Опыт работы "Использование технологии эфективной социализации дошкольников в ДОУ"
презентация
Опыт работы
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 243.84 КБ |
![]() | 1.12 МБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Технология эффективной социализации дошкольников старший научный сотрудник института социологии РАН Наталья Петровна Гришаева Основная цель технологии – развитие у дошкольников саморегуляции поведения, освоение ими социальных ролей и нравственных позиций.
Педагогические технологии социализации дошкольников
Технология «Клубный час» Задачи: воспитывать у детей самостоятельность и ответственность; формировать умение детей ориентироваться в пространстве, проявлять инициативу; формировать умения планировать свои действия и оценивать их результаты.
Технология «Ситуация месяца» Задачи: воспитывать у детей самостоятельность и ответственность; дружеские отношения, уважительное отношение к окружающим, с благодарностью относиться к помощи и знакам внимания; формировать умение детей ориентироваться в пространстве и времени; проявлять инициативу; формировать умения планировать свои действия и оценивать их результаты.
Технология «Проблемная педагогическая ситуация» Наиболее важной в структуре ситуации месяца является проблемная педагогическая ситуация. Цель проведения каждой проблемной педагогической ситуации — самоопределение детей в эмоционально-напряжённой для них ситуации, в которой необходимо принять собственное решение без участия взрослого, дать оценку своим действиям, извлечь уроки из собственного поведения.
Технология «Социальная акция» « Социальная акция» – это современный способ привлечь и объединить всех участников образовательного процесса. Социальные акции бывают различной направленности: Помощь другим людям («Доброе сердце», «Открытка для ветерана»); Экология («Покормим птиц зимой», «Красная книга природы»); Окружающий социальный мир «Чистые дорожки», «В гости к книгам»; Значимые даты и праздники («Для любимой мамочки», «День Победы).
Технология «Дети-волонтёры» Задачи педагогической технологии «Дети-волонтёры» следующие: - развитие навыков общения в разновозрастном коллективе; - развитие самостоятельности и ответственности, прежде всего, в отношении младших детей; - создание такой ситуации развития, при которой формирование игровой деятельности и передача игрового опыта происходит в естественной среде, а не по показу и рассказу воспитателя.
Технология «Волшебный телефон» Педагогическая технология «Волшебный телефон» позволяет решать следующие задачи: - развивать у детей умение самостоятельно выражать свои чувства и мысли; развивать социальную активность; - понять, что глубинно волнует ребёнка, в какой помощи он нуждается, над чем необходимо работать с ребёнком воспитателю, психологу или родителю; - определять степень эффективности усвоения ребёнком той или иной технологии или программы.
Технология «Рефлексивный круг» Задачи: сплочение детского коллектива; формирование умения слушать и понимать друг друга; обсуждение планов на день, неделю, месяц; развитие умения выражать свои чувства и переживания публично.
Технология «Развивающее общение» Развивающие общение - это технология гуманистического общения «взрослый-ребенок», «взрослый-взрослый»; ребенку важно, чтобы его чувства принимали и уважали. Конфликты – неотъемлемая часть человеческой жизни. То, как мы научимся разрешать их в детстве, будет зависеть как будем разрешать их во взрослой жизни.
Технология «Коллективный проект»
«Технология включения родителей в образовательный процесс»
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОЦИАЛИЗАЦИИ ДОШКОЛЬНИКОВ
Работа по нравственному воспитанию....
Современная технология эффективной социализации дошкольника в образовательном комплексе,Клубный час в МБДОУ д/с №21
Введение детей в ситуацию «Клубный час». Помощь детям в приобретении жизненного опыта (смысловые образования), переживания, необходимые для самоопределения и саморегуляции....
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/26/picture-507664-1414339590.jpg)
Клубный час как эффективная технология позитивной социализации дошкольников
Таким образом, формирование коммуникативной компетенции ребенка дошкольного возраста является актуальной проблемой современной дошкольной педагогики.Для решения этой проблемы мы решил...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/27/picture-36183-1509103540.jpg)
Технологии эффективной социализации дошкольников
Применение технологий эффективной социализации детей дошкольного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/19/picture-831389-1479574460.jpg)
Консультация для педагогов и родителей на тему: «Применение технологий эффективной социализации дошкольников Н. П. Гришаевой» в практике работы с дошкольниками»
Консультация для педагогов и родителей на тему: «Применение технологий эффективной социализации дошкольников Н. П. Гришаевой» в практике работы с дошкольниками&raq...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/27/picture-1381260-1643276138.jpg)
«Применение технологий эффективной социализации дошкольников Н. П. Гришаевой» в практике работы с дошкольниками.Технология «Социальная акция»
Консультация для родителей на тему: «Применение технологий эффективной социализации дошкольников Н. П. Гришаевой» в практике работы с дошкольниками.Технология «Социал...