занятие в 1 мл.группе
рабочая программа (младшая группа)

Занятие в 1 младшей группе.

Тема:  «Путешествие к  Колобку на день рождение».

Цель: диагностика знаний, умений, навыков детей, полученных в течение года.

Программное содержание:

1. Закреплять и уточнять знания и представления детей о диких животных (медведь, заяц, лиса, волк); формировать представление о величине: большой, маленький, узкий, широкий, высокий, низкий.

2. Развивать слуховое и зрительное внимание, память, мышление.

3. Воспитывать активность в работе, желание помочь героям в трудной ситуации.

Оборудование: мягкие игрушки (медведь, зайцы, лиса, волк, колобок); два мяча: большой и маленький; две елочки: высокая и низкая; две ленты: узкая и широкая; ватман с изображением солнышка, пластилин, картины с цветными вазами и цветами.

Ход непосредственной образовательной деятельности.

     Орг. момент.

В-ль: Много сказок есть на свете,

Сказки знаю, любят дети.

В моей сказочке живет

 Добрый, круглый, но не кот,

От меня с окошка прыгнул,

Покатился, побежал,

На язык к лисе попал!

-Кто это? (колобок)

Вижу, сказку вам читали,

И героя все узнали.

Основная часть 

В-ль: Дети у Колобка сегодня день рождение и он хочет пригласить лесных зверей в гости,  давайте поможем колобку? Ну, тогда отправляемся в лес приглашать гостей.

(под музыку дети с воспитателем отправляются в лес)

В-ль: Ой под кустиком зверек, он длинноухий: скок да скок. Кто это?

Дети: зайка

В-ль: Кто сможет пригласить зайку на день рождение? (если дети затрудняются, то повторяют по образцу за воспитателем).

В-ль: Что зайка не весел, ушки повесил? Давайте спросим, что случилось у зайки.

Зайка хочет подарить колобку вазы с цветами. Но у него рассыпались цветочки. Поможем зайке собрать букеты в вазы?

        Физкультминутка «Зайка серенький сидит…»

Ну вот отдохнули, отправляемся дальше.

(под музыку дети с воспитателем отправляются дальше)

 В-ль:  Здесь кто-то притаился, ну-ка я сейчас посмотрю. Вижу серенький хвост и слышу, как зубы щёлкают. Про кого так говорят в сказке?

Дети: про волка

В-ль: Здравствуй, Волк. Колобок приглашает тебя на день рождение. Ребята, а волк приготовил для колобка сюрприз. Посмотрите, какое солнышко он нарисовал. Чего на солнышке не хватает? (лучиков)

Дети лепят из пластилина  лучики для солнышка.

(под музыку дети с воспитателем отправляются дальше)

В-ль: Вспомните, кого ещё встретил Колобок в сказке? Да вот он и сам.

Мишка – медведь, Колобок приглашает тебя в гости на день рождение. А мишка хочет с вами поиграть.

Подвижная игра «Мишка по лесу гулял»

(приглашают мишку на день рождение и идут дальше)

В-ль: Как вы думаете, кого мы встретим еще? (лису)

Как лису называют в сказках? Вот и вас лиса хочет запутать. Она приготовила для вас разные задания.

Задание лисы

Воспитатель достает коробку. Дети рассматривают и называют высокую и низкую елочки, большой и маленький мячики, долинную и короткую ленты.

 В-ль: Молодцы, справились.

Приглашайте лисичку на день рождение.

 В-ль: Ребята, а давайте тоже Колобку приготовим подарок – споем «Каравай».

(дети вместе с воспитателем поют «Каравай»)

В-ль: Теперь можем отправляться в детский сад.

Рефлексия

В-ль: Ребятки куда мы с вами сегодня ходили? Кого пригласили на день рождения? Вам понравилось наше путешествие?