Досуг "Мы самые смелые!"
план-конспект занятия (средняя группа)

Досуг для детей средней группы

«Мы самые смелые!»

Подготовили воспитатели Т.М. Зимагулова, М.А. Романова

Цель: создавать условия для досуговой деятельности.

Задачи: формировать стремления активно участвовать в развлечениях, общаться, быть доброжелательными и отзывчивыми; воспитывать патриотические чувства.

Оборудование и материалы: пилотки, плащи, тельняшки, бескозырки; спортивное оборудование (обручи, диски для переступания, дуги для подлезания, конусы); овощи (картофель, лук, морковь, капуста, свёкла), кастрюля; материалы для изобразительной деятельности (карандаши, фломастеры, мелки, краски, цветная бумага, клей-карандаш); аудиосопровождение.

Предварительная работа: беседа «Наша родина Россия», «День защитника Отечества», «Зачем Родине служить, пение детских песен военной тематики, разучивание стихотворений, игры-эстафеты с повторением правил.

Ход мероприятия

Воспитатель. Ребята, 23 февраля наша страна будет отмечать праздник – День Защитника Отечества. А кто такие защитники отечества? (Воины, солдаты). Да, это воины, которые защищают свой народ, свою Родину, своё Отечество от врагов. Это Армия. У каждого народа, в каждой стране есть армия. В России тоже есть армия, и она не раз защищала свой народ от захватчиков.

Воспитатель. Наши мальчики приготовили замечательные стихи. Предлагаю их послушать.

Петя

Пограничник на границе
Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ.

Охраняет наше море
Славный, доблестный моряк.
Гордо реет на линкоре
Наш родной российский флаг.

Наши летчики-герои
Небо зорко стерегут.
Наши летчики-герои
Охраняют мирный труд.

Наша армия родная
Стережет покой страны,
Чтоб росли мы, бед не зная,
Чтобы не было войны.

Артём

Пусть небо будет голубым,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть пушки грозные молчат
И пулеметы не строчат,
Чтоб жили люди, города...
Мир нужен на земле всегда!

Мирослав

В нашей армии страну
Папа защищает.
На границе он войну
В дом наш не пускает.
Скоро вырасту большим,
Сам, как папа, стану.
Вот тогда я вместе с ним
На границе встану.
Пусть пока не могут взять
В армию ребенка,
Но могу я защищать
Нашего котенка.

Никита

Когда лежит на речках лед

И вьюга мчится вдаль,

Чудесный праздник нам несет

Задумчивый февраль.

Наступит праздник всех солдат,

Защитников, бойцов.

Поздравить будет каждый рад

И дедов, и отцов!

Я нарисую пароход,

Где папа капитан.

Отважно папа мой плывет

Из дальних-дальних стран.

Я нарисую самолет,

Где папа командир.

И дни, и ночи напролет

Спасает папа мир.

Я нарисую пистолет

И всадника в седле.

Я знаю: лучше папы нет

Героев на земле!

Матвей
У самой границы в секрете
Я зоркую службу несу.
За каждый пригорок в ответе,
За каждую ёлку в лесу.
Укрытый густыми ветвями,
И слушаю я, и смотрю.
И сердцем с родными краями
В такие часы говорю.
И всё мне становится ближе,
Как будто сквозь сумрак ночной,
Я всю свою Родину вижу
И вся она рядом со мной!

Воспитатель. Ребята, как вы думаете, что нужно сделать, для того, чтобы стать настоящими солдатами, защитниками страны? ( Быть здоровыми, сильными, смелыми, спортивными). А вы хотели бы стать солдатами и служить в армии? (Да) Тогда предлагаю сказать волшебные слова и с их помощью оказаться в армии: «Вокруг себя повернись, в армии окажись!»

Воспитатель и дети говорят волшебные слова и оказываются в армии.

Воспитатель. Предлагаю поиграть в различные эстафеты, которые помогут нам стать сильными, смелыми, отважными.

Эстафета «Донеси пакет»

        В игре принимают участие две команды, по пять человек. Дети надевают военную атрибутику: пилотки, плащи, тельняшки, бескозырки. У каждого пакет с ценными сведениями. Преодолевая различные препятствия, такие как туннели, болотистую местность, реки (обручи, диски для переступания, дуги для подлезания, конусы), дети по очереди несут пакет в штаб, возвращаются и становятся в конец колонны, после этого бежит следующий член команды. Побеждает та команда, которая прибежит первая, не нарушая правил. Игра проводится два – три раза.

Эстафета «Первая помощь»

В эстафете участвуют две команды, в каждой мальчик и девочка. Мальчик – «раненый боец», девочка – медсестра. По сигналу медсестра накладывает повязку бойцу. Побеждает та команда, которая справится с заданием быстрее и повязка будет аккуратней.

Эстафета «Солдатские щи» (варим)

В эстафете принимает участие команда по шесть человек. Они стоят в одном краю зала, повар с кастрюлей в другом. У каждого члена команды в руках один овощ (картофель, лук, морковь, капуста, свёкла). По очереди дети бегут к повару из своей команды и кладут в кастрюлю овощ, возвращаются и становятся в конец колонны. После этого бежит следующий участник команды. Побеждает та команда, которая справилась быстрее, не нарушая правил.

Воспитатель. Ребята, вы показали себя очень смелыми, спортивными, отважными. Вами можно гордиться! Но наступила пора возвращаться в детский сад. Для этого нам нужно произнести волшебные слова: «Вокруг себя повернись, в детском саду окажись». Дети произносят слова и оказываются у себя в детском саду.

Воспитатель. Ребята, совсем скоро праздник, а у нас нет подарка нашим защитникам, папам, дедушкам! Что же делать? (Дети предлагают нарисовать рисунки, сделать аппликацию)

Воспитатель. Это отличная идея! У нас много материалов для работы. Предлагаю с помощью фишек объединиться в команды и сделать общую работу. Пусть это будет российский флаг. Он является символом нашей страны и мы им гордимся. Согласны?

Продуктивная деятельность «Российский флаг – наша гордость»

Дети объединяются в микрогруппы и создают изображение российского флага различными способами: аппликативно, рисуют карандашами, фломастерами, мелками, затем наклеивают получившиеся работы на лист ватмана. Таким образом, получается коллективная работа «Российский флаг – наша гордость».

Воспитатель. Наш праздник подошёл к концу. Вы отлично справились со всеми заданиями. Поздравляю!

Рефлексия

Воспитатель. Если вам все удалось и понравилось, похлопайте в ладоши! Если что-то не понравилось, не удалось – потопайте ногами!