Сценарий праздника ко Дню семьи, любви и верности
занимательные факты (старшая группа)

Дедушка, бабушка, папа, мама и я. Сценарий праздника ко Дню семьи, любви и верности

УчастникиДети старших и подготовительных к школе групп. Взрослые исполняют роли Ведущей, Кошки, Домовичка, Бабушки и Дедушки.ЦельВоспитывать в детях понимание ценности семьи.ЗадачиФормировать у детей представления о семье, семейных связях. Воспитывать уважение и доброе отношение принятия ко всем членам семьи. Создать атмосферу радостного праздника.ОборудованиеПовязка, чтобы завязать Кошке глаза и играть в жмурки; 2 обруча, 2 ведёрка, игрушечные рыбки (нарисованные на картоне или пластмассовые). Костюмы Кошки, Домовичка, Бабушки, Дедушки.Примерное время1 час.

Предварительная работа и рекомендации

Распределить стихи между детьми. Разучить песни к празднику. Подобрать музыкальное сопровождение для игр. Песни можно исполнять со всеми детьми или распределить музыкальные номера между небольшими группами. Стихи можно распределить между детьми по интересам: если вы знаете, что кто-то из детей «папин ребёнок» – предложите ему выучить стихотворение про папу. 

Начало праздника

20 минут

Музыкальный зал можно украсить гирляндами из цветной бумаги и нарисованными цветами. Символ Дня семьи, любви и верности – ромашка.

Ведущая

Дела семейные,

Заботы разные,

А кто затейные

Не любит праздники?

Устроим праздник для семьи,

Здесь нет чужих, кругом свои.

1

1-й ребёнок

Семья – это мама, и папа, и я.

Понятно, ребята, мне слово «семья».

2

2-й ребёнок

Есть дедушка с бабушкой в нашей семье,

Мы дружно живём, в доме счастливы все.

3

3-й ребёнок

Есть брат и сестра.

И зимою, и летом

Я им доверяю

Любые секреты.

4

Дети исполняют песню «Моя семья», музыка Т. Панченко, слова В. Мирясовой.

Дети

1. Есть у меня два брата, и сестра,

И дед, и бабушка, и мама с папой.

Щенок бездомный к нам пришёл вчера,

Ему мы коврик положили на пол.

Припев:

У нас такая семья большая,

И все живём мы дружно в лад.

Два брата в школу с утра шагают,

А мы с сестрёнкой – в детский сад.

2. Зимою ходим на каток семьёй,

А летом – славная у нас рыбалка.

И если бабушка взгрустнёт порой,

Я отыщу ей на лугу фиалку.

Припев.

3. Когда я вырасту, построю дом:

Он будет больше, и светлей, и выше.

Тогда ещё дружней мы заживём, –

Родные люди под одною крышей.

Припев.

В песне есть несколько сложных моментов: следует поработать над чистым интонированием скачков в мелодии, особенно в припеве, а также над синкопированным ритмом. Уделите внимание дикции и артикуляции детей во время исполнения.

5

4-й ребёнок

Папа сильный и умелый,

У него мужское дело:

Строит он на даче дом.

Помогаю я во всём.

6

5-й ребёнок

Папа – мастер настоящий.

Взял рубанок он блестящий,

«Вжик!» – строгает доски смело, –

Быстро дело закипело.

7

6-й ребёнок

Стружек белые колечки

Собираю у крылечка.

А у них сосновый запах.

Стать хочу таким, как папа.

8

Дети исполняют песню «Мой папа», музыка Т. Панченко, слова В. Мирясовой.

Дети

1. Невоспитанный дворовый пёс

На меня, порой, сердито лает.

А сейчас бежит, поджавши хвост…

Хоть и пёс, а всё он понимает.

Припев:

Стало небо вдруг синее

И белее облака.

Я сегодня всех сильнее –

Я – у папы на руках!

Да-да-да, да-да-да! Ля-ля-ля!

Я – у папы на руках!

Да-да-да, да-да-да! Ля-ля-ля!

Я – у папы на руках!

2. Мне пока ещё немного лет,

Но не страшен ни мороз, ни ветер.

