Консультация для родителей «Что такое «оригами»?»
консультация (старшая группа)

В простом листе бумаги скрыто бесконечное число самых разных фигурок
зверей, птиц, рыб, цветов и многого другого. Умение складывать фигурки из 
бумаги стало обязательной частью культуры японской аристократии. Такие 
способности считались у придворных одним из признаков хорошего образования и изысканных манер. Это умение передавалось из поколения в поколения. Чтобы творить такие бумажные чудеса, надо овладеть волшебным искусством оригами. 

     Почему именно оригами?  Что оно может дать ребенку? 
Ведь существует столько захватывающих занятий и игр для детей. Зачем вспоминать игры пятисотлетней давности? Прежде чем ответить на эти вопросы, попробуем разобраться, с какими проблемами постоянно сталкивается человек в течении всей своей жизни. Как реализовать себя, как использовать скрытые задатки и способности – вот главная проблема для ребенка. Способности и задатки есть у каждого, но реализуются не у всех. 
         Для творческого развития главное – ребенок должен постоянно решать проблемы (и простые и сложные). Искусство оригами – интригующая загадка, и она манит каждого ребенка невероятными превращениями обыкновенного квадратика бумаги. Это даже не фокус, это – чудо! В одном листке скрыты миллиарды разных образов: и традиционные кораблики, самолетики, шапка, и причудливые драконы, птицы, животные, и другие интересные вещи. В этом искусстве есть все, что тянуло бы ребенка подняться на самый верх Лестницы Творчества и делало этот подъем захватывающе интересным. Как и в любой игре, главное удовольствие здесь – процесс, а не конечный результат. 
          Оригами в переводе с японского – это искусство бумажной пластики. «Найди скрытые в бумаге сгибы и изломы – и ты получишь оригами». Оно привлекло внимание многих жителей России, так как является не только увлекательным способом проведения досуга, но и средством решения многих педагогических задач, в частности развитие мелкой моторики. Психологи считают, совершенствуя и координируя движения пальцев и кистей рук, оригами влияет на общее интеллектуальное развитие ребенка, в том числе и на развитие речи. Специалисты рекомендуют малышам, которые учатся говорить, а также дошкольникам, как можно чаще выполнять задания, связанные с работой пальцами – мастерить, шить, играть на музыкальных инструментах. Оригами дает для этого огромный простор - мелких движений не только много, они еще и разнообразны.

       Очень важно и то, что при складывании фигурок одновременно работают обе руки. Ведь большинство из нас «однорукие»: мы почти все делаем правой рукой. И это приводит к непропорциональному развитию левого полушария мозга, которое управляет правой рукой. А занятия оригами гармонизирует работу полушарий мозга, потому что мы все делаем двумя руками. И этот вид искусства благоприятно воздействует на развитие внимания и формирование памяти: дети запоминают термины, приемы и способы складывания, по мере надобности воспроизводят сохраненные в памяти знания и умения. 
       Таким образом, занятия оригами : 
- дисциплинируют; 
- воспитывают усидчивость, ответственность; аккуратность; 
бережное отношение к предметам и материалу(бумаге); 
-способствует формированию добрых чувств к близким и дают возможность 
выразить эти чувства, ведь оригами позволяет сделать подарок своими 
руками; 
- влияют на формирование самостоятельности, уверенности в себе, 
самооценки; 
- позволяют детям испытывать свои возможности и проявить способности: 
-конструктивные – при создании фигурки из одного листа бумаги путем его неоднократного складывания, при изготовлении фигурки из нескольких деталей, сложенных в технике оригами и соединенных с помощью клея; 
- изобразительные – за счет частичной или полной дорисовки деталей, 
использования метода аппликации, применения цветовых сочетаний, 
чередования цвета; 
- оформительские – оформление открыток, помещений к празднику; 
- театральные – обыгрывание сложных моделей, инсценирование с их помощью сюжетов произведений детской литературы. 
                                       

                           Оригами. Советы родителям 
Упражнения складывания необходимо сочетать со словесными комментариями и наводящими вопросами: 
- Где угол квадрата? и так далее. 
- Начните знакомство с техникой оригами с самых простых фигурок, 
предлагая ребенку повторять ваши действия с бумагой. 
- Получайте удовольствие от общения с малышом, не требуйте от него 
слишком многого. 
- Не скупитесь на похвалу, найдите слова ободрения в случае неудачи, настройте ребенка на то, что в следующий раз все получится гораздо лучше. 
- Применяйте свои артистические способности, исполняя роль ученика, и ваш маленький «учитель» с радостью придет вам на помощь. 
- Помните, что занятие не должно длиться более 25 минут. 
- При проявлении усталости используйте патешку, сопровождая ее пальчиковой гимнастикой: 

Наши пальцы не ленились, 
Над фигуркою трудились. 
Уголочки загибали 
И немножечко устали. 
Мы легонько их стряхнем, 
Снова складывать начнем.