Проект "День Народного Единства"
проект (средняя группа)

ПРОЕКТ «ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА»

Разработал: воспитатель МБДОУ №11г. Азова Белогузова Е.П.

4 ноября вся наша Россия отмечает день «Народного Единства».
Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России. Во все времена русский народ любил свою Родину. Слагал о ней песни, пословицы и стихи, во имя родной страны совершал подвиги. С целью воспитания у дошкольников любви к нашей единой Родине – России     подготовлен проект «День народного единства»

Этапы работы над проектом: 

Подготовительный этап:   

   Воспитание в детях патриотических чувств, любви к Родине, гордости за ее достижения, уверенности в том, что Россия — великая многонациональная страна с героическим прошлым и счастливым будущим - основная цель проведения мероприятий, посвященных празднованию Дня народного единства. 

Составление плана совместной работы с детьми, родителями. Подбор материала и оборудования для занятий, бесед, с\р игр с детьми, разучивание пословиц о дружбе, рассматривание картин, карты России. Подбор песен, музыкальных игр, танцевальных композиций, связанных  с тематикой проекта. 

                                        Основной этап:

Мероприятия по работе с детьми:

1. Познавательное развитие 

- Беседы и просмотр презентации с детьми об истории праздника «День народного единства», «Какие народы живут в России».

- Рассматривание фото, репродукций картин, иллюстраций, и др. 

- Поисково-исследовательская деятельность: «Как мы сделаем праздничный коллаж? 

- Коллективное изготовление стенгазеты «День народного единства».

2. Речевое развитие 

- Свободное общение: «Кто такие Минин и Пожарский?», «Что означает – народное единство?». 

- Книги для чтения и рассматривания: В Жуковский: «Родного неба милый свет», К. Ушинский: «Наше Отечество» (отрывок), М. Исаковский: «Поезжай за моря, океаны…», З. Александрова: «Родина», А Прокофьев: «Родина», С.Есенин: «Гой ты, Русь моя родная…» (отрывок).

3.Художественно-эстетическое развитие

Рисование: «Мы все такие разные»(яркие ладошки).

Аппликация: «Флаг России».

Конструирование: «Старинная крепость», «Кремль», «Большая стойка».

Музыкальная деятельность:

Слушание музыки: Гимн России.

5. Физическое развитие

Физкультурно-музыкальный досуг: «Бравые солдаты».

Мероприятия по работе с родителями:

 Флеш-моп «Моя Россия».

Оформление  папок – передвижек для родителей по теме проекта, подборка фотографий, литературы. Беседы с родителями о необходимом участии их в проекте, о серьезном отношении к воспитательно – образовательному процессу в ДОУ. Выставка творчества детей – рисунки, аппликации.

                             Заключительный этап:

- коллективная поделка: «Народы России», «Государственные символы Российской Федерации»

- Конкурс чтецов «Наша Родина» ;

- музыкально-спортивный досуг «Бравые солдаты»;

- музыкально-речевой досуг «Русь богатырская»;

- Флеш-моб   «Моя Россия»;

- отчет о проведении Дня народного единства на сайт ДОУ.

Используемая литература: 1. Программа воспитания и обучения в д/с «От рождения до школы» Комарова, Веракса, Васильева

2. Зеленова Н.Г., Осипова Л.Е. «Мы живём в России».

3. Комарова Т.С. «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду».

4.Лыкова И.А. «Изобразительная деятельность в детском саду».