Особенности взаимодействия взрослых с ребенком в условиях пандемии
презентация

Слайд 1

МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 197» Особенности взаимодействия взрослых с ребенком в условиях пандемии Выполнила: воспитатель Ильченко Надежда Владимировна Воронеж 2020 год

Слайд 2

В сети со скоростью света появляется информация о том, как справляться со стрессом и с тревогой взрослым людям в ситуации пандемии, но практически никто не задумывается о том, что тревожный взрослый равно тревожному ребёнку. На сегодняшний день существует множество источников информации, где дети черпают сведения – радио, ТВ, видео в сети, которые смотрят и слушают их родители – все это откладывается в недрах памяти ребёнка.

Слайд 3

Несмотря на то, что дети до 7 лет очень быстро воспринимают и запоминают новую информацию всё же они не в силах осознать и понять масштаб мировых событий, им нужны простые и понятные термины для этого. Например, если ребенок слышит, что люди, которые заболевают короновирусом умирают, то они думают о том, что скоро они заболеют и умрут. Больше всего в этот момент им нужно заверение, что о них позаботятся несмотря ни на что.

Слайд 4

Если взрослые заметили , что ребенок, играя упоминает слово « коронавирус », или вдруг его игрушки «болеют», очень важно попытаться выяснить, что он знает. Необходимо поправить неверные суждения ребенка и дать ему простое объяснение. Если ребенок может рассказать, что он знает о коронавирусе , первая задача взрослых - исправить любую дезинформацию.

Слайд 5

Необходимо поддерживать привычный ритм жизни семьи, насколько это возможно, или создавать новые семейные традиции (игры), особенно если дети должны оставаться дома. Важно обеспечить вовлечение детей в соответствующие возрасту домашние мероприятия, включая мероприятия по их обучению.

Слайд 6

Нужно помочь детям найти открытые способы выражения таких чувств, как страх и печаль. У каждого ребенка есть свой способ выражения эмоций. Иногда участие в творческой деятельности, такой как игра или рисование, может облегчить этот процесс. Дети чувствуют облегчение, если они могут выразить и передать свои чувства в безопасной и благоприятной среде.

Слайд 7

Во время стресса дети нуждаются в предсказуемости и последовательности обычных действий. Родителям это тоже нужно! Так что нужно играть, общаться со своим ребенком, смотреть мультфильмы, читать сказки . И помнить о том, что – спокойный родитель залог спокойного ребенка . Всем спокойствия и здоровья!

Слайд 8

Благодарим за внимание!