Профилактическая акция «Детям Хакасии-безопасные дороги».
календарно-тематическое планирование (средняя группа)

Наименование

мероприятия

Краткое содержание

мероприятия

Численность

участников

Беседа. «Знай и выполняй правила уличного движения».

Закрепить с детьми правила уличного движения: знать, что люди ходят по тротуарам, переходят улицу по переходам при разрешающем сигнале светофора; детям играть у мостовой и на тротуаре нельзя; знать значение сигнала светофора.

16 детей

НОД Коммуникация. «Наша улица». (Применение компьютерной программы ПДД для детей)

Учить быть осторожными на улице. Закрепить ПДД для пешеходов и учить практически их выполнять, развивать речь детей. Воспитывать умение реально оценивать возможную опасность.

16 детей

Настольно-печатная игра «Дорога к бабушке»

Двум детям предлагается пройти путь до домика бабушки, соблюдая правила движения. Развивать внимание, наблюдательность, память, способствовать повышению уровня дорожной грамотности.

16 детей

Целевая прогулка. «Правила для пешеходов по территории прилегающей к детскому саду».

Закрепить правила поведения на улице, понятия – тротуар, проезжая часть, парковка.

16 детей

Подвижная игра «Автомобили».

Дети представляют себя автомобилями , один ребенок-светофор, отдает команды «вправо», «влево», «вперед», «назад». Оперирует сигналами светофора. Закрепить полученные ранее знания.

16 детей

Дидактическая игра «Верно-неверно».

Закрепить с детьми правила безопасного поведения на улицах и сигналы светофора.

16 детей

Беседа. «Зачем нужны дорожные знаки?».

Закрепить правила поведения на улице; вспомнить известные дорожные знаки, научить различать знаки предназначенные для пешеходов и транспорта. Формировать умение правильно реагировать на дорожные знаки. Продолжать вырабатывать навык осознанного поведения на улице.

16 детей

НОД Ручной труд. «Дорожные знаки».

Учить детей различать дорожные знаки. Развивать самостоятельность при выполнении работы. Использовать полученный результат в играх.

16 детей

Сюжетно-ролевая игра «Автобус»

Закрепить правила поведения в автобусе. Назначения дорожных знаков, сигналов светофора.

16 детей

Театрализованная постановка «Дорога к теремку».

Закрепить умения применять полученные знания в инсценировке. Уточнить знания о дорожных знаках. Способствовать развитию творческих способностей.

16 детей

НОД Познавательное развитие. «Путешествие в страну знаков». (Применение компьютерной программы «Маленький  автомобильчик ищет друзей»)

Закрепить названия и назначение дорожных знаков. Совершенствовать представление о ПДД. Воспитывать сознательное выполнение ПДД. Способствовать созданию положительного эмоционального настроения. Развивать умение детей ориентироваться в компьютерной программе.

!7 детей

Прогулка. «Пешеходный переход».

Учить правилам перехода проезжей части по пешеходному переходу (разметка на территории ДОУ). Закрепить разрешающие сигналы светофора, правила правильного перехода.

17 детей

Акция. «Водитель сохрани мне жизнь».

Размещение плакатов на прилегающей территории ДОУ соответствующего содержания.

17 детей

Встреча с сотрудником ГИБДД , привлечение СМИ. «Письмо водителю».

Содержательная беседа , составление письма-обращения к водителям города.

17 детей

Работа с родителями. «Безопасный маршрут».

Составление схем безопасных маршрутов движения детей с родителями в ДОУ и обратно.