"Всемирный день кошек"
план-конспект занятия (младшая группа)

«Всемирный день кошек»

 Цель: Формирование интереса и любви к кошкам.

 Задачи:

– актуализация знаний детей о кошках, их внешнем виде 

– познакомить детей с повадками и особенностями животного

 Предварительная работа: Беседа о домашних животных. Рассматривание иллюстраций в книгах, альбомах .

 Ход беседы:

 Воспитатель: Ребята, сегодня я хочу рассказать вам об одном удивительном животном. Отгадайте загадку и узнаете о ком:

 Даже по железной крыше

Ходит тихо, тише мыши

На охоту ночью выйдет

И, как днём она всё видит

Часто спит, а после сна

Умывается она

(ответы детей)

 Показ иллюстрации, с изображением кошек.

 Воспитатель: Правильно,поговорим о кошках. У кошек есть свой праздник-Всемирный день кошек. У кого из вас дома живут кошки?

 (ответы детей)

 Воспитатель: – Расскажите, какие особенности внешнего вида у кошек.

(ответы детей)

Туловище у кошек гибкое, сильное. Бегать, прыгать – их любимое занятие. Какой оно формы?

– А какой формы голова?

 – Кошачий хвост всегда показывает, в каком настроении кошка: спокойном, игривом или раздраженном.

 – Есть у кошки усы и брови, они помогают кошке улавливать запахи и определять расстояние в прыжках.

 – Кошка – отличный охотник. На охоте без острых коготков и больших глаз ей никак не обойтись! 

Расскажите, а кошки какие?

 (ответы детей)

Воспитатель: Это красивые, ласковые, но в то же время гордые и независимые 

животные. Скажите, а кошки все одинаковые или разные? 

(ответы детей)

Воспитатель: Конечно, одинаковых кошек не бывает. Они отличаются друг от друга не только цветом шерсти и глаз, но и характером, повадками. Кошки очень привязаны к своему хозяину, и даже чувствуют его настроение.

 У кошек есть свои особенности:

– очень тонкий слух, который позволяет им услышать как скребётся мышка под полом,

 – острое зрение помогает им хорошо видеть в темноте,

 – длинные и тонкие усы помогают кошкам ориентироваться в пространстве,

 – кошки очень чистоплотные животные, часто умываются и вылизывают себя.

 Воспитатель: – А помните мы с вами устроили свою выставку кошек! Я вам предлагаю посмотреть и полюбоваться нашими кошечками. Давайте каждый расскажет о своей кошечке (рассказы детей).

 – Ну, что ж, ребята, кошки у всех разные. Они отличаются цветом шерсти, цветом глаз, у них явно разные характеры! Мы можем пригласить на нашу выставку детей из других групп, пусть полюбуются!