Лэпбук "Театр"
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)
Лэпбук – «Театр» предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Лэпбук можно использовать в индивидуальной и совместной деятельности детей, как для знакомства с новой темой, так и для закрепления и обобщения знаний .
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 lepbuk_makuha_n._v.pptx | 2.44 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Лэпбук – «Театр» предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Лэпбук можно использовать в индивидуальной и совместной деятельности детей, как для знакомства с новой темой, так и для закрепления и обобщения знаний . Лэпбук имеет карманы, что позволяет менять материал по теме.
Цель — знакомство с театром, воспитание интереса к нему. Задачи: -Познакомить детей с театром, видами театра, правилами поведения в театре, с театральными профессиями; -Приобщать детей к театральной культуре. -Развивать у детей умение выражать разное эмоциональное состояние через мимику, пантомимику, жесты. -Воспитывать доброжелательность, умение детей работать в коллективе
Содержание лэпбука «Театр»
Наглядный демонстрационный материал «Как вести себя в театре» знакомит детей с правилами поведения в театре с использованием картинок. «Театральные профессии» Подборка фотографий для знакомства детей с профессиями людей, которые работают в театре
«Из чего состоит театр» - эта рубрика познакомит дошкольников с основными составляющими театра. «Виды театров» - знакомит детей с основными видами театров, их отличительными особенностями.
Мини -раскладушка«Театральные загадки» В театре работает много людей, профессии которых очень важны и интересны. Над спектаклем работает много людей. Загадки помогают детям познакомиться с работой театра и людей, которые там работают .
Дидактическая игра «Угадай сказку» Цель игры: учить детей узнавать фрагмент, какой сказки изображен на картинке, развивать умение отгадывать героя сказки по его характерным признакам, описаниям.
Дидактическая игра «Расскажи сказку» Цель: учить детей рассказывать знакомые сказки, опираясь на картинки, развивать речь детей.
Игра «Собери сказку» Цель: актуализировать знания дошкольниками сказок и их сюжета . Ход игры: Играть можно вдвоем или в небольших группах. Вначале педагог должен убедиться, что дети знают всех персонажей, изображенных на карточках. Поэтому в 1-ой части игры дети называют персонажей. Вторая часть игры проводится следующим образом: ребенку выдается лист лото, затем ведущий игрок из карточек, положенных вниз картинкой, выбирает одну из них и показывает изображение, называет персонаж. Ребенок, у которого находится лист лото с данным изображением, берет карточку и накрывает изображение на главной карточке. Выигравшим считается тот, кто первым закроет все изображения из одной сказки.
Дидактическая игра «Эмоции» Цель : Игра «Эмоции» предназначена для эмоционального и интеллектуального совершенствования детей, для знакомства с 8 основными врождёнными эмоциями. В игре дети научатся лучше понимать как свои, так и других людей эмоции и чувства, что очень полезно для хорошего общения. А также эта игра развивает произвольное внимание и мышление.
Маски необходимы для инсценировки сюжетов различных сказок, а также для разыгрывания сценок, придуманных дошкольниками.
Виды театра, представленные в лэпбуке : Пальчиковый театр Театр теней Театр на палочках Театр топотушек Плоскостной театр