Воспитание у детей культуры поведения за столом
консультация
Формирование привычки, как вести себя за столом
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.42 КБ |
Предварительный просмотр:
Воспитание у детей культуры поведения за столом
Культура поведения за столом является важным элементом общей культуры человека. Хорошие манеры – они либо есть, либо их нет. Ребенок может вырасти образованным, с широчайшим кругозором, но не умеющий вести себя культурно и красиво в обществе.
Этикет – это правила поведения за столом. Человек всегда ел, ест и будет есть. Вот почему вопросы культуры во время приема пищи всегда актуальны.
Культуру поведения за столом следует формировать с самого раннего возраста. Ребенок учится не только правильно вести себя за столом, но и уверенно пользоваться столовыми приборами, быть опрятным и вежливым. Как же обучить детей культуре питания, общепринятым в международном сообществе, правилам поведения за столом и даже создать условия, способствующие повышению культуры поведения в семье.
Как правило: - дети не умеют правильно сидеть за столом во время приема пищи; - не всегда используют салфетку; - не знают названия блюд; - не соблюдают правила поведения за столом; - не всегда используют столовые приборы по назначению.
Задача воспитателей, а также родителей – научить ребенка правильно вести себя за столом, умело пользоваться столовыми приборами, быть обходительными в застольном общении.
В ДОУ воспитатель учит детей мыть руки перед едой, правильно сидеть во время приема пищи: не откидываться на спинку стула, не расставлять локти и не ставить их на стол. Следит, чтобы во время еды воспитанники не спешили, не отвлекались и не играли столовыми приборами, не набивали рот едой.
Культурно-гигиенические навыки формируются последовательно и постепенно с учетом возрастных особенностей ребенка. Обучение правилам этикета начинается с 3-летнего возраста с последующим усложнением на каждом возрастном этапе дошкольного детства. Во время приема пищи на чистом столе должны находиться общие предметы, необходимые во время еды: хлебница, салфетница, ваза с цветами.
Воспитатель обучает детей правилам поведения за столом на специально организованных занятиях, во время игр, чтения художественной литературы, бесед, разрешений игровых ситуаций, а так же во время приёма пищи. Дети узнают о разных видах посуды, столовых приборах, узнают правила пользования ими. Положительный пример родителей необходим, чтоб знания стали потребностью ребенка, привычкой. Ребенок не будет знать, что делать с салфеткой, если дома не принято ею пользоваться.
Общение с детьми во время еды имеют нейтральные темы. Например, можно поговорить о продуктах, из которых приготовлен обед, или о том, что из еды больше всего детям нравится. Напомните о вежливости. Желайте «Приятного аппетита» перед приёмом пищи и после еды, напоминайте детям, чтобы благодарили за еду словами «Спасибо».
Постепенно воспитанники, приобщатся есть культурно и сформируется привычка, как вести себя за столом.
Наши дети – это наши маленькие копии. Поэтому начните с себя: ребенок лучше поймет, что во время еды не стоит чавкать или громко разговаривать, если он не будет наблюдать такого в семье. К сожалению, не во всех семьях заложены и другие традиции: традиция мыть руки перед едой, не говорить с полным ртом, убирать за собой посуду. Но если вы сами станете для малыша примером, это станет для него нормой, и он будет выглядеть достойно на фоне ровесников.
Использовала материалы ИНТЕРНЕТ
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/23/picture-319988-1387809756.jpg)
Воспитание у детей культуры поведения за столом
Знакомство и овладение навыками столового этикета позволяет ребенку быть уверенным в себе. Задача воспитателей, а также родителей – научить дошкольника правильно вести себя за столом, умело пользовать...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/26/picture-507215-1414300760.jpg)
Воспитание у детей культуры поведения за столом
Организация детского питания напрямую связана со столовым этикетом и решением воспитательных задач – формированием у детей культуры поведения за столом. Знакомство и ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/05/picture-492261-1412515226.jpg)
«Воспитание у детей культуры поведения за столом»
Организация детского питания в ДОУ – задача огромной социальной значимости и одна из основных забот коллектива учреждения. При этом имеет значение не только то, что ест ребенок, но и то, как он ...
![](/sites/default/files/pictures/2023/07/17/picture-698165-1689573618.jpg)
Консультация «Воспитание у детей культуры поведения за столом"
«Воспитание у детей культуры поведения за столом" Уже с раннего возраста следует вырабатывать правильное отношение к еде, разным блюдам, умение пользоваться столовыми приборами и салфетками...
Консультация для воспитателей и родителей "Воспитание у детей культуры поведения за столом"
Организация детского питания напрямую связана со столовым этикетом и решением воспитательных задач — формированием у детей культуры поведения за столом. Знакомство и овладение навыками столового этике...
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/12/picture-766843-1457814155.png)
Воспитание у детей культуры поведения за столом. Беседы с детьми
Научить ребенка правильно вести себя за столом, умело пользоваться столовыми приборами, быть обходительными в застольном общении – задача, как воспитателя, так и родителей....