Конспект по развитию речи в средней группе на тему "Парад Победы"
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект по развитию речи в средне группе на тему «Парад Победы».

Автор: Морковкина Оксана Юрьевна

Образовательное учреждение: д /с «Умка», г. Нефтегорск, Самарской области.

Дата проведения: 11.05.2022

Цель: продолжить работу над развитием связной речи; развивать диалогическую и монологическую речь; закреплять умение отвечать на вопросы.

Задачи: воспитание любви к своей Родине; проверить знания детей о празднике-Дне Победе; формировать умение согласовывать существительные с прилагательными; донести до детей какой ценой досталась нашему народу победа, вызвать желание быть похожими на смелых Российских солдат.

Материалы к занятию: картинки ордена, медали, приготовить видео ролик про парад.

Ход занятия.

В: Здравствуйте ребята!

 Сегодня мы с вами закрепим знания о Параде Победы. Кто из вас ходил на парад с родителями? (ответы)

В: Ребята, что значит наша Родина?

Д: Это наш дом.

В: так тоже можно сказать. Родина-это страна, в которой мы живём. Родина, Отчизна, Отечество-можно называть разными именами, смысл от этого не изменится. Но как называется наша страна?

Д: Россия!

В: Кто защищал и защищает нашу Родину?

Д: Солдаты и военные.

В: Молодцы ребята. Теперь давайте поиграем в игру « Кто, где служит» и вспомним, а кто не знает выучит какие бывают военные профессии. Я начну предложение, а вы закончите.

В море служат….. моряки

В небе Родину охраняют….. лётчики

На границе Родину охраняют…… пограничники

В танковых войсках Родину защищают…. Танкисты

В: Молодцы! Теперь скажите мне какими должны быть военные солдаты?

Д: Смелые, храбрые, сильные, быстрые.

В: Что нужно делать, чтобы быть сильным?

Д: Нужно делать зарядку, заниматься спортом.

В: Отлично. Тогда давайте немного разомнёмся.

Физкультминутка.

Как солдаты на параде, мы шагаем ряд за рядом,

Левый – раз, правый – раз,

Посмотрите все на нас.

Мы захлопали в ладоши

Дружно, веселей!

Застучали наши ножки

Громче и быстрей!

В: Ребята, как наша страша отмечает «День Победы»? (Ответы)

В: В этот день поздравляют ветеранов войны. Кто такие ветераны? (ответы)

В: Ветераны-это участники войны, которые защищали нашу Родину. На войне их ещё награждали орденами, медалями за мужество и героизм.

В: давайте с вами вспомним, что такое орден? (Ответы)

В: Орден – это почётная награда за особые заслуги. В честь ветеранов проходит парад.

В: Ребята, что же такое парад? (Ответы)

В: Парад – это торжественное шествие, на котором маршируют солдаты, проезжают танки. Так же в параде участвует «Бессмертный полк» - это шествие людей по улицам с портретами своих родственников, воевавших на войне.

Парад-главное событие 9 Мая. В каждом городу нашей страны проходит парады. И все люди выходят на улицу, чтобы посмотреть на это событие и вспомнить тех кто участвовал в Великой Отечественной войне.

Игра «Подбери родственные слова».

Дети подбирают родственные слова к словам победа, герой.

В: В наше время очень много песен, картин, рассказов, фильмов об Отечественной войне. Сейчас я прочитаю вам стихотворение Тимофея Белозерова

 «День Победы»

Майский праздник-

День Победы

Отмечает вся страна.

Надевают наши деды

Боевые ордена.

Их с утра зовёт дорога

На торжественный парад.

И задумчиво с порога

В след им бабушки глядят.

В: Ребята, давайте сейчас вспомним и почтим минутой молчания всех тех, кто воевал ради мира на Земле. (Минута молчания). Каждый год мы отмечаем этот великий праздник – День Победы!

 Давайте скажем СПАСИБО нашим солдатам, нашим ветеранам, низкий им поклон!

В: На этом наше занятие заканчивается.

Ребята, с каким стихотворением мы с вами сегодня познакомились?

Д: Т.Белозерова « День Победы».

В: Что такое парад и Бессмертный полк?

(Ответы)

И в заключении предлагаю вам пройти в зал к большому экрану и посмотреть небольшой видео ролик о том как проходил парад в этом году на Красной площади. (проходим в зал, просматриваем парад).