Досуг в средней группе "В стране веселых песен"
материал (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 77»

Конспект досуга

 в средней группе

 на тему: «В стране веселых песен».

Воспитатели 1 КК:

Маслова Ольга Александровна

Колесникова Ирина Александровна

                                           Воронеж 2020 г.

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей.

Задачи:

Образовательные:

-обобщить представления детей о времени года – лето;

-разнообразить музыкальные впечатления детей;

-знакомить детей с пьесами из «Детского альбома» Чайковского посредством танцевальной и оркестровой импровизации.
Развивающие:

-развитие свободного общения между детьми;

-развивать внимание, ловкость и быстроту, умение действовать по сигналу, ориентироваться в пространстве;

Воспитательные:

-воспитывать дружеское отношение к сверстникам;

- воспитывать любовь к классической музыке.

Материал и оборудование: осенние листочки , музыкальные инструменты, аудиозапись.

Ход мероприятия:

Воспитатель: Ребята, лето подошло к концу. Немного грустно, но у нас много ярких впечатлений о тёплых летних деньках. Мы будем вспоминать о них добрым словом.
Лето – это солнца луч,

Теплый дождик из-под туч,

Лето – яркие цветы

Необычной красоты

Лето – теплая река,

Стайкой в небе облака.

Ребята, расскажите какие впечатления у вас остались от лета?

Как  же здорово. Но сегодня пришло время прощаться с этим временем года. Прежде чем это сделать предлагаю перенестись в гости к лету. Хотите? А поможет нам в этом волшебный зонтик.  Бегите скорее все сюда  (ребята встают под зонт, закрывают глаза. Под музыку появляется Лето).

Лето: Здравствуйте, мои друзья!

Как рада встрече с вами я!

Вы подросли, большими стали,

Скажите, вы меня узнали?

Ну, так скажите, кто же я?

Дети: Лето!

Лето: А почему вы такие печальные?

Воспитатель: Мы же сегодня с тобой прощаемся до следующего года. А нам так не хочется.

Лето. А мы с вами сегодня ещё повеселимся и поиграем.

Становитесь скорее на веселый танец (звучит музыка «Какого цвета лето…»)

 Молодцы ребята! Назовите три летних месяца (дети громко называют летние месяца). А теперь расскажите мне ребята, чем вы занимались летом? (Дети встают в круг)

Игра «Чем я занимался летом»

(Воспитатель задаёт вопросы, а дети выполняют движения под музыку по кругу)

1. Вы ходили на прогулку? (дети выполняют марш)
2. Вы купались в реке или море? (выполняют взмахи руками)
3. Вы бегали по улицам? (выполняют бег)
4. Вы собирали ягоды? (идут по кругу, собирая ягоды)
5. Вы встречались с друзьями? (обнимают рядом стоящих)
6. Вы играли со своими друзьями? (играют в ладушки друг с другом)
7. Вы прыгали, скакали? (дети прыгают на месте)
8. Вы ловили бабочек? (ловят бабочек)
9. Вы весело смеялись? (громко смеются)

Вот как здорово было летом!

Лето: Ребята, я приготовила для вас интересные игры и загадки.

Кто загадку отгадает, в веселую игру поиграет.

1.Не хожу и не летаю,

А попробуй  догони!

Я бываю золотая,

Ну-ка в сказку загляни! (рыбка)

Предлагаю поиграть в подвижную игру «Рыбалка»

2.  Не птица, а с крыльями,
Не пчела, а над цветами летает. (Бабочка)

А сейчас игра «Жуки и бабочки»

3.  Стоит в саду кудряшка-

Белая рубашка

Сердечко золотое.

Что это такое? (Ромашка)

Лето: Молодцы. А теперь, я предлагаю вам поиграть в игру «Собери букет»  (Дети делятся на две команды. Нужно взять по одному цветку и приклеить на ватмане так чтобы получился букет).

Воспитатель: Продолжается веселье

Поднимаем настроенье

Становитесь в круг скорей!

Потанцуем веселей!

Танец под песню «А рыбы в море плавают вот так…»

1. Жаркий шар на небе светит —

Этот шар любой заметит.    

Утром смотрит к нам в оконце,

Радостно сияя, ... (солнце)

Молодцы, а сейчас давайте поиграем на музыкальных инструментах.

 Детям раздаются музыкальные инструменты: маракасы, колокольчики, ложки, бубен. Под музыку ребята играют на музыкальных инструментах.

Воспитатель: Ребята, а дождик  все холоднее становится, да и солнце все реже сияет. Наверное, осень проситься к нам. Звучит пьеса «Октябрь» П.И.Чайковского.
 Ребята, я предлагаю нам отправиться в осенний лес.
А для этого мы возьмем осенние листочки и попробуем с ними покружиться в такт музыке.
Дети берут по два листочка и придумывают плавные, неторопливые движения.

Если осень, каждый знает,

в небе листики гуляют,
Цветом листья разные:
желтые и красные.
(А. Пилатов)
 Пришло время прощаться с летом и возвращаться обратно в детский сад.

Лето: До свидание ребята.

Дети подходят к воспитателю, открывают зонт и возвращаются в детский сад.