Сценарий сказки кукольного театра "Петрушка и Капризка"
методическая разработка (средняя группа)
Поучительное сказочное представление о капризной Матрёшке и её друзьях.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 29.98 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий сказки для кукольного театра: « Петрушка и Капризка»
(с использованием кукол Би-Ба-Бо).
Цели и задачи:
Образовательные:
-Обучать детей приемам манипулирования куклами би-ба-бо
-Закреплять правильное произношение всех звуков.
Развивающие:
-Развивать монологическую и диалогическую речь детей.
-Развивать мелкую моторику рук
-Формировать творческую активность.
-Познакомить детей с видами театров в детском саду.
Воспитательные:
-Воспитывать любовь к русским народным сказкам;
- Воспитывать интерес к обыгрыванию знакомого сюжета.
-Поддерживать желание детей участвовать в театрально-игровой деятельности.
-Воспитывать культуру поведения в театре.
Демонстрационный материал:
- куклы би-ба-бо.
-ширма
Методические приемы:
- игровая ситуация
- показ использования кукл би-ба-бо.
Роли исполняют:
----бабушка –рассказушка
---Петрушка
---Матрешка-
--Пес Барбос
--Кот Мурзик
Декорации:
Нижняя ширма –домик бабушки
Верхняя ширма-летний лес,грибы,солнце,облака.
Слева от ширмы –сказочное окошечко,в котором появится Петрушка.
Используемая музыка:
Стравинский « Петрушка», « В гости к сказке».
Ход спектакля:
Звучит музыка. В окошечке появляется Петрушка.
-Петрушка:(весело,задорно) –Здравствуйте, здравствуйте! Узнаете меня?
-Я с бубенчиком в руке!
В ярко красном колпаке,
Я веселая игрушка,а зовут меня …
Дети: (хором) Петрушка!
Петрушка:Правильно,правильно! Я Петрушка! Я самый веселый на свете! За это и нравлюсь всем детям! Буду я плясать и петь, стоит только захотеть! Хотите?
Дети:Да
Петрушка: только громко хлопайте в ладоши! Как вы будите хлопать?( хлопают дети) Не-е-ет! Так не годится! Ну-ка громче умеете?(дети хлопают) А тихо умеете?( дети хлопают) Ну все умеете!
Петрушка: Ну, какие вы молодцы! Ох! Забыл! Я пришел к вам не один, а со своей любимой бабушкой! Вы хотите с ней познакомиться?! –Тогда давайте ее позовем!
Дети: (зовут) Бабушка!
Звучит музыка « В гости к сказке».
Бабушка: (за ширмой) Иду-иду, мои хорошие! Иду!
Петрушка: ( радостно) Идет! (потише, игриво) Пойду спрячусь! А вы не говорите, где я! Хорошо?
Петрушка прячется за ширмой ( любая декорация), из-за ширмы выходит Бабушка-рассказушка.
Бабушка: Здравствуйте, ребятушки! Какие вы нарядные и красивые! А я к вам в гости пришла со своим внуком Петрушкой! (оглядывается) Где же он? (идет вдоль ширмы, ищет Петрушку).
Петрушка: (прячась) Я здесь!
Бабушка: Где?
Петрушка: (прячась) Я здесь!
(Прятки с бабушкой)
Бабушка: Где? (находит Петрушку) Ах, ты проказник! Шалунишка! (грозит пальцем, но говорит ласково) ладно уж! Прощу тебя на этот раз!
Петрушка : Бабушка! А что ты расскажешь сегодня нам?
Бабушка: рассказать –не расскажу, а загадки загадаю!
Петрушка:- Загадки? Это здорово! ( обращается к детям) А вы любите загадки?
Бабушка: Слушайте внимательно!
Я соткано из зноя,
Несу тепло с собою,
Я реку согреваю,
« Купайтесь!»- приглашаю
И любите за это
Вы все меня , Я …(лето)
-Кто скажет? Кто знает? Когда это бывает?
Петрушка: - Я знаю! (перебивает всех) Знаю! Зимой это бывает!
Бабушка: Что ты, Петрушка (обращается к детям) Когда же это бывает, дети?
Бабушка: Слушайте следующую загадку:
-Над лугом парашютики
Качаются на прутике. (одуванчик)
Петрушка: (перебивая всех) Я знаю! Одуванчик!
Бабушка: Ну вот, теперь правильно отгадал ! ( поворачивается к детям). Ну и последняя моя загадка!
-Над цветком,
Порхает,пляшет.
Веерком узорным машет. (бабочка)
Дети: - Бабочка!
Петрушка: Бабушка! А ведь загадки твои все летние!
Бабушка: Конечно! Ведь скоро! Лето!
Петрушка: Ура! Скоро лето! Летний праздник скоро!
Мы пойдем на праздник! Мы пойдем на праздник! Ура!
Бабушка: Конечно же пойдем! Только не все! Капризных и не послушных, лето не любит!
Петрушка: Бабушка, у нас таких нет!
Бабушка: А вот мы сейчас и узнаем! Расскажу я про одну девочку ! Матрешкой ее назвала мама! (
слышится плач, рев девочки) Да вот она и сама!
