Проект "день рождения Деда Мороза"
проект (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

МКДОУ «Верхнемамонский детский сад №2»

Проект

«День рождения Деда Мороза»

(разновозрастная группа)

Подготовили воспитатели

Небольсина К.Л.

Чёлник Н.Н.

Проект «День рождения Деда Мороза» в разновозрастной группе

Название проекта: «День рождения Деда Мороза»

Тип проекта: познавательно-творческий-продуктивный.

Вид проекта: групповой.

Продолжительность: с 13 – 17 ноября 2017г (краткосрочный).

Возраст воспитанников: 3 -6 лет.

Участники: воспитатели, дети и родители

Актуальность:

Всё больше становится интересных хороших праздников! В 1999году 18 ноября было принято решение отмечать день рождение Деда Мороза на его родине, в городе Великий Устюг. В этот день открывается специальный почтовый ящик, в который можно опустить поздравление для Деда Мороза. В эту пору, в тех краях, наступают крепкие морозы и выпадает много снега, вот где можно разгуляться и повеселиться.

У воспитателей появилась ещё одна возможность приобщить детей к проявлению добрых чувств в атмосфере праздничного волшебства.

Цель: Сформировать у детей представление о жизни Деда Мороза, вызвать творческий и эмоциональный интерес.

Задачи проекта:

• Воспитывать уважительное отношение к культуре, традициям страны, создавать положительную основу для воспитания патриотических чувств.

• Развивать познавательную мотивацию, эмоциональную сферу.

• Систематизировать знания детей о зиме и зимних явлениях.

• Развивать творческие способности детей, желание дарить подарки Деду Морозу;

• Способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, исполнение песен, составление рассказов о Дедушке Морозе;

• Воспитывать у детей интерес к совместной деятельности с взрослыми и сверстниками.

Интеграция образовательных областей:

• Социально-коммуникативное развитие;

• Познавательное развитие;

• Речевое развитие;

• Художественно-эстетическое развитие;

• Физическое развитие.

Реализация видов деятельности:

• Игровая деятельность;

• Коммуникативная деятельность;

• Изобразительная деятельность;

• Двигательная деятельность;

• Музыкальная деятельность;

• Восприятие художественной литературы

Этапы проекта:

1. Подготовительный этап.

• Подбор методической и художественной литературы, иллюстративного материала и музыкального репертуара по данной теме.

• Организация предметно-развивающей среды по теме проекта.

• Оформление группы к новогоднему празднику и встрече с Дедушкой Морозом.

• Изготовление поздравительных писем, открыток и подарков к Дню рождения Деда Мороза.

2. Основной этап.

Познавательная деятельность:

• Беседа «День рождение Деда Мороза», «Великий – Устюг вотчина Деда Мороза», «Профессия Деда Мороза», «Зачем приглашают Деда Мороза?», «Как поздравить Деда Мороза?».

• Активизация внимания и памяти.

Коммуникативная деятельность:

• Дидактические игры: «Составление пожеланий ко дню рождения Деда Мороза», «Какими словами можно охарактеризовать Деда Мороза?», «Что можно подарить деду Морозу».

• Наблюдения за изменениями в погоде и изменениями в природе.

Игровая деятельность:

• Сюжетно-ролевые игры: «К нам в гости едет Дедушка Мороз», «Накроем праздничный стол для Деда Мороза», «Приключения Дедушки Мороза».

• Конструирование из крупного строительного материала: «Терем Деда Мороза», «Дед мороз - робот», «Дорога в Великий - Устюг»

• Лото: «Времена года».

• Мозаика «Дорога Деда Мороза из Великого – Устюга до детского сада», «Узор для Дедушки Мороза»

• Театрализованная деятельность: «Дед мороз заблудился», «Дед мороз и Снеговик»

Изобразительная деятельность:

• Лепка «Дед Мороз».

• Рисование «Дед Мороз ёлку нам принёс».

• Конструирование из бумаги «Весёлый Дед Мороз».

• Оформление поздравительных открыток ко Дню рождения (родители и дети)

Чтение художественной литературы:

• Заучивание стихотворений о Дедушке Морозе.

• Чтение стихов и сказок: «Как-то раз у елочки» Н. Мигунева, «Елка»

Т. Трутневой, «Мороз Иванович» В. Одоевский, «Здравствуй, Дед Мороз» В. Берестова, «Дед Мороз и лето».

Музыкальная деятельность:

• Прослушивание песен: «Дед Мороз, что ты нам принёс?», «Сам, сам - Дедушка Мороз», «Ёлочка – Ёлка, лесной аромат».

Двигательная деятельность:

• Подвижные игры: «Мороз красный нос», «Два Мороза», «Сугроб, лыжи и коньки», «Заморожу, берегись».

3. Заключительный этап

• Оформление стенда «День рождение Деда Мороза».

• Выставка детских работ.

• Подарки, письма, открытки и пожелания Деду Морозу ко дню Рождения.

Взаимодействие с родителями.

Воспитатели и дети.

• Оформление поздравительных открыток к дню рождения Деда Мороза

Конкурсы.

Родители и дети. • «Открытка для Дедушки Мороза ко Дню Рождения».

• «Письмо Деду Морозу».

Ожидаемые конечные результаты.

• Расширить представления детей о празднике «День рождения Деда Мороза». • Обогащение и активизация словарного запаса детей.

• Сформировать чувство праздничного настроения и эмоционального удовлетворения.

• Совместная деятельность детей, педагогов, родителей сближает в достижении общей цели воспитания гармонически развитых детей.