долгосрочный проект на тему "Финансовая грамотность в ДОУ"
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

I блок: «Труд, продукт, товар»

№ п/п

Тема

Всего

В том числе занятий

теоретич

еские

практиче

ские

комплек

сные

1

Разные профессии.

1

1

2

Разные профессии.

1

1

3

Для чего нужно трудиться, что

такое труд?

1

1

4

Труд и продукт труда.

1

1

5

Труд и зарплата.

1

1

6

Услуги и товары. Что это?

1

1

7

Директор магазина.

1

1

8

Магазины и покупки: товар и его

стоимость.

1

1

9

Магазины        и        покупки:        как

продают товары и услуги.

1

1

10

Потребность, виды потребности.

1

1

11

Готовимся к благотворительной ярмарке.

Совместное мероприятие с родителями (законными представителями)

1

1

12

Ярмарка.

Совместное мероприятие с родителями (законными представителями)

1

1

II блок: «Деньги, цена, стоимость»

13

Откуда пришли деньги.

1

1

14

Что такое деньги? Зачем они

нужны?

1

1

15

Какие деньги бывают.

1

1

16

Понятие цены, стоимости.

1

1

17

Обмен или бартер.

1

1

18

Богатство и бедность.

1

1

19

Что такое банк и вклады.

1

1

20

Способы оплаты.

1

1

21

Как стать миллионером?

1

1

III блок: «Реклама: желания и возможности»

22

Что такое реклама?

1

1

23

Реклама бывает разная!

1

1

24

Придумываем рекламу

1

1

IV блок: «Семейная экономика»

25

Что такое семейный бюджет?

1

1

26

Планируем        вместе        семейный

бюджет.

1

1

27

Идем в магазин.

1

1

28

Как правильно делать покупки?

1

1

29

Магазин или супермаркет. Где

выгодно?

1

1

30

Как выбирать продукты?

Проблема выбора.

1

1

31

Выбираем подарок другу.

1

1

32

Семейный праздник

1

1

I блок: «Труд, продукт, товар»

№ п/п

Тема

Всего

В том числе занятий

теоретич еские

практиче ские

компле ксные

1

Новые профессии.

1

1

2

Кто такой профессионал?

1

1

3

Качества труда, брак в

производстве.

1

1

4

Профессии: оплата труда.

1

1

5

Биржа труда.

1

1

6

Профессия «Экономист», наука

«Экономика».

1

1

7

Производители и ресурсы.

Сохранить и приумножить.

1

1

8

Как сберечь ресурсы Планеты?

1

1

9

Бартер. Рынок.

1

1

10

Спрос товара. Установление

цены.

1

1

11

Какие бывают производители

товаров.

1

1

12

Акции товаров.

1

1

II блок: «Деньги, цена, стоимость»

13

Финансовая безопасность.

Копейка рубль бережет.

1

1

14

Виды денег. Банковская карта.

1

1

15

Размен монет.

1

1

16

Какая бывает валюта?

1

1

17

Банк. Виды услуг.

1

1

18

Как сделать сбережения.

1

1

19

Что такое налоги и зачем их

платить.

1

1

20

Бизнес.

1

1

21

Правильный выбор: куда тратить

деньги?

1

1

III блок: «Реклама: желания и возможности»

22

Какая реклама лучше?

1

1

23

Что быстрее купят?

1

1

24

Конкурс на лучший рекламный

плакат.

1

1

IV блок: «Семейная экономика»

25

Сколько нужно человеку?

1

1

26

Семейный бюджет: доходы.

1

1

27

Семейный        бюджет:        расходы

семьи.

1

1

28

Учимся экономить.

1

1

29

Что такое пенсия? Стипендия?

1

1

30

Долг платежом красен или что

такое заем?

1

1

31

Не имей сто рублей, а имей сто

друзей. Ты мне – я тебе.

1

1

32

Личные деньги. Копилка.

1

1

I блок: «Труд, продукт, товар»

№ п/п

Тема

Краткое содержание

Вид занятия

1

Разные профессии.

Основные        профессии:        повар,        врач,        продавец, строитель, учитель и т.д.

Знакомство        с        профессиями,        затратами        труда, назначение.

Т

2

Разные профессии.

Какими        качествами разных профессий.

должны

обладать

люди

Т

3

Для чего нужно трудиться, что такое труд?

Нужды и потребности человека.

Т

4

Труд и продукт труда.

Труд,        продукт        труда,        виды        продукта        труда.

Придумывание дизайна телевизора.

Т

5

Труд и зарплата.

Как оплачивается труд? За что насчитывается зарплата.

Т

6

Услуги и товары. Что

это?

Что такое услуги, примеры услуг. Что такое товар.

Сравнение товара и услуги.

Т

7

Директор магазина.

Знакомство со структурой магазина: помещения, персонал,        функции,        как        работает        магазин.

Обязанности директора магазина. Что нужно, чтобы магазин пользовался спросом.

К

8

Магазины и покупки: товар и его стоимость.

Разнообразие товаров, виды товаров: продукты,

одежда, мебель и т.д. От чего зависит стоимость товаров. Стоимость и качество товара.

