Для ловких пальчиков
статья (младшая группа)

Для ловких пальчиков

Проскура О.В.

Проскура Ольга Викторовна/Proskura Olga Viktorovna – воспитатель, МБДОУ «Детский сад № 21»

Аннотация: актуальность выбранной темы обусловлена необходимостью  важному процессу – подготовке руки к письму.

Abstrakt: The actuality of  the chosen topic is conditioned to the need for an important process - preparing the hand for writing.

Ключевые слова: развитие, пальчики, малыш.

Keywords: development, fingers, baby.

Все педагоги дошкольного учреждения желают выпустить дошколят с подготовленной рукой к письму.

Литература

1. Л.Г. Петерсон, Л.Э.Абдулина, О.В. Бережнова, Н.Е.Васюкова, И.А. Лыкова, Н.М. Родина, Н.А. Рыжова, Е.В. Трифонова,  Программа дошкольного образования «Мир открытий», НОУ «Институт системно - деятельностной педагогики», 2012. Лаборатория знаний, 2018. – 307 с.

Тема посвящена очень важному процессу – подготовке руки крохи к письму. Вы думаете, рано? Конечно же нет, т.к. впереди сложный и интересный путь.

Развиваем руки

0 – 1 год

Человеческая рука – это очень сложный «механизм», Некоторые ученые полагают, если способности руки довести до абсолюта, то по точности актуальности мелких движений, а значит, по качеству получаемого продукта деятельности, в природе не найдётся ёй равных.                                             Физиологи и анатомы подтверждают сложное «устройство» руки и на уровне мозга. Для сравнения: если, скажем, некоторые функции зрения находятся в определённых затылочных «точках» коры мозга, то для каждого пальца обеих рук у мозга выделено по такому же участку. То есть ответственная за работу рук кора головного мозга по площади примерно равна их физическому размеру. А это говорит о многом!                                  С помощью хорошо развитых пальчиков люди учатся красиво писать и мастерить всевозможные поделки. Но не только. Степень развития пальцев влияет на качество речи человека, его воображение и мышление. Люди с хорошо тренированными пальцами, как правило, являются крайне развитыми и незаурядными личностями.                                                         Вот почему родителям не стоит обходить вниманием пухленькие пальчики  малышей. В их стимуляции хранится сила и ум всей дальнейшей жизни.

Массаж для пальчиков  

Пока карапуз совсем маленький, самой эффективной развивающей руки практикой является массаж. Ведь чтобы достигнуть в будущем тонности движений и высокой чувствительности пальцев, необходимо хорошенько поработать над их мускулатурой, подвижностью и гибкостью, а заодно подарить разнообразие тактильных ощущений.                                                                  Во время общего массажа или выкроив отдельно несколько минуток, уделите внимание ручкам малыша.                                                                                                                                                                Для нала хорошенько разотрите их между своих ладоней с каплей детского масла. Затем перейдите к каждому пальчику, интенсивно растирая его и легко массируя каждый сустав. Когда пальчики разогрелись и размялись, очень полезно поупражнять их сгибание и разгибание. При этом старайтесь тихонько обозначать крайние положения, постепенно увеличивая тем самым гибкость.

Хлопушки – попрыгушки

Малыши обожают весёлые игры и умеют радоваться им искренне. Вы замечали, каким образом, каким образом детки выражают свои эмоции?.. Чувства отражаются в мимике и в движениях ручек. Именно по ним и только во вторую очередь по голосу мы понимаем, доволен  кроха или расстроился.                                                                                                                      Чтобы не обойти столь «говорящую» часть тела, давайте хорошенько позабавим ненаглядное Чадо. Для этого необходимо взять кроху за кисть рук  и задорно потрясти их вверх  - вниз. Сначала синхронно, затем в противофазу: одна вверху, другая внизу. Можно к этому добавить потешку: «Наши ручки  - попрыгушки, наши  ручки – поскакушки». Следующая фаза – хлопушки. Похлопайте руками карапуза под слова: «И весёлые хлопушки». Повторите весь комплекс и похвалите малыша – он отлично справился.

«Сорока – сорока» и прочите премудрости

Народный фольклор хранит в себе мудрость, собранную и проверенную веками. Потому ей не только стоит, но не обходимо доверять. К примеру, известные, наверное, ещё наши прапрабабушки играли в «Сороку», «Ладушки», и в «А,  что  это за пальчик?» направлены как раз на развитие чувствительности и хорошей работы кистей рук ребёнка. Впрочем, такие игры дают ещё  тесное эмоциональное общение, которое необходимо ребёнку наравне с  полноценным питанием и крепким сном. Играйте и развивайтесь!