На ширме появляется Матрешка. Она ревет, плачет.
Петрушка: Бабушка, она такая крикливая! Фу! Не люблю таких! (уходит)
Бабушка: Иди, Петрушка! А я здесь посижу, посмотрю что она делать будет( садится )
Матрешка: ( стоит в центре ширмы, лицо закрыто руками) Не хочу, не буду мыть руки! Не хочу кушать! А-а-а-а ! Целый день ныть буду! Никого не слушать! а-а-а
На ширме появляются собака Барбос и кот Мурзик. Выходят с разных сторон.
Мурзик: Здравствуй, Барбос!
Барбос: Здравствуй, Мурзик! Ты не знаешь, что случилось с нашей Матрешкой? Она целый день сегодня плачет! Кричит! Ничего слушать не хочет! Ничего делать не хочет!
Мурзик:( пожимает плечиками) Не знаю, Барбос! Давай ее утешим! Сколько же можно плакать?!( вместе подходят к Матрешке)
Барбос: Матрешка пойдем гулять! Смотри, какая сегодня погода хорошая! Цветами пахнет!
Мурзик: Пойдем, Матрешечка! В песке куличики сделаем! В салки поиграем!
Матрешка:Не хочу играть! Не хочу куличики делать! Не хочу бегать и играть! Не хочу хорошую погоду! Хочу ветер, дождь и снег!
Мурзик: Тогда ты замерзнешь! И заболеешь!
Матрешка: Ну и пусть! Замерзну и заболею! А-а-а!
Мурзик: Может ты конфетку хочешь? Я сейчас принесу ( поворачивается, чтобы уйти за конфетой, но Матрешка топает ногами, мотает головой)
Матрешка: Не хочу! Не хочу! Ни конфет, ни печенья! Ни шоколада! Ни мармелада!
Барбос: (участливо) Может ты замерзла? Тебе холодно? Принести тебе платок?
Матрешка: Не хочу! Не хочу! Не хочу! Не хочу! ( ревет, топает ногами)
Бабушка: Ох и капризная девчонка! О-ё -ёй!
Матрешка: Да, я капризная! А-а-а!
Мурзик и Барбос пытаются погладить девочку, она от них отворачивается, отмахивается.
Бабушка: Ох-ох-ох! Ничего не хочет девочка! И друзья не могут ей помочь! Пойду, какое-нибудь лекарство принесу! (уходит)
Барбос: Матрешка не плачь! Ну что с тобой случилось? ( Матрешка отталкивает его)
Мурзик: Почему ты плачешь?
Матрешка: Почему я все кричу? А вам какое дело? Ничего я не хочу! Все мне надоело! А-а-а-а-а-а!
Барбос: Может ты больна? Скажи «а—а-а»!
Матрешка: Бэ-э-э!
Мурзик: Давай я тебя послушаю (наклоняется к Матрешке) Дыши!
Матрешка: Сам дыши! (отходит от него)
Барбос: Что делать?
Мурзик: Может, все-таки Петрушку позовем? Хоть он и не любит таких детей, но вдруг поможет Матрешке?
Барбос и Мурзик: Петрушка! Петрушка!
Петрушка: (выходит) Кто меня звал?( смотрит на Матрешку) А! Эта девочка крикливая? Капризная! Не люблю таких! (собирается уйти)
Мурзик: Подожди, подожди, Петрушка! Помоги нам пожалуйста! Мы уже и не знаем, что делать!
Петрушка: Ладно, ладно! Помогу! (обращается к Матрешке) Стой спокойно! Не стучи ногами! Не маши руками! (слушает ее с одной стороны, с другой, со спины).
Ага! Ого-го! А-а! ( отходит от нее) М-да! ( обращается к Барбосу и Мурзику)- Идите сюда! ( вместе отходят от Матрешечки в сторону). – Беда, друзья, Беда!( Матрешка ходит вокруг них, прислушивается)
-Проглотила ваша Матрешка Капризку!
Матрешка: А-не хочу! Не хочу! Не хочу!
Петрушка: Вот видите?
Матрешка: А какой он?
Петрушка: Он сердитый! Не умытый! Страшный зверь! Бука! Злюка! Любит скуку! Он в тебя залез теперь! (показывает Матрешке живот, спину, голову)Тут он! Тут он! И вот тут! Рядом, близко! А зовется он –Капризка!
Барбос: Бедная наша Матрешечка! ( Матрешка отталкивает его)
Матрешка: Не хочу я быть Капризкой! Не хочу! А-а-а!
Мурзик: Тогда ты весело и громко должна сказать: Не хочу быть Капризкой!
Барбос: Только-весело!
Мурзик: Только-радостно!
Петрушка: И обязательно- громко!
Матрешка: (плаксиво, и тихо) Не хочу я быть Капризкой!
Петрушка: Нет! Так дело не пойдет! Так ничего не получится! Нужно весело сказать, а ты –плачешь!
Барбос: Матрешечка, попробуй! Давай вместе снами! Дружно! (обращается к детям) И дети нам помогут! Давайте все вместе весело скажем- « не хочу я быть Капризкой»!
