Проект «Международный женский день»
проект

Наименование проекта

«Международный женский день»

Актуальность проекта

Дети знают, что существует праздник « Международный женский день», но не знают, традиций празднования и что подарить.

Проблема проекта

Как организовать совместную деятельность всех участников проекта с тем, чтобы расширить представления о традициях празднования Международного женского дня.

Проблемный вопрос

Что подарить маме, бабушке, сестре на праздник «Международный женский день».

Практическая значимость

Воспитанники и их родители узнают информацию о традициях празднования Международного женского дня, и  что можно подарить.

Участники проекта

Группа воспитанников старшего дошкольного возраста Воспитатели, родители.

Адресация проекта

Дети старшего дошкольного возраста и их родители.

Цель проекта

Создание информационно-демонстрационного стенда к празднику «Международный женский день» в совместной деятельности педагогов и детей.

Задачи проекта

Задачи для детей:

1. Узнать о традициях, происхождении праздника « Международный женский день».
2. Разучить стихотворения к празднику Международный женский день.
3. Разучить песню «Мамино сердечко»  сл. и муз. Н.Б. Караваевой.
4. Делать поздравительную открытку для мамы, бабушки, сестры.
5. Поиграть в игру «Дочки-матери».
6. Найти фотографии мамы или бабушки.
7. Составить рассказ о маме или бабушке.
8. Выступить на открытом занятии с рассказом о маме или бабушке.
9. Выступить на празднике, посвящённом 8 марта.  
10. Принять участие в оформлении информационно-демонстрационного стенда к празднику вместе с педагогами.

Задачи для родителей:

1. Поговорить с детьми о традициях праздника « Международный женский день».
2. Помочь ребенку в разучивании стихотворения к Международному женскому дню.
3. Помочь ребенку в разучивании песни к празднику.
4. Помочь ребенку найти фотографии мамы или бабушки.
5. Помочь в составлении рассказала о маме или бабушке для открытого занятия.
6. Прийти в детский сад на праздник « Международный женский день».

Задачи для педагогов:

1. Побеседовать с детьми о традициях праздника и его происхождении  « Международный женский день».
2. Разучить с детьми стихотворение к празднику.
3. Разучить с детьми песню «Мамино сердечко»  сл. и муз. Н.Б. Караваевой.
4. Попросить родителей помочь ребенку найти фотографии мамы или бабушки и составить рассказ о них.
5. Попросить родителей помочь ребенку выучить стихотворение и песню для праздника.
6. Организовать занятие для детей по созданию поздравительной открытке к празднику.
7. Организовать открытое занятие для детей с  рассказами о бабушке или маме.
8. Помочь муз. руководителю в организации праздника « Международный женский день».
9. Провести с детьми праздник.
10. Оформлять информационно-демонстрационный стенд к празднику по проекту « Международный женский день».

Сроки реализации

Кратко-срочный 2 недели (25.02-7.03)

Вид проекта

Информационно-познавательный, краткосрочный, практико-ориентированный.

Продукт проекта

Информационно-демонстрационный стенд.

Особенности проекта

Для работы над проектом будет привлечен музыкальный руководитель.

Ресурсы проекта

Информационные: литература, интернет

Человеческие: близкие родственники воспитанников

Материально-технические: ПК, смартфон, проектор, колонки, принтер, бумага, различные художественные материалы и инструменты.

Финансовые ресурсы

Деньги на расходные материалы, канцелярию.

Итоги проекта

Создан информационно-демонстрационный стенд к празднику «Международный женский день».

Этапы проекта

Деятельность детей

Деятельность родителей

Деятельность педагогов

1.Подготовительный этап

Отвечают на вопросы воспитателя: «Что я знаю?», «Что я хочу узнать?», «Как я могу узнать?».

-Определяет тему, цель и задачи проекта

-Составляет развернутый план проекта 

-Проведение с детьми модели трёх вопросов: «Что я знаю?», «Что я хочу узнать?», «Как я могу узнать?».

2.Основной этап

  -Узнают о традициях празднования и происхождение праздника 8 марта.

-Разучивают стихотворение к празднику

-Разучивают песню «Мамино сердечко» к празднику.

-Делают поздравительную открытку маме, бабушке.

- Играют в игру «Дочки-матери»

- Находят фотографии бабушки или мамы.

-Составляют рассказ о бабушке или маме для открытого занятия.

- Выступают на открытом занятия с рассказом.

- Говорят с ребенком о традициях празднования и происхождении праздника 8 марта. 

-  Помогают  ребенку в разучивании стихотворения к 8 марта.

-Помогают ребенку в разучивании песни к 8 марта.

-Помогают ребенку найти фотографии мамы или бабушки.

-Помогают ребенку в составлении рассказала о маме или бабушке для открытого занятия.

- Беседуют  с детьми о традициях праздника и его происхождении  «8 марта».

-Разучивают  с детьми стихотворение к празднику «8 марта».

-Разучивают  с детьми песню «Мамино сердечко»  сл. и муз. Н.Б. Караваевой.

-Просят родителей помочь ребенку найти фотографии мамы или бабушки и составить рассказ о них.

-Просят  родителей помочь ребенку выучить стихотворение и песню для праздника.

-Организовывает  занятие для детей по созданию поздравительной открытке к 8 марта.

-Организовывает открытое занятие для детей с  рассказами о бабушке или маме.

-Помогает муз. руководителю в организации праздника «8 марта».

3.Заключительный этап

- Выступают на празднике «8 марта».

- Принимают участие в оформлении информационно демонстрационного стенда к празднику вместе с педагогами.

Приходят в детский сад на праздник «8 марта».

9.        Провести с детьми праздник « 8 марта».

10.        Оформлять информационно-демонстрационный стенд к празднику по проекту «8 марта».