Отчет по самообразованию «Роль сказки в воспитании детей второй младшей группы детского сада»
материал (младшая группа)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Детский сад № 28 «Надежда» города Смоленска

Отчет по самообразованию

«Роль сказки в воспитании детей второймладшей группы детского сада»

Составила:

воспитатель Кащаева М.Ю.

Май, 2021 г.

В 2020-2021 учебном году я начала изучать новую тему по самообразованию «Роль сказки в воспитании детей второй младшей группы детского сада».

Выбор моей темы по самообразованию связан с целью повышения своего теоретического уровня, профессионального мастерства и компетентности по данной теме.

Я поставила перед собой следующую цель:

выявить и изучить особенности воспитательной роли народной сказки.

Задачи:

• Повысить собственный уровень знаний путём (изучения необходимой литературы, самообразования);

• Разработать перспективный план работы с детьми и родителями;

• Подготовить консультацию на тему: «Использование сказки в системе воспитания детей раннего дошкольного возраста»

Я использовала такие формы работы как:

Подбор материала, необходимого для работы с детьми и родителями на тему: «Народные сказки в воспитании детей дошкольного возраста»

Изучение темы: «Роль сказок в воспитании ребенка»

Консультация: «Справиться с детским непослушанием помогут сказки»,

Проект «Воспитание сказкой».

Применение цитат из сказок в режимных моментах.

Создание библиотеки красочных книг со сказками для детей, рассматривание иллюстраций

Изучение темы: «Использование сказок в работе с детьми» Информация для родителей в виде списков литературных произведений с указанием, что будем читать в детском саду, и что рекомендуется для домашнего чтения.

Настольно-печатные игры по мотивам сказок

Изучение темы: «Сказки как средство духовно-нравственного развития личности ребенка». Консультация «Воспитание трудолюбия, послушания и ответственности» через сказки

Д/игра «Угадай сказку», «Узнай героя сказки»

Изучение темы: «Роль народной сказки в развитии речи детей». Консультация «Личная библиотека вашего ребенка» , прослушивание аудио сказок.

Изучение темы: «Влияние сказок на психику ребенка». Консультация: «Как выбрать полезную сказку для малыша» Игры в театральном уголке (настольный, пальчиковый, би-ба-бо театры)

Драматизация сказки «Теремок»

Изучение темы: Театрализация сказок как средство духовно-нравственного воспитания детей» Консультация «Театрализованная постановка сказки вместе с детьми» Учить детей обыгрывать знакомые сказки. Добавить материал в театральный уголок

Консультация на тему: «Использование сказки в системе воспитания детей 2 младшей группы»

Используемая литература:

1. Куревина «Синтез искусств в эстетическом воспитании детей дошкольного возраста»

2. Хрестоматия для детей 2-4 лет.

3. Д. Соколов «Сказки и сказкотерапия».

4. Грабенко Т. М. «Зачем читать детям сказки».

5. Ресурсы Интернета

В результате изучения темы «Роль сказки в воспитании детей второй младшей группы детского сада»  я пополнила свои теоретические знания по данной теме, глубже познакомилась с методами, приёмами и способами работы которые способствуют развитию речи детей, развитию в театрализованной деятельности.