Первое пианино

Цель игры: развитие активных и целенаправленных движений рук, координации, внимания и памяти.                                                                                                                           Задача: попасть ладошками по картинке.                                                                                                                                  Материалы: крупные карточки с нарисованными цветными геометрическими фигурами размером с детскую ладошку (квадрат, круг, треугольник).                                                                                                                                                                                          Покажите крохе карточки и предложите поиграть!                                                                                                                                           Покажите малышу, что надо делать: выложите карточку  и хлопните по картинке ладонью, пусть карапуз повторит с вашей помощью.                                                                Поменяйте карточку и повторите приём.                                                                              Выложите две карточки на расстоянии 20 см друг от друга и предложите малышу поочередно ударять по карточкам.                                                                 Выложите все три карточки тем же образом повторите приём.                                                                   Похвалите вашего умничку!

1 – 2 года

Буду писать красиво!

Хорошо развитая рука – настоящее достояние не только ребёнка, но и взрослого. Когда пальцы «слушаются», то и пишется, и думается легче.

Подготовка руки к письму у малышей начинается задолго до того счастливого момента, как в его цепких пальчиках окажется первый карандаш, а под ним лист бумаги.                                                                                 Фактически с самого рождения карапуз уже тренируется, чтобы потом вывести первое слово в тетради. Во главе процесса стоит мелкая моторика и хорошая чувствительность пальчиков. А вот во главе этих функций – многократные упражнения и неленивый мозг! Уметь красиво писать – это почти обязательная программа всех школьников. Детей ругают из – за почерка, занижают отметки в школе, высмеивают, называя корявое письмо «как курица лапой»…                                                                                 Однако мало кто из строгих учителей, в числе которых и родители, задумывался, что  виртуозное владение «пером» - это навык, требующий отдельного внимания и развития. Малышу он не даётся от рождения и появляется лишь в результате серьёзных упражнений.                                        Впрочем, чисто и красиво писать ещё не главное, важно получать от этого настоящее удовольствие, писать, словно играть на флейте, писать в тетради, словно писать картину! И эти высоты вполне и досягаемы, а начинать их покорение стоит прямо сейчас.

Мешочек с крупой

Чтобы хорошенько поупражнять пальчики и подготовить их к будущему карандашу, следует провести серию игр на развитие тонкой чувствительности. Для этого нам понадобится «волшебный « мешочек из ткани, наполненный разнообразной крупой. Пусть она будет давать карапузу неожиданные тактильные впечатления. Так, лучше всего подходят разнотекстурные  горсточки гречки, овса, фасоли, риса, гороха. Малыш не должен видеть эти «сокровища» глазами, а лишь опускать по очереди руку  в мешочек  и перебирать крупу руками.                                                  Такой мелкий массаж  пальцев очень эффективен и помогает проработать не только моторику, но и воображение.                                                               Когда кроха подрастёт и научится хорошо говорить, вы можете придумать целые истории о содержимом мешочка и угадывать на ощупь крупинки, так же можно использовать небольшие игрушки и предметы для игры «Волшебный мешочек».                                                                                         Пока же ежедневных погружений в мешочек на пару минут в день будет вполне достаточно.

Пластилиновые шары

Помните времена, когда школьники писали пером? Если нет, немного напомним суть процесса. Пёрышко руки – очень чувствительный к нажиму прибор. И одним и тем же пером можно было выводить воздушные вензеля или чертить толстые линии. В центре внимания был нажим. А его – вот трудность – необходимо было сохранять на протяжении слова, строчки, страницы… Представляете, какая развивалась чувствительность пальцев? А вспомните те почерки, как люди писали?                                 Уметь управлять тонкими мышцами кисти – значит, уметь тонко чувствовать пальцы. Малыш вполне может заняться тренировкой этих самых глубинных мышц, используя пластилин, тесто. Скатайте три шарика – маленький, средний и большой. Попросите карапуза пальчиками примять шарики, желательно «вмять в стол» исходный шарик за один раз. Подбадривайте и хвалите карапуза – всё получится!

Необычное рисование

Продолжая пластилиновую тему, нельзя не отметить полезность работы с этим материалом для развития для развития мелкой моторики рук. Сама работа с кусочком пластилина предполагает сотню очень тонких движений пальчиков, согласованность между собой обеих ручек и, наконец, включает воображение. Пусть карапуз отщипнёт много – много мелких кусочков пластилина, скатает из них шарики и поместит шарики в разных местах раскраски. Теперь его задача прижать пальчиком пластилиновый шарик и примазать его к бумаге – получается цветной штрих. Продолжая в этом же духе, вскоре получится красочная и забавная картина, которую легко повесить в рамочку на стене и подарить бабушке.