К

9

Магазины и покупки: как продают товары и

услуги.

Работа        магазинов,        работа        салонов        по обслуживанию.        Основные        правила        продажи.

Продавец и покупатель.

П

10

Потребность, потребности.

виды

Что такое потребность? Товары первой необходимости: в пище, жилище, одежде, разнообразных услугах – медицинская помощь,

образование, путешествия и экскурсии, стрижка в парикмахерской и пр.

Т

11

Готовимся к благотворительной ярмарке.

Совместное мероприятие с родителями (законными

представителями)

Знакомство с термином, подготовка: совместный подбор темы, распределение работы, изготовление поделок, атрибутов, распределение ролей, подготовка костюмов.

К

12

Ярмарка. Совместное мероприятие с родителями (законными представителями)

Инсценирование ярмарки.

П

II блок: «Деньги, цена, стоимость»

13

Откуда пришли деньги.

История возникновения денег

Т

14

Что такое деньги?

Зачем они нужны?

Знакомство с понятиями, назначение денег, их

функции

Т

15

Какие деньги бывают.

Знакомство с монетами, банкнотами. Различие, назначение. Различие монет и купюр разного

номинала.

П

16

Понятие цены, стоимости.

Что такое цена, стоимость продукта или товара?

Что значит дорогой и дешевый товар? От чего зависит цена товара?

К

17

Обмен или бартер.

Что такое обмен?

Правила обмена.

Для

чего

нужен

обмен?

П

18

Богатство и бедность.

Знакомство с понятиями

Т

19

Что такое банк и вклады.

Знакомство с понятием, беседа и рассказ по теме. Кто работает в банке. Функции банка. Как

хранятся деньги.

Т

20

Способы оплаты.

Наличный и безналичный расчет. За какие услуги платят люди: за воду, отопление, за квартиру, за

детский сад и т.д.

К

21

Как стать миллионером?

Викторина для детей.

П

III блок: «Реклама: желания и возможности»

22

Что такое реклама?

Знакомство   с        понятием        «реклама». Значение.

Способ распространения информации о товарах и услугах.

Т

23

Реклама бывает разная!

Какая бывает реклама? Что важно в рекламе?

Использование печати, радио, телевидения.

К

24

Придумываем рекламу

Создание рекламы своей поделки.

П

IV блок: «Семейная экономика»

25

Что        такое бюджет?

семейный

Что такое бюджет и семейный бюджет? Из чего складывается бюджет семьи? Пенсия, зарплата,

стипендия.

Т

26

Планируем        вместе

семейный бюджет.

Планирование семейного бюджета: доходы и

необходимые расходы.

П

27

Идем в магазин.

Планирование похода в магазин семьей. Расчет товаров        и        покупок.        Составление        списка

необходимых товаров.

П

28

Как правильно делать покупки?

Обсуждение, где какие товары можно купить. Как узнать качество товара? Сюжетно-ролевая игра

«Супермаркет».

К

29

Магазин или

супермаркет. Где выгодно?

Знакомство, виды магазинов. Различие между

магазином и супермаркетом. Почему цены в магазине отличаются?

К

30

Как выбирать продукты? Проблема выбора.

Виды продуктов. На что обращать внимание при покупке скоропортящихся продуктов (внешний

вид упаковки, срок годности, состав), фруктов и овощей, мяса и т.д.

К

31

Выбираем другу.

подарок

Какие подарки бывают? Какой подарок выбрать? (полезный подарок или для души, дорогой или

дешевый) Подарок своими руками.

П

32

Семейный праздник

Какие семейные праздники бывают? Как подготовится к празднику? Организация праздника «Улыбки» в группе.

П

I блок: «Труд, продукт, товар»

№

п/п

Тема

Краткое содержание

Вид

занятия

1

Новые профессии.

Новые профессии: Знакомство с профессиями,

затратами труда, назначением.

Т

2

Кто такой профессионал?

Знакомство с понятием. Значение этого слова, подбор эпитетов: умелый, грамотный, умный,

трудолюбивый, ответственный и т.д. Портрет профессионала.

Т

3

Качества труда, брак в производстве.

Понятие качества труда. От чего зависти качество труда (от результата), понятие брак, причины

брака, возможность исправить.

Т

4

Профессии: оплата труда.

Беседа о профессиях, понятие «оплата труда», за

что человеку платят зарплату, от чего зависит размер зарплаты.

Т

5

Биржа труда.

Знакомство с понятием, для чего нужна биржа труда. Знакомство с «новыми» профессиями, с

профессиями будущего.

К

6

Профессия

«Экономист», наука

«Экономика».

Беседа        о        науке        –        экономике,        что        изучает

экономика,        чем        занимается        экономист- профессионал, нужна ли эта наука миру?

К

7

Производители и ресурсы. Сохранить и

приумножить.

Что такое ресурсы Земли? Какие ресурсы бывают? Что        производят        производители?        Из        каких

ресурсов, какое производство получается.

П

8

Как сберечь ресурсы Планеты?

Как люди тратят ресурсы планеты? Как сберечь их. Что может сделать один человек для экономии ресурсов.