Знают все мальчишки на земле:

Папа – самый лучший друг на свете!

Припев.

3. Пусть сидит он на диване, пусть,

И читает целый час газету…

На него нисколько не сержусь –

Всё умеет делать он при этом.

Припев:

Стало небо вдруг синее

И белее облака.

Я сегодня всех сильнее –

Я – у папы на руках!

Да-да-да, да-да-да! Ля-ля-ля!

Я – у папы на руках!

Да-да-да, да-да-да! Ля-ля-ля!

Я – у папы на руках!

Я – у папы на руках!

Я – у папы на руках! Ура!

Характер у песни бодрый, ритм синкопированный. В мелодии много скачков – над ними стоит особенно поработать с детьми.

9

7-й ребёнок

Руки мамы боль снимают,

Сколько ласки в них, тепла!

Все слезинки высыхают,

Если мама обняла.

10

Дети исполняют песню «Мама – солнце в окошке», музыка Т. Панченко, слова В. Мирясовой.

Дети 

1. Задержалась мама немножко, –

Грустно я смотрю на дорожку…

Мамины шаги зазвучали –

Вот и улетели печали.

Припев:

Мама – солнце в окошке!

Мама – счастье в ладошке!

Добрая, милая,

Самая любимая

Мамочка моя!

2. Мамочка тепло приласкает,

Сказку перед сном почитает.

Мы уснём – она всё хлопочет,

Дел хватает маме до ночи.

Припев.

3. Мама все прощает капризы,

Делает с любовью сюрпризы.

Лучшая на свете награда –

Быть с любимой мамочкой рядом.

Перед тем как знакомить детей с песней, попросите их подобрать нежные слова для описания своих мам: ласковая, добрая, красивая, нежная и т. д.

Запев песни несложный. В мелодии практически все звуки, кроме последнего такта, находятся рядом. Разучивая песню, можно поработать по фразам на «ля-ля-ля…», а затем – со словами.

Припев сложнее для исполнения: в нём сменяется лад – из минора в мажор – и ритмический рисунок. В мелодии есть скачки, хроматизмы. Обратите внимание детей на безударные слоги в окончаниях слов, чтобы они не выделялись и не портили песню.

11

8-й ребёнок

Кошка в доме две недели –

К нам сама она пришла.

Поцарапалась у двери,

Что ответят ей, ждала.

Мама кошку в дом пустила,

Налила ей молока.

Мама кошке говорила:

«Поживи у нас пока».

С кошкой в доме веселее,

С нею дружно мы живём

И нисколько не жалеем,

Что её пустили в дом.

12

Ведущая

Мы не скажем кошке «Брысь»,

Скажем: «Кошка, появись!»

Под музыку на выбор музыкального руководителя появляется Кошка. Прохаживается по залу.

13

Кошка

Я была бездомной кошкой,

Но осталось это в прошлом.

Повезло, ребята, мне,

Я теперь живу в семье.

«Мур!» Слыву хозяйкой в доме.

Сплю, ловлю мышей и кроме –

Словно сторож, я хожу,

С домочадцами дружу.

А ещё люблю загадки.

Отгадайте их, ребятки!

14

Ведущая

Подберём мы, безусловно,

Нужное к разгадке слово.

15

Игра «Продолжи фразу»

Ведущая

«Идём на выставку картин!» –

Зовёт отца в субботу… (сын).

«В жаркий день надень панаму», –

Говорила Насте… (мама).

Коля ждёт отца у трапа.

Смелый летчик – Колин… (папа).

Свой рисуночек на скотч

Прилепила к стенке… (дочь).

Кто обидит, тот не рад:

Есть у Маши старший… (брат).

Просит Павлик: «Будь добра,

Погуляй со мной… (сестра)».

Испекла оладушки

Нам к обеду… (бабушка).

16

Кошка

Все загадки отгадали!

Но ещё не поиграли.

17

Ведущая

Если хочешь, кошка Мурка,

Поиграешь с нами в жмурки.

Играют в «Жмурки». Кошке завязывают глаза, она ловит детей. После игры дети садятся на стулья. Кошка благодарит детей за игру и прощается.

