Познавательно-творческий проект "В гостях у сказки" для детей 3-4 лет
проект (младшая группа)
Народные сказки – самая древняя из распространенных форм устного народного творчества, присутствующая у всех народов. Сказка отражает убеждения, воззрения, главенствующие черты национального характера, обличает классовые отношения, одновременно обнажая старинный быт, который зачастую отражается в отдельных произведениях - бытовых сказках, сказках о животных, волшебных сказках. Овладение родным языком, развитие речи является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве и рассматривается в современном дошкольном воспитании, как общая основа воспитания и обучение детей. Работая с детьми, мы столкнулись с тем, что у них плохо развита связная речь, они с трудом рассказывают о событиях своей жизни, не могут пересказать литературное произведение.
Для решения данной проблемы я выбрала работу по ознакомлению со сказками, так как считаю, что сказки прочно вошли в детский быт малыша, и по своей сущности сказка вполне отвечает природе маленького человека, близка его мышлению, представлению.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 23.3 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 4 п.Новоорск» Новоорского района Оренбургской области
Познавательно-творческий проект
во второй младшей группе
на тему: «В гостях у сказки »
Автор проекта:
Вашкевич Л.Г.-
воспитатель
первой квалификационной категории
Новоорск 2022г.
Название проекта: «В гостях у сказки»
Участники проекта: дети 2 младшей группы, воспитатель, родители
Тип проекта: художественно- эстетический
Срок реализации:
Продолжительность: краткосрочный с31.01.-4.02.22г.
Актуальность:
Народные сказки – самая древняя из распространенных форм устного народного творчества, присутствующая у всех народов. Сказка отражает убеждения, воззрения, главенствующие черты национального характера, обличает классовые отношения, одновременно обнажая старинный быт, который зачастую отражается в отдельных произведениях - бытовых сказках, сказках о животных, волшебных сказках. Овладение родным языком, развитие речи является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве и рассматривается в современном дошкольном воспитании, как общая основа воспитания и обучение детей. Работая с детьми, мы столкнулись с тем, что у них плохо развита связная речь, они с трудом рассказывают о событиях своей жизни, не могут пересказать литературное произведение.
Для решения данной проблемы я выбрала работу по ознакомлению со сказками, так как считаю, что сказки прочно вошли в детский быт малыша, и по своей сущности сказка вполне отвечает природе маленького человека, близка его мышлению, представлению.
Цель: Создание условий для проявления детского интереса к сказкам и чтению художественной литературы.
Задачи:
1. Учить узнавать персонажи сказок по загадкам, иллюстрациям, стихотворениям; пересказывать содержание; выражать свое отношение к героям сказки.
2. Закреплять умения использовать средства выразительности (позы, жесты, мимику, интонации, движения).
3. Совершенствовать навыки самостоятельно выбирать сказку для вечернего прочтения.
4. Формировать у детей запас литературных художественных впечатлений. Развивать творческую самостоятельность и эстетический вкус.
5. Создавать положительный эмоциональный настрой.
6. Воспитывать интерес к сказкам.
Ожидаемый результат:
Ребёнок
- проявляет интерес и любовь к сказкам;
- знает и называет прочитанные сказочные произведения, тексты, персонажей;
-узнаёт сказку по загадке, иллюстрации, стихотворению;
- умеет использовать различные средства выразительности;
- умеет самостоятельно выбирать сказку для чтения и театрального обыгрывания.
Этапы проекта
Этапы проекта | Деятельность педагога | Деятельность детей | Работа с родителями |
1 этап Подготовительный | определение проблемы и актуальности проекта; постановка цели и задач; определение форм и методов работы; сбор информации, литературы, дополнительных материалов; работа по составлению этапов и плана по реализации проекта; создание РППС: | Рассматривание альбомов, иллюстраций, просмотр мультфильмов | Чтение художественной литературы по заданной теме.
|
2 этап Практический | Систематизация знаний детей по сказкам, беседы | Беседы рассматривание иллюстраций к сказкам организация и проведение занятий по рисованию инсценировка сказок | Консультация «Роль сказки в воспитании детей»; |
3 этап Заключительный | Презентация проектной деятельности «Волшебные сказки! | Активное участие детей. | Помощь родителей в изготовлении атрибутов к сказкам |
План реализации проекта
Литература:
1.Зимина И. Народная сказка в системе воспитания дошкольников. //
Дошкольное воспитание – 2005, № 5, с.28
2.Фесюкова Л.Б. Воспитание сказкой. – М.: Просвещение, 1997 – 458с.
3.Ярыгина А. Увлечь книгой. // Дошкольное воспитание – 2007, № 5, с. 41-50.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/31/picture-193256-1359655822.jpg)
Познавательно-творческий проект - В гости к солнышку
Объединение опыта и знания детей для создания музыкально-театрального представления, воспитание эстетических эмоций к яркому разнообразию окружающего мира....
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/02/picture-912288-1491149525.jpg)
ПОЗНАВАТЕЛЬНО – ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «В ГОСТИ К ДЕДУШКЕ КОРНЕЮ»
Тип проекта: познавательно-творческий.По количеству участников: групповой.Участники проекта: - Дети средней группы (4-5 лет)- воспитатель- родители По продолжительности: краткосрочный (1 месяц)...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/18/picture-975187-1510988551.jpg)
Познавательно - творческий проект "В гостях у сказки"
Знакомство детей младшего возраста со всеми видами народного фольклора: потешками, закличками, пестушками, песенками, хороводными играми, сказками и т. д. Всё это формируют любовь к традициям св...
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/30/picture-669294-1577682207.jpg)
Педагогическая технология проектной деятельности в рамках реализации ФГОС: всестороннее развитие дошкольников при знакомстве с детской лирикой К. Д. Бальмонта на примере познавательно-творческого проекта «В гости к Фее...»
p { margin-bottom: 0.25cm; direction: ltr; color: rgb(0, 0, 0); line-height: 120%; }p.western { font-family: "Liberation Serif","Times New Roman",serif; font-size: 12pt; }p.cjk { font-family: "Dro...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/03/picture-1170092-1570097726.jpg)
Познавательно-творческий проект "В гостях у сказки "Теремок""
В устном народном творчестве, как нигде больше сохранились особенные черты русского характера, присущие ему нравственные ценности, представление о добре, красоте, правде, храбрости, трудолюбии, вернос...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/11/picture-1115492-1549875939.jpg)
Паспорт Познавательно-творческого проекта "В гостях у бабушки в деревне"
Воспитание бережного и заботливого отношения к животным имеет большое значение в дошкольный период в жизни ребенка. Мир животных чрезвычайно привлекателен, животные ...