Т

9

Бартер. Рынок.

Что такое бартер? Как это осуществляется? Когда обмен равный? Рынок, организация рынка. Продавец и покупатель.

П

10

Спрос товара. Установление цены.

Как рождается спрос на товар? Товары первой необходимости. Как устанавливают цену на товар.

От чего зависит цена?

К

11

Какие бывают

производители товаров.

Какие        бывают        разновидности        товаров.        Кто

производит разные виды товаров. Что нужно для производства.

Т

12

Акции товаров.

Что такое акции? Для чего их проводят? Какие

правила проведения акции.

К

II блок: «Деньги, цена, стоимость»

13

Финансовая безопасность. Копейка рубль бережет.

Как обезопасить свои финансы? Какие бывают обманы и мошенники? Как хранить свои сбережения? Как можно экономить?

Т

14

Виды денег. Банковская карта.

Знакомство с видом денег: железные деньги (монеты),        бумажные деньги (купюры), банковские карты.

Т

15

Размен монет.

Знакомство        с        разным        номиналом        монет.

Практическое обучение размену монет. Размен денежных купюр. Размен металлических монет.

П

16

Какая бывает валюта?

Что такое валюта? Знакомство с валютой разных

стран. Рассматривание альбома. Деньги –  явление

К

культуры, оформление – отражение культуры.

17

Банк. Виды услуг.

Знакомство со структурой банка, его  назначением

и функцией. Понятие: вклады, оплата, сбережения.

К

18

Как сделать

сбережения.

Знакомство с видами сбережений. Знакомство с

банковскими операциями. Банкомат.

Т

19

Что такое налоги и

зачем их платить.

Знакомство с понятием, какие бывают налоги и

для чего их вводят.

Т

20

Бизнес.

Что такое бизнес. Бизнесмен - хозяин своего дела. Качества: бережливость, расчѐтливость, экономность, трудолюбие, но одновременно и щедрость, благородство, честность, умение сопереживать, милосердие. Примеры меценатства, материальной взаимопомощи, поддержки.

Т

21

Правильный выбор: куда тратить деньги?

Потребности человека, необходимые товары для жизни. Определение качества товара: качество изготовления, срок годности, условия хранения.

П

III блок: «Реклама: желания и возможности»

22

Какая реклама лучше?

С помощью рекламы люди узнают, где и какие товары можно купить, какие получить услуги (сделать красивую прическу, вычистить и

выстирать одежду, починить машину и пр.)

Т

23

Что быстрее купят?

Как реклама влияет на продажу товара. Какая реклама лучше? Что привлекает внимание людей?

Какой реклама не должна быть (скучной, тусклой)

П

24

Конкурс на лучший рекламный плакат.

Конкурс проводится на основе домашнего задания

-        совместно с родителями        изготовить рекламу своей любимой игры (игрушки)

П

IV блок: «Семейная экономика»

25

Сколько

человеку?

нужно

Искусство ведения домашнего хозяйства.

Т

26

Семейный

доходы.

бюджет:

Из каких частей состоит бюджет семьи? Из чего

складываются доходы семьи?

Т

27

Семейный        бюджет: расходы семьи.

На какие нужды тратит деньги семья? (обучение, медицина, питание, одежда, ЖКХ, бензин, проезд, отдых и т.д.). В каких случаях есть необходимые расходы, а в каких случаях стоит подождать с

покупками?

П

28

Учимся экономить.

Разница между потребностями и пожеланиями.

К

29

Что        такое Стипендия?

пенсия?

Назначение        пенсий выплачиваются?

и

стипендий.

Для

чего

Т

30

Долг платежом красен или что такое заем?

В каких случаях приходится занимать деньги? Какие правила займа? (отдать вовремя, заранее примерно определить время отдачи,

поблагодарить)

К

31

Не имей сто рублей, а

имей сто друзей. Ты мне – я тебе.

Кто такой друг? Для чего нужны друзья? Когда друзья помогают в беде?

П

32

Личные

Копилка.

деньги.

Что такое личные деньги, принцип накопления.

Что такое копилка? Изготовление копилки.

К

№

Фаимлия Имя ребенка

понимает и ценит окружающий предметный мир (вещественный

мир как результат труда людей)

уважает людей, умеющих хорошо трудиться и честно

зарабатывать деньги

осознает на доступном уровне взаимосвязь понятий «труд – продукт – деньги»

знает качества человека – хозяина

контролируют свои потребности в соответствии с возрастом

начало

года

конец

года

начало

года

конец

года

начало

года

конец

года

начало

года

конец

года

начало

года

конец

года

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

Итого:

Средний балл

№

Фамилия Имя ребенка

знает о новых профессиях, умеет о них рассказать

владеет словарным запасом, связанный с областью

финансирования

проявляет здоровый интерес к деньгам

интересуется социальными явлениями, происходящими в общественной жизни

сформировано начало экономического

мышления

начало

года

конец

года

начало

года

конец

года

начало

года

конец

года

начало

года

конец

года

начало

года

конец

года

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

Итого:

Средний балл