Мониторинг младшей группы
материал (младшая группа)
Справка о результатах освоения основной образовательной программы дошкольного образования "Мозаика +" воспитанниками
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 monitoring_mladshey_gruppy_drakunova_n.a.docx | 19.67 КБ |
Предварительный просмотр:
Справка о результатах освоения основной образовательной программы дошкольного
образования "Мозаика +" воспитанниками младшей группы №7 "Солнышко" МАДОУ детский сад "Лесная сказка" п. Каменск МО "Кабанский район" Республики Бурятия
за 2016-2017 учебный год
Воспитатель:Наталья Александровна Дракунова
Образовательные области и разделы программы | Мониторинг | средние показатели |
Социально-коммуникативное развитие (СкР) | Средний показатель | 2,3 |
Освоение программы в | 75% | |
1) Овладение коммуникативной деятельностью и элементарными общепринятыми нормами и | Средний показатель | 2,4 |
Освоение программы в | 80% | |
2) Овладение элементарной трудовой деятельностью | Средний показатель | 2,5 |
Освоение программы в | 82% | |
3) Овладение основами собственной безопасности и безопасности окружающего мира | Средний показатель | 2,1 |
Освоение программы в | 71% | |
4) Формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира | Средний показатель | 2,0 |
Освоение программы в | 68% | |
5) Овладение навыками игровой деятельности | Средний показатель | 2,3 |
Освоение программы в | 77% | |
Познавательное развитие (ПР) | Средний показатель | 2,0 |
Освоение программы в | 66% | |
1) Овладение познавательно-исследовательской деятельностью | Средний показатель | 2,1 |
Освоение программы в | 69% | |
2) Сенсорное развитие | Средний показатель | 2,1 |
Освоение программы в | 71% | |
3) Ознакомление с природным окружением | Средний показатель | 1,9 |
Освоение программы в | 62% | |
4) Овладение конструктивной деятельностью | Средний показатель | 2,1 |
Освоение программы в | 69% | |
5) Развитие РЭМП | Средний показатель | 1,8 |
Освоение программы в | 61% | |
Развитие речи (РР) | Средний показатель | 2,1 |
Освоение программы в | 70% | |
1) Овладение речью как средством общения и культуры | Средний показатель | 2,0 |
Освоение программы в | 68% | |
2) Обогащение активного словаря в процессе восприятия художественной литературы и фольклора | Средний показатель | 2,1 |
Освоение программы в | 71% | |
Художественно-эстетическое развитие (ХР) | Средний показатель | 2,1 |
Освоение программы в | 71% | |
1) Развитие детей в процессе овладения изобразительной деятельностью | Средний показатель | 2,1 |
Освоение программы в | 70% | |
2) Развитие детей в процессе овладения музыкальной деятельностью | Средний показатель | 2,2 |
Освоение программы в | 73% | |
Физическое развитие (ФР) | Средний показатель | 2,3 |
Освоение программы в | 75% | |
1) Овладение двигательной деятельностью | Средний показатель | 2,1 |
Освоение программы в | 70% | |
2) Овладение элементарными нормами и правилами здорового образа жизни | Средний показатель | 2,2 |
Освоение программы в | 73% | |
Средние показатели освоения ООП ДО | Средний показатель | 2,2 |
Освоение программы в | 72% |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Упражнения к мониторингу: Младшая группа
Игровые упражнения для проведения мониторинга по физическому воспитанию, для детей младшей группы, в виде таблице, в соответствии с ФГТ,...
Мониторинг младшая группа ФГОС
Для того что бы мы вложили знания в ребенка, мы должны знать, что же ребенок умеет....
МОНИТОРИНГ Младшая группа №7 1 полугодие 2018- 2019 учебный год
Мониторинг образовательной деятельности (младшая группа)...
мониторинг младшая группа
диагностика детей в младшей группе...
Мониторинг младшая группа "Рябинушка" 2018-2019г.
Предлагаемая диагностика разработана с целью оптимизации образовательною процесса в любом учреждении, работающим с группой детей 3—4 лет, вне зависимости от приоритетов разработанной програ...