Доклад " Мамин день"
проект (младшая группа)

            Познавательно-творческий проект « Мамин день»

Тип проекта: познавательно-творческий.  

Участники проекта: дети первой младшей группы; родители воспитанников; воспитатель группы; музыкальный руководитель.

Срок реализации проекта: краткосрочный.

Виды детской деятельности: игровая, познавательная, продуктивная.

Цель проекта: Воспитывать чуткое, доброе, заботливое, отношение к маме. Обогащать социальный опыт ребенка через различные виды деятельности.

Задачи: - Дать детям представление о празднике «Мамин день»  

               - Воспитывать доброе и заботливое отношение к своей            

               маме, желание помогать им, радовать их своими добрыми

              делами.

            - Способствовать развитию воображения, внимания, памяти,    

               речи детей.

            - Развивать творческие способности воспитанников;  привлекать  

              детей к изготовлению подарков для мам.

            - Укреплять связь дошкольной организации  с детьми, побуждать

               родителей к совместной деятельности с детьми.

Актуальность и реализация проекта:  Дети недостаточно знают о весеннем празднике, что это праздник мам. Для каждого из нас самый дорогой и близкий человек- это мама!. Очень большое значение для личности ребёнка имеет взаимопонимание между ребёнком и матерью. Любовь мамы- это забота и помощь во всём. Детям в силу возраста, трудно понять, что мама нуждается в благодарности, помощи и заботе.

Поэтому детский сад должен стать связующим звеном между детьми и их родителями , должен помочь им узнать,  понять и принять друг друга, воспитывать в ребёнке любовь, уважение, чувство сопереживания и взаимопомощи близкому человеку-  маме. Это является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей.

Ожидаемые результаты проекта:  

- Формирование  у детей интереса к празднику 8 марта.

- В процессе бесед, рассматривания иллюстраций, чтение стихотворений, расширение представлений детей о празднике 8 марта.

- Раскрыть возможности и творческие способности  детей  через разнообразные виды деятельности.

- Вовлечение родителей в совместную с детьми деятельность.

- Формирование добрых  чувств к маме.

Этапы реализации проекта.

Подготовительный этап:  

1.Беседа с родителями о предстоящей деятельности, консультация для родителей « Как воспитать помощника».

2.Создать развивающую среду, подобрать материалы для деятельности детей, атрибуты для игровой деятельности. Дидактические игры, сюжетно-ролевые игры, игры забавы, пальчиковые игры, детскую литературу, картинки, иллюстрации.

3.Выучить стихотворения и песенки  о маме.

 4.Подобрать материал для продуктивной деятельности.  

Основной этап ( практический):

1.Беседа с детьми, что скоро праздник « Мамин день» Как дети помогают маме.

2.Совместно с родителями оформить плакат отражающий семейные сцены из жизни малышей дома и в детском саду.

3.Формирование игровой среды в группе и деятельности детей.

4. Аппликация « Цветок для мамы».  

Заключительный этап:  

1.Оформление результата проекта в виде презентации.

2.Оформление плаката « Мамин день».

3.Проведение итогового мероприятия – праздничный утренник для мам.

                                 План реализации проекта

- Образовательная область: сюжетно-ролевые игры « Куклы подружки в гостях у Риты и Милы».

Цель: закреплять знания детей о столовой посуде, как встречать гостей, воспитывать культуру поведения за столом, активизировать и развивать речь детей, раскрыть игровой замысел, формировать начальные навыки ролевого поведения.

« Мама купает дочку».

Цель : учить детей создавать игровые ситуации с куклами.  

- Речевое развитие: беседы: « Я и мама», « Как я помогаю маме». Заучивание    стихотворений о маме.

 Цель: рассказать детям, о том, кого поздравляют в этот день.

  Игра - драматизация по сказке « Козлятки и волк».

  Цель: помочь детям усвоить последовательность действий персонажей сказки. Обсудить с детьми, почему козлятки попали в беду, познакомить с элементарными правилами безопасности.

 - Познавательное развитие: дидактические игры: « Кто чей малыш »;  

   « Собери букет »; « Платья для мамы и дочки ».

  Цель: обогащать в играх с дидактическим материалом сенсорный опыт

   детей; развивать способности ( умение сравнивать, соотносить,  

   группировать.  

    Конструктивная деятельность: « Строим дом для мамы».

    Цель: учить детей подбирать детали для составления конструкции.

Формировать умение взаимодействовать с товарищами в ходе работы, обыгрывать  постройку.

- Художественно – эстетическое развитие: создание рисунков « Цветок для мамы»

Цель: развитие интереса к различным видам изобразительной деятельности;

совершенствование умений в рисовании, лепке, аппликации.

Лепка: « Мимоза».

Цель: развивать внимание, усидчивость, мелкую моторику рук.

Аппликация « Цветок для мамы».

Цель: вызвать чувство радости и желание сделать подарок маме своими руками.

Физическая культура: « Наседка и цыплята», « Найди свой домик»,  « Кошка и котята», « Птички в гнёздышках».

Цель: повышение физической работоспособности, формирование потребности в ежедневной двигательной деятельности. Развитие интереса к участию в подвижных играх и физических упражнениях, активности в самостоятельной двигательной деятельности.

Работа с родителями:

- Консультация для родителей « Как воспитать помощника?»,

 - Оформление плаката « Мамин день».

- Совместный праздник с мамами и детьми.

Итоги проекта: были выполнены индивидуальные работы, расширен кругозор детей о празднике;

- дополнена предметно-развивающая среда: литературой, иллюстрациями, стихотворениями, рассказами, загадками о маме.

- у детей сформировались творческие способности, познавательная активность, любознательность, коммуникативные навыки.

-В конце проекта было проведено мероприятие, посвящённое 8 марта , где родители и их дети приняли активное участие в подготовке к празднику, на котором каждый ребёнок поздравил свою мамочку с праздником!.