Радостные бабочки

Цель игры: развитие моторики пальчиков и воображения.                                                                  Задача: изобразить руками полёт бабочки.                                                                                                                                          Материалы: цветные перчатки.                                                                                                                   Пригласите кроху поиграть в бабочек.  Наденьте «крылышки» в виде перчаток.                                                                                                                   Пусть карапуз повернёт ладони обеих рук к себе, перекрестит их так, чтобы зацепиться большими пальцами друг за друга.                                                                                        «Полетайте» вместе, широко размахивая крыльями – пальчиками.                                                                Теперь к бабочке прилетела подружка: малыш расцепляет ручки, поворачивает ладошками от себя, а большие пальцы «смотрят» друг на друга. Остальные пальчики свободно  шевелятся подобно крылышкам.

2 – 3 года

Развиваем моторику

Умные пальчики

Работа с моторикой рук активизирует мышление, внимание, воображение речь. Одним словом, игра стоит свеч, потому начинаем!

Приходилось ли вам задумываться о том, из чего складывается успешная учёба в школе? Наверняка. И вероятнее всего вы подразумевали под этим блестящую память, усидчивость, крепкую волю и «неленивое» мышление. Собственно, как только современный карапуз входит в социум, то есть покидает мамин животик, его родители начинают усиленно задумываться над гармоничным развитием. Кто - то спешит освоить малышовые «школы», кто – то занимается с ребёнком дома, проштудировав книжки. И в результате мы имеем такую картину – большинство мальчиков и девочек  к трём годам имеют расписание, достойное школьника: плавание, рисование, танцы, курсы развития иностранных языков…                                                                                                        Сегодня мы разговариваем о важном элементе, который участвует не только во всей учебной деятельности, но и оптимизирует работу нервной системы малыша в целом. Подготовка руки к письму занимает достаточно длительное время, по сути, не менее трёх лет. И дальше, будучи уже школьником, ребёнок продолжает оттаивать каллиграфическое мастерство. Удивительно? Ничуть. Функция письма является крайне сложной в организации и сама по себе выступает прекрасным тренажёром для большинства других. В частности, когда мы тренируем пальчики (готовим руку к письму), головной мозг упражняется сразу в нескольких областях.

Пальчиковые игры

Вы помните, с каким удовольствием малыш играл  в «ладушки», когда совсем был крошкой? Продолжим это увлекательное занятие в соответствующей возрасту форме. Выберите любимую песенку или стишок. Важно, чтобы они нравились вашему малышу. Теперь продумайте, как слова из песенки и стиха показать руками. В идеале движения должны быть максимально понятными и в то же время разнообразными, затрагивающими все пальчики и кисти рук.

Юный пекарь

Для этой игры потребуется большой кусок глины, пластилина или несколько листов мятой бумаги.                                                                                                Представьте себе, что перед вами с малышом лежит пышное тест, которое надо ещё хорошенько перемесить и сформировать. В игре активно участвуют две руки. А ваша за имитировать движения пекаря при приготовлении теста. Таким образом, сначала «тесто» надо промять, поочерёдно нажимая кулаками. Затем «рёбрами» ладоней часто – часто «поотбивать» и помесить кулачками. Далее тесто надо «пощекотать» кониками пальцев, сформировать пирожки. Что делает пекарь с руками, когда тесто готово? Стряхивает муку, моет, вытирает, Разминка окончена.

Муравьи – альпинисты

Для тех, кто готовится покорять в будущем горы, тренировки можно начинать уже сейчас. Выстройте из мягких игрушек гору, «встаньте» пальчиками рук у её подножия. Можно подниматься, Шагающими движениями, подключая все пальчики рук, двигайтесь снизу вверх и обратно. Можно придумать походную песенку или включить музыку.

Послушные прищепки

Цель: тренировка мышц пальцев и тонности движений рук.                                                                    Задача: научиться использовать прищепки.                                                       Материалы: несколько ярких прищепок.                                                         Приглашаем кроху к игре.                                                                                                          Показываем принцип: берём прищепку, двумя пальцами разжимаем её и цепляем за край коробочки. Тоже самое делаем другой рукой.                                                          Малыш цепляет прищепки самостоятельно поочерёдно.                                                                                                                                 Все прищепки на месте! Похвалите малыша!                                                     Попросите снять прищепки и положить их в коробку.