Как развивать слуховую память у ребенка?
консультация (средняя группа)
Уважаемые родители! В современном мире очень важным является умение воспринимать и запоминать информацию «на слух», т. е. когда мы слышим, но не видим, о чем говорят. Начиная с пяти лет нужно развивать такой вид памяти. Тогда, по приходу в школу, ваш ребенок успешно справится с поставленными перед ним задачами.
Предлагаем перечень игр, которые помогут развить слуховую память вашего малыша:
«Продолжи стих»
Смысл в этой игре очень прост – прочтите малышу детский стих или песенку из двух-трех куплетов. После нескольких раз прочтения попросите малыша заканчивать за вами по одному слову в каждом куплете по памяти. Не заканчивайте каждый куплет, давая возможность ребенку вам подсказать. Постепенно, по мере запоминания ребенком стиха, начинайте не договаривать целую строку в конце куплетов.
«Кто был в очереди?»
В такую игру удобно играть в транспорте, на пути в детский садик. Поведайте малышу историю о том, что в лес завезли много сладостей и звери встали в очередь за ними. Впереди стоял зайчик, следом мишка, за мишкой – лисичка, и другие звери. Начните с 3-4 зверей. Расскажите малышу как животным захотелось сыграть в прятки и они забыли кто стоял за кем в очереди. Попросите малыша помочь животным с постановкой обратно в очередь. Если ребенок легко справится с предложенным заданием, увеличьте количество зверей.
«Что я напутала в сказке?»
Прочтите малышу новую сказку или одну из тех, что ему уже знакомы. Далее скажите ему, что теперь вы специально делаете ошибки в сказке, а малышу нужно эти ошибки заметить и вас поправить. Рассказывая сказку, специально путайте имена, слова героев и целые события. Если малыш нашел ошибку в ваших словах и поправил вас, обязательно похвалите его.
«Ассоциации»
Проговорите с малышом несколько словосочетаний, связанных с собой по смыслу, знакомые ребенку. К примеру, «собака лает», «карандаш рисует», «каша остывает», «дождь льет» и т. д. Далее расскажите ребенку, что вы станете называть первое слово, а малышу нужно за вами закончить словосочетание. Количество используемых словосочетаний увеличивайте в зависимости от подготовки и возраста малыша.
«Угощу тортом»
В такой игре участие принимают взрослый и малыш. Начните с фразы «Я угощу тортом….(назовите имя, к примеру, Машу)». Потом говорит ребенок, называет имя, что сказали вы (Маша, и добавляет свое (например, Дима). Получится фраза: «Я угощу тортом Машу, Диму». Далее вновь говорите вы и прибавляете следующее имя, помните про порядок, в котором вы добавляете имена. И так до тех пор, пока список не станет чересчур длинным.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 9.docx | 13.21 КБ |
Предварительный просмотр:
Как развивать слуховую память у ребенка?
Уважаемые родители! В современном мире очень важным является умение воспринимать и запоминать информацию «на слух», т. е. когда мы слышим, но не видим, о чем говорят. Начиная с пяти лет нужно развивать такой вид памяти. Тогда, по приходу в школу, ваш ребенок успешно справится с поставленными перед ним задачами.
Предлагаем перечень игр, которые помогут развить слуховую память вашего малыша:
«Продолжи стих»
Смысл в этой игре очень прост – прочтите малышу детский стих или песенку из двух-трех куплетов. После нескольких раз прочтения попросите малыша заканчивать за вами по одному слову в каждом куплете по памяти. Не заканчивайте каждый куплет, давая возможность ребенку вам подсказать. Постепенно, по мере запоминания ребенком стиха, начинайте не договаривать целую строку в конце куплетов.
«Кто был в очереди?»
В такую игру удобно играть в транспорте, на пути в детский садик. Поведайте малышу историю о том, что в лес завезли много сладостей и звери встали в очередь за ними. Впереди стоял зайчик, следом мишка, за мишкой – лисичка, и другие звери. Начните с 3-4 зверей. Расскажите малышу как животным захотелось сыграть в прятки и они забыли кто стоял за кем в очереди. Попросите малыша помочь животным с постановкой обратно в очередь. Если ребенок легко справится с предложенным заданием, увеличьте количество зверей.
«Что я напутала в сказке?»
Прочтите малышу новую сказку или одну из тех, что ему уже знакомы. Далее скажите ему, что теперь вы специально делаете ошибки в сказке, а малышу нужно эти ошибки заметить и вас поправить. Рассказывая сказку, специально путайте имена, слова героев и целые события. Если малыш нашел ошибку в ваших словах и поправил вас, обязательно похвалите его.
«Ассоциации»
Проговорите с малышом несколько словосочетаний, связанных с собой по смыслу, знакомые ребенку. К примеру, «собака лает», «карандаш рисует», «каша остывает», «дождь льет» и т. д. Далее расскажите ребенку, что вы станете называть первое слово, а малышу нужно за вами закончить словосочетание. Количество используемых словосочетаний увеличивайте в зависимости от подготовки и возраста малыша.
«Угощу тортом»
В такой игре участие принимают взрослый и малыш. Начните с фразы «Я угощу тортом….(назовите имя, к примеру, Машу)». Потом говорит ребенок, называет имя, что сказали вы (Маша, и добавляет свое (например, Дима). Получится фраза: «Я угощу тортом Машу, Диму». Далее вновь говорите вы и прибавляете следующее имя, помните про порядок, в котором вы добавляете имена. И так до тех пор, пока список не станет чересчур длинным.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Слуховая память.
В статье рассказывается о видах нарушений слуховой памяти, приводятся упражнения для ее тренировки.Статья полезна логопедам, воспитателям, учителям....
Консультация для родителей и педагогов «Нужно ли развивать слуховую память?» Несколько практических советов и упражнений для развития слуховой памяти.
Слуховая память играет большую роль в развитии каждого ребенка. Ведь, когда ваш ребенок пойдет в школу, ему придется не только воспринимать всю информацию на слух, но и обрабатывать ее, а за...
Как тренировать слуховую память
Как развить запоминание, не отталкивая ребенка от этого занятия? Это вполне возможно, если занятия организовать в виде игр....
Цель и задачи: развивать стремление изучать историю родного края, татарский музыкально – игровой материал, прививать любовь к национальному искусству, развивать слуховые, вокальные, ритмические способности через игру, творческ
Цель: - формировать у детей нравственные качества через татарские народные подвижные игры, народный фольклор и традиции...
буклет "Развиваем слуховую память и внимание. Варианты игр с детьми"
Буклет будет полезен родителям детей с ОНР, ЗПР , так как в нем представлены различные игры на развитие слухового внимания и памяти....
Рекомендации педагога-психолога родителям «Развиваем слуховую память у детей 6-7 лет»
Слуховая память – один из видов памяти, благодаря которому мы запоминаем звуковые образы, храним их и воспроизводим. Слуховая память имеет большое значение в ра...
Как правильно развивать слуховую память у малышей?
Среди других видов слуховая память занимает особое место, ведь с самого рождения ребенка окружают разнообразные звуки. Первую информацию об окружающем мире он получает через слух, поэтому хорошее...