Родительское собрание начало учебного года
план-конспект занятия (средняя группа)

ПРОТОКОЛ № 1

родительского собрания в средней группе от 11 октября 2019 года.

Тема собрания: «Нам 4 года»

Присутствовало: 12 человек

Отсутствовало: 4  человек

Повестка дня родительского собрания:

1. Возрастные особенности развития детей от 4-5 лет.

2. Основные задачи воспитания

3. Формирование коммуникативных качеств детей 4-5 лет.

4. Доклад для родителей по ПДД.

Ход:

1. По первому вопросу слушали воспитателя Данько Е,Ю

Она дала рекомендации по формированию навыков самообслуживания у детей. Особенно

становилась на особенностях развития детей от 4 до 5 лет. Очень важно в воспитании учитывать индивидуальные особенности ребенка. Каждый ребенок развивается по-разному, у каждого свой путь и темп развития. Но все же есть нечто общее, что позволяет охарактеризовать детей, их возрастные особенности. Возраст 4-5 лет справедливо называют средним дошкольным возрастом. (Доклад прилагается).

Слушали: родительницу Кирилову О. А. Она рассказала о капризах мальчика, нежелании одеваться самостоятельно.

Воспитатель Пшенина Е.Ю., дала совет маме, как избежать детских капризов.

2. По второму вопросу слушали воспитателя она ознакомила с основными задачами воспитания на учебный год, графиком занятий, их количеством и продолжительностью. Она отметила, что детский сад перешел на работу по ФГОС ДО, рассказала о новых формах работы с детьми и провела мастер-класс «Поделки из соленого теста» с родителями.

Фомина И.С., она поинтересовалась, какая будет спортивная форма в учебном году?

Воспитатель пояснила, что форма для занятий остается такой же как и в прошлом году: шорты, футболка, чешки.

3. По третьему вопросу воспитатель Екатерина Юрьевна рассказала о том, как формировать коммуникативные качества детей 4-5 лет, раскрыла вопросы актуальности речевого развития детей. Екатерина Юрьевна отметила, что в настоящее время проблема речевого развития стоит особо остро, потому что речь является средством общения, взаимопонимания, коммуникабельности. Порекомендовала наблюдать за взаимоотношениями своего ребенка с другими детьми. Ему становится недостаточно общения только в кругу семьи. Родители не должны препятствовать тому, что малыш тянется к сверстникам. Огромную роль в развитии коммуникативных навыков играет посещение различных развивающих мероприятий, секций или кружков.

4. По четвертому вопросу слушали воспитателя Пшенину Е.Ю. с «Докладом для родителей по ПДД». Она подробно остановилась на методах обучения детей ПДД и подвела родителей к пониманию того, что они являются примером для детей, и спешка, если речь идет о безопасности детей, ни к чему хорошему не приведет.

Решение родительского собрания:

1. В воспитании детей учитывать возрастные особенности детей 4-5лет.

2. Обеспечить детей формой для занятий физкультурой.

3. Помочь детям в формировании коммуникативных качеств: читать книги о дружбе, смотреть мультфильмы на подобную тему; проводить различные беседы о том, что нужно уметь слушать других, сочувствовать им, сопереживать; учить ребенка не конфликтовать с детьми, не быть жадным.

4. Родителям соблюдать правила ПДД, подавать пример детям.