Конспект занятия по трудовому воспитанию.
план-конспект занятия

Конспект по трудовому воспитанию

В старшей группе «Кораблик»

Цель: Прививать положительное отношение к труду в процессе игровой деятельности.

Задачи:

• Упражнять детей в процессе с ножницами и иголкой
• Совершенствовать умение стирать
• Развивать связную речь через диалог
• Воспитывать бережное отношение к одежде

Оборудование

4 чашки, кувшин, тарелка с бусинками, иголки в игольницах, ножницы, мыльницы 2 штуки, полотенце 2 штуки, смайлики, куклы в одежде, 2-3 платья без пуговиц.

Ход занятия

В группу под музыку, напевая песенку входит бабушка с корзинкой.

Здравствуйте, ребята, здравствуйте, гости дорогие.

Я пришла к вам в гости посмотреть, как вы тут поживаете, что умеете.

Обходит в группу, замечает не порядок в игровой зоне: кукла грязная, одежда грязная и т.д.

- Ой а что это у вас куклы такие не опрятные, одежда на них грязная.

Что нужно сделать, чтобы игрушки приобрели прилежный вид. ( дети отвечают )

- Вот у меня как-раз собой волшебная корзина. В ней всегда есть всё необходимое.

(Достает тарелку с пуговицами, бусинками, игольницу с иголками, мыльницу с мылом, чашки для стирки.)

-Снимайте бельё с кукол, берите чашку и начинайте мыть кукол и стирать их бельё. (дети выполняют задание.)

-Раз эта группа ребят моют и стирают, а вы приведите в порядок одежду кукол. Вот тут на одежде нет пуговиц, их необходимо пришить. Но для этого нужно вспомнить как работать с иголкой ( дети отвечают) .

-А вот посмотрите, что может быть если не соблюдать правила безопасности в работе с иголкой (мультфильм Аркадий Паровозов)

-Давайте вспомним, как работать с ножницами ( дети отвечают).

-Посмотрите об этом мультфильм.

-Теперь приступайте к работе.(дети выбирают кто будет шить, а кто будет нанизывать бусы)

Дети стирают бельё, полощут, выжимают, вешают сушить. А так же моют кукол, вытирают. Бабушка подбадривает словом, потешкой. Затем подходит к столу, где дети работали с иголкой, ремонтируя одежду.

-Посмотрите, что получилось у наших портных. У нас Амирхан и Таня были портными (рассматривает, хвалит)

-А здесь какая красота! Вы кому сделали такую прелесть? (рассматривает бусы).

-Эти бусы мы сделали для вас и для кукол,чтобы все были красивыми.

-Спасибо, так приятно.

(Подходит к столу со смайликами)

-Это оценка нашего труда (дети выбирают смайлики и оценивают работы).

-Ой, ребята, как мне у вас понравилось, мы сегодня с вами многое сделали.( дети перечисляют, что именно; стирали бельё, мыли кукол, пришивали пуговицы, делали бусы, вспомнили о безопасности в работе с ножницами и иголкой.

-Все хорошо постарались, потрудились.

-А это вам, внучата гостинец от бабушки (раздает чупа-чупсы) Молодцы, хорошо потрудились. До свидания, я к вам ещё приду. Договорились?!