Открытое занятие по патриотическому воспитанию в младшей группе «Защитники Отечества»

Цель занятия :

Формировать представления о родах войск (летчики, танкисты, моряки);

сформировать у них первые представления об особенностях военной службы;

Дать знания о Российской армии, службе в мирное время; воспитывать чувство

гордости за то, что солдаты защищают Родину, а значит и желание быть

похожими на них.

Материал: Иллюстрации о природе, картинки с разными родами войск (моряки, летчики, танкисты, карта (изображающая небо, землю, воду, военный пакет, предметные картинки, аудиозаписи.

Ход занятия

Звучит песня о Родине.

- Ребята! Все что мы с вами видим на этих картинках – это наша Россия, наша Родина (место, где мы родились и живем, наша земля, наши любимые места). Все это наша Родина.

- Ребята! А кто защищает, охраняет, оберегает нас и Родину, как вы думаете?

- Защищают, охраняют, оберегают нас солдаты, военные.

- Нашу мирную жизнь и покой берегут и охраняют Российские воины. Их называют защитники Отечества. Вы днем играете, прыгаете, радуетесь, а ночью крепко, крепко спите. А Российские военные днем и ночью, в пургу и жару на земле, в небесах и на море несут свою службу.

- Ребята! Какими должны быть наши военные, солдаты?

- Солдаты, военные должны быть смелыми, храбрыми, ловкими, отважными, закаленными, выносливыми, дисциплинированными.

- Посмотрите на картинки. Что делают солдаты в армии на этих картинках?

- Тренируются (поднимают гирю, бегают, подтягиваются на турнике.

- Чтобы быть какими?

- Быть сильными, ловкими, закаленными.

- Когда наши мальчики подрастут, они тоже пойдут служить в армию.

Российский воин бережет

Родной страны покой и славу.

Он на посту – и наш народ

Гордится армией по праву.

- Военные защищают нашу Родину на суше, в воздухе, в морях и океанах. Давайте мы с вами посмотрим картинки с разными родами войск.

- А кто в нашей армии охраняет морские границы?

- В нашей армии морские границы охраняют моряки.

Смотрите: матрос

В полосатой тельняшке,

Матрос в бескозырке

И якорь на пряжке!

- Какими должны быть моряки?

- Моряки должны быть внимательными, грамотными, зоркими, осторожными, умными, смелыми, меткими.

- Ребята! А какая форма у моряков?

- У моряков полосатая тельняшка, на голове бескозырка с ленточками. Бескозырка – нет впереди козырька, поэтому и назвали бескозырка.

- Что это?

- Танк.

- Танк – это тоже грозное оружие. Танки везде пройдут и по земле и по воде.

- Как вы думаете, как называется человек, который управляет такой машиной – танком?

- Танкист.

- Каким должен быть танкист?

- Танкист должен быть смелым, отважным, специально обученным.

Я танкистом смелым буду,

Проведу свой танк повсюду.

- Кто охраняет небо?

- Небо охраняют летчики.

- Как вы думаете, каждый человек может быть летчиком?

- Да.

- Чтобы быть летчиком, что надо для этого?

- Надо много учиться, пройти сложную подготовку на земле, уметь прыгать с парашютом, быть смелым, сильным, уметь владеть собой.

У пилота на фуражке

Золотятся крылья птицы

И, как небо голубое,

И погоны, и петлицы.

- Если в армии есть вот такие различные рода войск – такая армия сильная. Она может защищать свою страну и на море, и на суше, и в воздухе.

- Ребята! а летчики, моряки, танкисты смогли бы сами всему научиться?

- Нет.

- А кто учит молодых солдат?

- Молодых солдат учат командиры – офицеры.

Физкультминутка

Мы пока еще ребята,

А шагаем, как солдаты.

Будем в армии служить

Будем Родину хранить.

- Заходит военный с военным пакетом из штаба.

- Игра «Что в военном пакете?»

Итог занятия : Молодцы! Кто охраняет нашу Родину?

Звучит Гимн Российской Федерации. Вручение звездочек.