая группа)

Конспект игры-приключения в разновозрастной группе

"Тайны нашего двора или в поисках динозавров".

Составила  воспитатель - Савельева О. А.

Цель игры:

-воспитывать у  детей умение совместно  выполнять различные задания для достижения результата.

-создать хорошее настроение в ходе совместной деятельности.

Задачи:

-познакомить детей с профессией - археолог.

- закрепить знания о животных  когда-то живших  на планете Земля  (динозавры).

-развивать словарь детей -археология, археолог, инструменты, раскопки.

-продолжать формировать навыки безконфликтного взаимодействия.

Предварительная работа:

-рассматривание изображений динозавров.

-просмотр мультфильма "Мама для мамонтенка".

-рассказывание детям об особенностях животных живших на Земле в доисторический период.

-игры с фигурками динозавров.

-поход в краеведческий музей города Новосибирска(если тема освещается более полно).

Оборудование:

-фигурки динозвров, ,костей динозавров, кисти, фонарики, обручи, мешочки для метания,  форма одежды-панамки как у археологов.

Место проведение - площадка на улице, где есть место с песком.

Время проведения - летний период.

Ход игровой деятельности:

Перед прогулкой создается игровой момент-воспитателю звонят из краеведческого музея  и сообщают о том , что на территории сада когда-то жили динозавры и необходимо провести археологические раскопки. Все специалисты пока заняты  и мы должны провести их сами.

Детям в доступной форме сообщается о том, кто такие археологи. Закрепляют знания  о том как  выглядили  динозавры, загадывается загадка о них (Огромное тело, мала голова и рост у него большой был тогда).

Затем выясняют у детей , согласны ли они принять участие в раскопках.Если дети согласны, то им выдаются кисточки, фонарики и они отправляются на поиски следов доисторических животных.

Но чтобы попасть к месту раскопок необходимо пройти ряд заданий  т . к . раскопки в недоступном месте.Перепрыгни с кочки на кочку (прыжки из обруча в обруч), пройди по мостику (ходьба по бревну), попади в цель (откроются ворота). Задания можно варьировать опираясь на возраст детей.

Около песочницы с зарытыми частями динозавров (песочные формочки ) детям показывают как кистью очищать слой за слоем при поиске. Когда все части найдены из них составляют целое и видят, что нашли динозавра.

Воспитатель "звонит" в музей и сообщает, что раскопки завершены. Благодаря детей за помощь  можно подарить им по маленькой фигурке динозавров или силуэт животного для расскрашивания.

,