Рекомендации психолога для родителей "Подготовка к школьной жизни""
статья (подготовительная группа)

Рекомендации психолога

Подготовка к школьной жизни

        Если родители шестилетнего ребенка спросят, когда же начинать его подготовку к школе, специалисты, повторяя слова  А.С.Макаренко, скажут: «Вы опоздали уже на шесть лет».

Действительно, закалять малыша, вырабатывать правильный режим, приучать к самостоятельности следует с самого рождения. Но не расстраивайтесь: даже если  до школы остались считанные месяцы, можно еще многое успеть.

        Школьная жизнь сильно отличается от того, что с детьми происходило раньше,- она требует ответственности, организованности, некоторых ограничений. Как быстро ребенок адаптируется к новому? Выделяют три составляющих успеха:

• развитие внимания, памяти и интеллекта: умение производить некоторые действия в уме;
• способность произвольно управлять собой – умение сосредотачиваться  на одном деле и самостоятельно работать над заданием;
• мотивация – интерес к школе, по-настоящему глубокая заинтересованность в обучении.

Именно по этим трем направлениям следует готовить ребенка к первому классу. Вот несколько советов, которые помогут справиться с непростой задачей, даже если в вашем распоряжении осталось всего лишь « последнее лето детства».

• Проявляйте больше оптимизма: пусть ребенок чувствует, что вам приятно общаться и заниматься с ним.
• Будьте последовательны – пусть привыкает к тому, что отныне каждый день предстоит некоторое время уделять занятиям.
• Добавляйте в занятия элементы игры, не перегружайте заданиями, чтобы не отбить у будущего школьника интерес к учёбе.
• Чаще рассказывайте о собственных одноклассниках, учителях, забавных школьных приключениях.
• Смастерите « доску почета» где будут отмечаться успехи будущего ученика, чтобы достижения стали наглядными.

Говоря о гармоничном развитии, можно выделить главные стороны готовности к школе: интеллектуальную, эмоционально-волевую, физическую, личностную и социально-психологическую.

 В дальнейшем рассмотрим  их по отдельности.