Конспект открытой формы ООД по сюжетно-ролевой игре в младшей группе "В гости к кукле на автобусе"
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект открытой формы ООД

по сюжетно - ролевой игре

в младшей группе
«В гости к кукле на автобусе»

Выполнила:

воспитатель Чупина Е.В.

2016 год

Цель: Развитие у детей навыков игровой деятельности и общения.

Задачи:

1. Учить взаимодействовать в сюжетах с двумя действующими лицами (водитель - пассажир, продавец - покупатель). В игре «Автобус» познакомить с новым действующим лицом – кондуктором.

2. Ввести понятие – покупка за деньги.

3. Учить детей быть внимательными друг к  другу; воспитывать доброжелательные отношения между мальчиками и девочками;

4.Закреплять навыки связной речи, художественное слово в игре;

5. Способствовать обогащению игрового опыта детей посредством объединения отдельных действий в единую сюжетную линию.

Оборудование:

Кукла, стулья для игры «Автобус», руль, игрушечный магазин, кукольный уголок (стол, стульчики, посуда).

Интеграция образовательных областей:

Речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие.

Ход игры:

Сюрпризный момент:

        Воспитатель: Ребята! Сегодня у нашей куклы Иры - День рождения! Она пригласила нас в гости. Но в гости с пустыми руками не ходят. Давайте поедем в магазин, купим ей подарки.

Воспитатель приглашает детей поехать в магазин на автобусе. Воспитатель выбирает «водителя». «Водитель» занимает своё место. Воспитатель дает детям понятие о покупке билетов за деньги и осуществляет продажу билетов детям, выполняя  роль кондуктора. Дети постепенно садятся в автобус.

Воспитатель с детьми имитируют движения под песенку «Автобус».

Беседа Воспитатель: Мы приехали в большой красивый магазин, где продаётся много разных товаров. Посмотрите, это продавец, но она нам так просто ничего не даст. Вы можете купить подарки нашей кукле за денежки, которые я сейчас вам дам. А теперь посмотрите, как буду покупать подарок я.

Воспитатель показывает образец поведения в магазине.

Дети подходят к витрине, «продавец» предлагает товар.

Продавец: Здравствуйте, что бы вы хотели купить в нашем магазине?

Ребёнок:Здравствуйте! Продайте мне, пожалуйста, мячик. Спасибо!

Такой диалог происходит между «продавцом» и каждым из детей.

«Продавец»: А вы знаете стихотворение о мяче? Расскажите мне, пожалуйста!

Ребёнок рассказывает стихотворение:

Наша Таня громко плачет:

Уронила в речку мячик.

- Тише, Танечка, не плачь:

Не утонет в речке мяч.

- А какое стихотворение вы знаете про мишку?

Другой ребенок рассказывает стихотворение:

Уронили мишку на пол,

Оторвали мишке лапу.

Все равно его не брошу —

Потому что он хороший.

Продавец: Какие молодцы ребятки! Наш магазин закрывается. До свидания!

Дети:До свидания!

Движение автобуса продолжается. Дети едут, изображают движения под слова песенки «Автобус».

Поздравление именинницы. Дети приходят в гости к кукле Ире, дарят ей подарки, поздравляют её с днем рождения и рассаживаются по местам. Воспитатель предлагает детям спеть для куклы. Игра «Каравай». Воспитатель «от имени» куклы угощает детей конфетами.

Воспитатель: Давайте скажем нашим гостям до свидания, а наш праздник в гостях у куклы Иры будет продолжаться.