«С днем рождения поздравляют клоунесса Конфетка и кукла Лол»
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий праздника день рождения для девочки старшего дошкольного   возраста.

«С днем рождения поздравляют клоунесса Конфетка и кукла Лол»

Цель: Создать праздничное, радостное настроение, положительные эмоции у детей, желание вместе играть и веселиться. Формировать нравственные представления дошкольников. Развивать речь детей, умение высказывать свои пожелания. Воспитывать дружеские взаимоотношения детей; проявлять внимание в отношении именинника.

Роли: клоунесса Конфетка и кукла Лол

Материал и оборудование. За украшен воздушными шарами, плакатами «С днем рождения», колпак для именинницы, стульчик – трон для именинницы, картинки с изображением героев( Ариэль, Золушка, Рапунцель, Белоснежка, кукла Лол ) мыльные пузыри, подарок для именинника.

Ход праздника.  

(Дети заходят в музыкальный зал, где их встречает клоунесса Конфетка. Звучит музыка из м/ф «Барбарики» «С днём рождения». Дети и клоунесса танцуют).

Конфетка: Здравствуйте   ребята! Вы меня узнали?(Да)

-Ребята скажите мне пожалуйста Вы любите смотреть мультики? (Да)

-Я сейчас проверю как Вы знаете героев мультфильмов! ( показывая картинки героев, дети узнают всех героев)

-Какие Вы молодцы, всех угадали и куклу Лол тоже.

-Ребята у меня тоже есть подружка!

Включается весёлая  музыка под которую Лола входит танцует с детьми и Конфеткой.

Лол: Здравствуйте ребята и конечно же моя подружка Конфетка!

Конфетка: Лола ты случайно не знаешь , почему тут в зале так красиво и дети такие нарядные? У них что праздник?

Лол: Ребята у Вас, что праздник ? (Да, день рождения девочки!)

Конфетка: Лол я сейчас найду эту именинницу!

Конфетка берет девочку и спрашивает у детей.

– Ребята это именинница? (Нет)

Лол: А я знаю, вот она(Да)

Конфетка: Ура!  Лол ты  молодец, давай наденем  ей колпак, что бы не с кем не перепутать.

Лол: Давай.(надевают имениннице колпак и ведут её под музыку фанфары к трону)

Конфетка: Садитесь скорее на стульчики. Именинница идёт! (Звучат фанфары, герои ведут именинницу по кругу).

Лол: Ребята , а Вы хотите с нами веселиться (Да)

– Не слышу ! (дети ещё громче кричат Да!)

Конфетка: Тогда ребята давайте танцевать(звучит песня «Пяточка носочек», дети встают в круг и начинают повторять движения за героями)

Лол: Ребята Вы такие весёлые!

Конфетка: Теперь нам пора в «Волшебную страну», где происходят чудеса. (Звучит песня – танец «Паровозик с остановками». На каждой остановке даются задания: похлопать, танцевать, топать кричать.)

Лол: Ребята, а давайте поиграем в игру «Угадай мелодию из мультика». Кто угадает делает шаг вперед (Включается музыка известных мультиков: Лунтик, барбоскины, фиксики, винни-пух)

Дети угадывают музыку и танцуют под неё.

Конфетка: В честь дня рожденья (имя ребёнка) будет самый настоящий салют из мыльных пузырей! (Звучит весёлая музыка, герои пускают мыльные пузыри. Дети танцуют, ловят пузыри).

Лол: А теперь пора нам спеть для (имя ребёнка) «Каравай». (Дети поют «Каравай». Именинник сидит на своём троне. Звучит песня из м/ф «Барбарики» «Что такое доброта». Дети танцуют, желают свои пожелания).

(Конфетка и Лола дарят подарки. Уходят).