Развлечение для детей разновозрастной группы «День знаний»
план-конспект занятия

Развлечение для детей разновозрастной группы «День знаний»
Воспитатель: Дрюкина А.Ф.

Цель: Создать радостную атмосферу для детей.

Задачи:

-Развивать игровые умения;

-Воспитывать любовь к своему детскому саду;

-Способствовать сплочению группы через коллективную деятельность;

-Познакомить детей с праздником 1 сентября, побуждать интерес к школе;

-Развивать память, воображение и активность.

Ход занятия:

Звучит музыка

Ведущий: Внимание! Внимание! Что за праздник, который все дети отмечают первого сентября. Этот праздник называется День знаний…Дети постарше идут в школу, а куда ходят маленькие дети? (ответ детей) Правильно, в детский сад. А как называется наш детский сад? (ответ детей) Дети, а какое первое слово вы говорите своим друзьям и воспитателям, когда приходите утром в детский сад.

Дети: Здравствуйте!

Ведущий: Правильно. Давайте поздороваемся. Слушайте внимательно и мне отвечайте.

Ведущий: Здравствуйте, девочки!

Девочки: Здравствуйте!

Ведущий: Здравствуйте, мальчики!

Мальчики: Здравствуйте!

Ведущий: Здравствуйте, взрослые!

Взрослые: Здравствуйте!

Ведущий: Здравствуйте, здравствуйте, все!

А вы всегда дружно живете в своем детском саду? (да) Сейчас проверим.

Чье имя назову, того попрошу выполнить мое задание. Согласны?

.................– руки вверх подняли,

..................– завизжали,

.........................– в ладоши похлопали,

А все ..................ногами затопали.

Про кого я не сказала, чьё я имя не назвала,

Как единая семья давайте крикнем дружно «Я!»

Ведущий: Молодцы, дружные ребятки!

Вот и встретились все вместе!

А начнем наш праздник песней!

Исполняется «Песенка друзей»

Ведущий: 1 сентября! Этот день открывает учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным и интересным

Ведущий: Ребята, а хотите, я открою вам один маленький секрет? К нам в детский сад пришла телеграмма, в которой говорится, что на наш праздник спешит замечательный гость. И я знаю, что вы ему обрадуетесь. Хотите знать, кто он? Тогда отгадайте загадку:

Лечит маленьких детей

Лечит птичек и зверей.

Сквозь очки на всех глядит

Добрый доктор … …Айболит).

Айболит: Здравствуйте, друзья,

Маленькие и взрослые,

Веселые и серьезные,

Тихие и шумные, красивые и умные.

Все ли, детки вы здоровы?

Все ли вы играть готовы?

Или дать кому микстуры,

И укольчик прописать?

Нет, нет, нет?

Тогда отгадайте загадки:

В овощах и фруктах есть.

Детям нужно много есть.

Есть еще таблетки

Вкусом, как конфетки.

Принимают для здоровья

Их холодною порою.

Для Сашули и Полины

Что полезно… (витамины)

Он стеклянный, очень важный.

Мамам точно он расскажет,

Какова температура

И нужна ли вам микстура.

Держим мы его под мышкой:

И девчонки, и мальчишки,

Хоть болеть не в радость нам.

Что же это?-(градусник)

В светлом магазине

Ты увидишь на витрине

Не одежду, не продукты,

Здесь микстура и таблетки,

Здесь горчичники, пипетки.

Мази, капли и бальзамы

Для тебя, для папы с мамой.

Для здоровья человека

Открывает дверь- (аптека)

Этот дом многоэтажный

Чистый, светлый, очень важный.

Встретишь разных тут врачей.

Лечат взрослых и детей.

Будете лежать в постели,

Коль серьезно заболели.

Не хотим здесь очутиться!

Где, скажите-ка? - … …в больнице)

А теперь – зарядка

В ладоши все похлопаем,

И ножками потопаем,

Правой ножкой раз, два, три. Левой ножкой раз, два, три.

И покружимся немножко

А теперь под музыку «Веселая зарядка»

Айболит: Ребята, а вы за лето выросли? Повзрослели?

Ведущий: Да, выросли! Целое лето отдыхали: гуляли, купались, загорали, в лес ходили…

Айболит: В лес? А в лес зачем? Что они там делали?

Ведущий: Ты что, Айболит, не знаешь зачем люди ходят в лес? Дети, расскажите!

Айболит: грибы собирают! Ягоды! А я знаю одну песенку, которая так и называется Песня «Грибочки растут во лесочке»

Ведущий: Лето закончилось, скоро будет много дождливых, но интересных дней. Давайте вместе сыграем в игру и найдем солнышко.

Эстафета «Найди свое солнышко».

Всех детей нужно разделить на две равные команды. Всем раздают гимнастические палки. Перед каждой группой на расстоянии 7-8 метров кладут на пол обычный гимнастический обруч. Это заготовка солнышка. По сигналу от каждой команды вбегает к обручу один участник и кладет свой «лучик» - палку – возле солнышка. Второй участник начинает бежать только после возвращения первого. Таким образом, дети «нарисуют» себе собственное солнце. Побеждает команда, раньше справившаяся с этим «Спортивным рисованием»

Айболит: Хорошо ваши дети играли, повеселили меня. Но вот немножко грустно, что лето закончилось.

Ведущий: Конечно, это не очень приятно, но я думаю, что неприятность эту мы переживем. Давайте, проводим лето веселой дружной песней.

Песня «Неприятность эту мы переживем»

Айболит: Ваши ребята еще считать за лето не разучились?

Ведущий: Давайте проверим. Не разучились ли вы ребята считать?

Как услышите цифру «один», хлопайте в ладоши один раз, как услышите цифру «два», хлопайте в ладоши два раза и так далее. Попробуем! Один! Два! Три!

Айболит, теперь ты проверь, как ребята умеют хлопать!

Игра «Аплодисменты» (чья группа аплодирует громче)

Айболит: И я много чего узнал, какой замечательный веселый праздник. Как интересно у вас в детском саду и мне очень хочется вам что-нибудь подарить. Посмотрите, какой у меня сундук. В мастерской нашел. Сейчас попробуем открыть. Раз, два, три – что внутри, посмотри! Ой, ой, ой, не открывается. Сундук откройся, откройся немедленно, кому я говорю. Нет, здесь слово волшебное надо знать. Абра-кадабра, окройся! Не открывается…

Ведущий: Ребята, подскажите волшебное слово. Давайте вместе скажем волшебное слово «Пожалуйста» (Сундук открывается)

Айболит: Ой, да здесь подарок.

Ведущий: С Днем знаний! 1 сентября – «Ура!».

Как маленькую детскую планету

Мы запускаем шар воздушный этот.

Лети, лети в глубины мирозданья.