Конспект занятия в средней группе на тему:"Что нам осень принесла"
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект занятия в средней группе на тему: «Что нам осень принесла?» Цель: расширить представления детей о характерных признаках осени. Задачи: Закреплять знания о сезонных изменениях в природе. Развивать речь, расширять и активизировать словарь по теме «Осень». Расширять представление об овощах и фруктах. Дать представление о пользе природных витаминов. Закреплять умение отгадывать загадки. Способствовать развитию любознательности и мышления, мелкой моторики. Воспитывать интерес и бережное отношение к природе. Оборудование: муляжи овощей и фруктов, 2 корзины, иллюстрации с изображением осенних пейзажей, иллюстрации с изображением сезонных овощей и фруктов, 2 кастрюли, 2 фартука, 2 поварских колпака. Ход занятия. - Мы солнцу скажем: «Здравствуй!» Мы скажем небу: «Здравствуй!» «Пусть утро будет ясным!» - Природе скажем мы. Пусть будет мир прекрасным! И даже в день ненастный Ему желаем счастья, любви и красоты! - Ребята, продолжите стихотворение Если на деревьях листья пожелтели, Если в край далекий птицы улетели, Если небо хмурое, если дождик льется, Это время года… ( осенью зовется) - Ребята, а какой бывает осень? (Ответы детей) - Правильно осень может золотой, дождливой, холодной или теплой. А еще осень можно назвать урожайной и щедрой. Она приносит всем много даров. Деревья она одаривает золотыми и багряными нарядами, шустрых белок – шишками и желудями, ежей – грибами, зайцам дарит белую шубку взамен серой. - Давайте ненадолго превратимся в зайчиков, гуляющих по осеннему лесу. Физкультминутка «Вышел зайчик погулять» Вышел зайчик погулять. Начал ветер утихать. (Ходьба на месте.) Вот он скачет вниз по склону, Забегает в лес зелёный. И несётся меж стволов, Средь травы, цветов, кустов. (Прыжки на месте.) Зайка маленький устал. Хочет спрятаться в кустах. (Ходьба на месте.) Замер зайчик средь травы А теперь замрем и мы! (Дети садятся.) - Про нас щедрая осень тоже не забыла и принесла нам корзины с дарами. Дары эти вкусные, да полезные. Чтобы из корзины их достать, надо нам загадки отгадать. 1. Растут на грядке зеленые ветки, а на них красные детки (помидор) 2. Кто играет в прятки на осенней грядке? Весь под листиком Хитрец - Пупырчатый… (огурец) 3. И зелен, и густ, на грядке вырос куст. Покопай немножко: под кустом … (Картошка) 4. В золотой одёжке дед. Ни одной застёжки нет. Тронешь, дух пойдёт в глаза, Сразу катится слеза. И натерпишься с ним мук… Чистим мы полезный …(лук) 5. Голова - на ножке, Зелены одёжки. Сколько их - не сосчитать! Может - десять, может - пять! Нарастают густо! Что это? - … (капуста) (автор Н. Меркушова) Ребята, как назвать одним словом все, что лежало в первой корзине? (Ответы детей) - Правильно, помидор, огурец, лук, капуста и картошка – овощи. Какие овощи вы еще знаете? (Ответы детей) Физкультминутка «Урожай». В огород пойдем, урожай соберем. (ходьба на месте) Мы морковки натаскаем, («таскают») И картошки накопаем, («копают») Срежем мы кочан капусты, («срезают») Круглый, сочный, очень вкусный, (показывают круги руками) Щавеля нарвем немножко («рвут») И вернёмся по дорожке. (ходьба на месте - Чтоб здоровым, сильным быть, Надо овощи любить Все, без исключенья, В этом нет сомненья! В каждом польза есть и вкус, И решить я не берусь: Кто из них вкуснее, Кто из них нужнее! - Ребята, а где растут овощи? (Ответы детей) - Правильно, овощи растут в огороде на грядках. А что растет в саду? - А сейчас мы посмотрим, что во второй корзине. Здесь как раз фрукты и ягоды. Давайте назовем их. (Ответы детей) Игра «Назови сок» Сок из яблок – яблочный Сок из моркови – морковный Сок из сливы – сливовый Сок из тыквы - тыквенный Сок из капусты – капустный Сок из апельсина - апельсиновый Игра «Поварята» Воспитатель перемешивает, лежащие на столе овощи и фрукты, вызывает двух детей и предлагает одному ребенку сварить компот, а другому – овощной суп. Дети одевают фартуки и колпаки и начинают «готовить». Игра повторяется дважды. - Ребята, вы замечательно справились с заданием. А какие еще блюда можно приготовить из овощей и фруктов? (Ответы детей) - Овощи и фрукты – полезные продукты! В них природные витамины, которые очень полезны и взрослым и детям. - Ребята, вы молодцы! Я очень довольна тем, как вы быстро и правильно отвечали на все вопросы, хорошо выполняли задания. А что нового и интересного вы сегодня узнали? Щедрая осень знает, что всем, и взрослым и детям, необходимы природные витамины, поэтому она просила меня каждого из вас угостить этими ароматными, сочными яблочками.