Все вместе с детьми говорят слова « не хочу я быть капризкой». Матрешечка смеется.
Хлопает в ладоши.
Матрешка: (весело) Я не Капризка! Я не капризка!
Петрушка: Ура! Вылетела Капризка! Матрешка выздоровела!
Выходит бабушка
Петрушка: Бабушка ! Мы вылечили Матрешку!
Бабушка: Вижу! Вижу! А где же Капризка? Куда она делась?
Барбос и Мурзик: Вон она ! Вон она! Полетела в сторону деток!
Бабушка: (озабоченно) А вы деток не заразили? (обращается к детям) как вы, детки?
Никто не заразился?! Вот и замечательно! Но все-таки надо проверить (подходит к детям) Ты не поймал капризку? А ты?
Петрушка: Лучше съеште вы ириску или сладких сухарей! А Капризу, а Капризку прочь гоните поскорей!
Все куклы: (поют и танцуют)Лучше съеште вы ириску
Или сладких сухарей!
А Капризу, а Капризку
Прочь гоните поскорей!
Матрешка, Барбос, Мурзик уходят.
Бабушка: Вот какая беда случилась с Матрешкой!
Петрушка: Но зато у нее есть друзья –Барбос и Мурзик! И еще (показывает на детей, обводит рукой ) –все мы! И мы вылечили девочку!
Бабушка: А что еще нельзя делать? Знаешь Петрушка? ( Петрушка мотает головой) Обманывать! Ты обманываешь когда-нибудь?
Петрушка : -Нет!
Бабушка: А ты знаешь Петрушка, кто разбил горшочек со сметаной?
Петрушка: Не знаю! Мурзик наверное…он же любит сметану! (за ширмой слышен плачь кота Мурзика) -Ой,кто это плачет?
Бабушка: (огорченно) Это Мурзик плачет! Ты его обидел. Зачем наговор на него наслал?
Оговорил его! Меня обманул! Эх, Петрушка, Петрушка!
Петрушка: (грустно, стыдливо) Я больше не буду так делать, Бабушка!( поворачивается в сторону и громко говорит извиняющимся голосом) Прости меня, Мурзик! Прости пожалуйста! ( подходит ближе к бабушке) –Бабушка ! Это я разбил горшочек со сметаной! Но это получилось нечаянно – мы с Барбосом играли и нечаянно опрокинули стол!
Бабушка: (огорченно) Ну, почему же мне сразу правду не сказал? Своего друга обидел- оговорил его! Мне больно сделал-обманул, сказал неправду!
Петрушка: -Бабулечка (стыдливо) ! Я не знал, что это больно! Я больше никогда –никогда не буду обманывать! Можно я побегу к Мурзику? Ему наверное, тоже больно из-за моего обмана. Я порошу у него прощения!
Бабушка: Беги, конечно( Петрушка прощается с детьми и убегает)
Бабушка: И вы, ребятки, никогда не обманывайте! Не делайте больно никому! (грозит пальцем). Никогда не капризничайте! Иначе к вам капризка в рот залетит ! А сейчас я с вами прощаюсь! До свидания!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
« Чудо от доброго сердца» сценарий музыкального кукольно-драматического спектакля по мотиву сказки Ганса Христиана Андерсена «Дюймовочка» ,автор сценария — Савиных Ольга Сергеевна.
Уважаемые коллеги и родители! Представляю Вашему вниманию сценарий, по которому был поставлен спектакль с детьми старших групп. Драматургическая эклектика дала возможность раскрыть свои таланты каждом...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/22/picture-451605-1584896123.jpg)
Сценарий сказки "Три поросенка" (для кукольного представления)
Знакомим детей с художественной литературой через театрализованное представление. Цель : пробудить больший интерес к книге....
![](/sites/default/files/pictures/2018/06/09/picture-1042759-1528520176.jpg)
Сценарий сказки для кукольного театра: « Петрушка и Капризка»
Кукольная инсценировка « Петрушка и Капризка», с использованием кукол Би-Ба-Бо...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/05/picture-277790-1486286649.jpg)
Конспект непрерывной образовательной деятельности по ОО «Познавательное развитие» в части раздел Сценарий постановки кукольного театра на тему: «Про кота Бессмертного и Марью Еридьевну» по мотивам сказки симбирского сказочника Абрама Кузьмича Новопольцева
Чтобы до каждого ребенка дошел смысл сказки, мало просто сказку прочесть и объяснить трудные слова. А вот когда воспитатель при помощи кукольного театра рассказывает сказку, то дети ее понимают, запом...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/10/picture-438695-1512910321.jpg)
Сценарий сказки для кукольного театра "Рукавичка"
Сценарий инсценирования украинской народной сказки "Рукавичка" в кукольном театре....
Сценарий сказки для кукольного театра « Петрушка и Капризка»
Цели и задачи:Образовательные: Обучать детей приемам манипулирования куклами би-ба-бо. Закреплять правильное произношение всех звуков.Развивающие: Развивать монологическую и диалогическую речь детей....