18

Кошка

Ухожу я на прогулку,

Проводите кошку Мурку.

Дети хлопают в ладоши, Кошка уходит. Появляется Домовичок.

19

Домовичок

Вы меня узнали, дети?

20

Дети

Ты домовичок!

21

Домовичок

Приветик!

Я – хозяин, Домовой.

Вот, ребята, я какой.

Беспорядка не люблю,

Ссоры дома не терплю.

В доме грязная посуда –

Значит, ночью спать не буду:

Стану ложками греметь,

Половицами скрипеть.

Всё про всех я в доме знаю.

А хотите – поиграю?

Кто что делал, покажу,

Угадать я вас прошу.

22

Игра «Угадай, кто!»

20 минут

Домовичок показывает разных членов семьи, изображая характерные для них действия. Дети стараются отгадать, кого и что показывает Домовичок. Дети могут отвечать свободно, а Ведущая – «подводить итог», формулировать правильные ответы репликами по сценарию. Сначала Домовичок изображает, как бабушка печёт пирожки.

Разгадка:

Это бабушка вчера

Пирожки для нас пекла.

Домовичок

Пирожок один я взял

Да за печкою умял.

1

Домовичок показывает, как папа закидывает удочку.

Разгадка:

Это папа так рыбачит.

Домовичок

Показал понятно, значит.

2

Домовичок показывает дедушку, он пилит дрова.

Разгадка:

Это дедушка пилит дрова.

Домовичок показывает, как моют пол.

Разгадка:

Это мама моет пол.

Домовичок

Угадали! Я пошёл

На любимое местечко –

Ждёт сверчок меня за печкой.

Знайте, если в доме лад,

Я доволен, очень рад.

Домовичок уходит, а к детям выходит Бабушка.

3

Завершение праздника

20 минут

Бабушка

А ромашки-то кругом

На лужайках пляшут!

Вас зовут потанцевать.

Я – на кухню хлопотать.

1

Дети танцуют и поют песню «Ромашковый венок», музыка Т. Панченко, слова В. Мирясовой.

Дети

1. Вот и лето к нам пришло,

Мы гуляем в поле.

От ромашек всё бело –

Рады мы приволью!

Припев:

Из ромашек, из ромашек

Мы венок плели.

Нет других цветочков краше

У родной земли.

2. Тронул ветер озорной

Белые ресницы.

Нам с ромашкой полевой

Весело кружиться.

Припев.

3. Стебелёк за стебелёк

Заплели умело.

На ромашковый венок

Солнышко глядело.

Припев.

Песня простая для исполнения, главное – поработать над дикцией и певучим звуком. Под песню можно завести хоровод или предложить ребятам собрать настоящий венок из ромашек, одуванчиков или любых цветов. Как вариант, цветы можно заменить на разноцветные ленточки, а цветами украсить готовый венок.

2

После песни появляется Дедушка.

Дедушка

Всем привет, привет, ребята!

Без рыбалки скучновато…

Сделаю вас рыбаками,

Порыбачу вместе с вами.

3

Игра «Поймай рыбку»

Дедушка кладёт на пол 2 обруча, рядом с каждым ставит по ведёрку. Наполняет обручи игрушечными рыбками.

Дедушка

Ну-ка, дети, не толпитесь,

В две команды становитесь.

По команде «Не зевай»

Быстро ловлю начинай!

Под весёлую музыку по выбору музыкального руководителя один ребёнок из каждой команды бежит к своему «пруду» – обручу, вынимает оттуда рыбку, перекладывает в ведёрко, возвращается к своей команде и встаёт в конец. Победит та команда, которая быстрее «поймает» всю рыбу. После игры дети рассаживаются на стульчиках.

4

Ведущая

День семьи мы встретили,

Хорошо отметили!

Мир в семье и на Планете –

Вот что нужно нашим детям!

5

Бабушка

Не красна изба углами,

Красна пирогами.

Испекла пирог я вкусный –

Убедитесь сами!

Все отправляются в группу на чаепитие.

6

© Материал из Справочной системы «Методист детского сада»

https://vip.1metodist.ru

Дата копирования: 22.04.2022