Сценарий развлечения для детей разновозрастных групп "День знаний с Фиксиками"
материал (средняя, старшая, подготовительная группа)

День Знаний с Фиксиками

1.Дети под музыку заходят в зал, рассаживаются. Встречает ведущая.

Ведущая: Здравствуйте ребята, ребята – дошколята!

Сегодня утром по дороге много школьников идет

- Это наступил День знаний! Начался учебный год.

Ведь без знаний – как без света, как без доброго совета

Вся страна ждала не зря это утро сентября!

Если хочешь много знать, многого добиться

Обязательно читать, и считать и рисовать должен научиться!

И сегодня в детский сад гости к нам не зря спешат!

2.(Под музыку из «Фиксиков» появляются Симка и Нолик)

Симка: привет, ребятишки! Девчонки и мальчишки!

Нолик: мы спешили к вам, бежали. Вы, скажите, нас узнали?!

Да, мы – фиксики! Вместе: ты-дыщь!

Симка: детский сад сегодня ожил после детских отпусков,

Мир знаний, дети, очень сложен! Кто в него идти готов?

Нолик: ну тогда у нас разминка, предлагаю поиграть!

Чтобы хорошо учиться много вещей нам пригодится.

Сейчас я буду вещи называть, а вы если это нужная в учебе вещь – хлопайте в ладоши, а если нет – топайте ногами! Готовы?

Дети: да!

Нолик: учебники и книжки!

Игрушечные мышки!

Паровозик заводной!

Пластилин цветной!

Кисточки и краски!

Новогодние маски!

Жевачки, мармеладки!

Карандаши, альбом, тетрадки!

Да, вижу знаете что в учебе пригодится, обещайте на занятиях не лениться!

Симка: : Ну-ка скажите, как вы живете? (Ответы детей.)

Нолик: Эх, вы! Кто так отвечает? Надо же выставить вперед большой палец и сказать: «Вот так!»

Симка: Ну ка, дружно не ленись, в круг скорее становись!

3.Музыкальная Игра «Вот так!» 

Симка: молодцы, ребята! Присаживайтесь на свои места!

А теперь я проведу испытания чтобы проверить ваши знания!

За лето все небось забыли, чему вас в садике учили?

Ну сейчас посмотрим, отвечайте на мои вопросы!

Сколько хвостов у двух котов?

Сколько носиков у трех песиков?

Сколько ушей у двух мышей?

Сколько пальчиков на правой руке у мальчиков?

А у девочек сколько на левой руке пальчиков?

Ой, какие дети умные!

Нолик: да, видно подготовились к дню знаний! А сейчас мы проверим все ли они цвета знают! Ну кА ребята скорее в круг парами друг за другом вставайте! Да с нами в игру красок с играйте!

Игра «Художник и краски» в роли художника Нолик, угадчик –Симка выходит из круга подальше, чтобы не мог подслушать, а художник Нолик  и краски Дети начинают тихонько сговариваться, кто какой краской будет. Каждая пара из играющих выбирает себе какой – нибудь цвет и запоминает.

Когда названия даны, краски и художник присаживаются на корточки и делают вид, что засыпают.

Тут в круг входит Симка. Подходит, топает несколько раз ногой и говорит:

- Тук-тук!

Художник и краски просыпаются, встают и спрашивает:

- Кто тут?

- Фиксик!

- Зачем пришел?

- За краской!

- За какой?

Фиксик называет какой – нибудь цвет, например:

- За синей!

Если такого цвета среди красок нет, художник и краски говорят:

- Такой у нас нет!

Все хлопают в ладоши и приговаривают:

- Пойди по синенькой дорожке,

Найдешь синие сапожки,

Поноси, поноси

И нам принеси!

После этого Симка   выходит из круга, потом опять возвращается и ведет с художником  и красками прежний разговор:

- Тук-тук!

Художник и краски просыпается, встает и спрашивает:

- Кто тут?

- Фиксик!

- Зачем пришел?

- За краской!

- За какой?

Фиксик, называет какой – нибудь цвет, например:

- За белой!

Если белая краска есть, она встает, и Симка уводит её из круга, а потом снова возвращается к художнику за другой краской.

Так Симка  уводит от художника все краски, и игра тем кончается.

Нолик Загадаю вам загадки! Отгадайте кА, ребятки!

1. То я в клетку, то в линейку

Написать по ним сумей кА!

Можешь и нарисовать

Называюсь я ……

2. Пишем ей в тетрадку

Буквы по порядку.

Очень нужная нам штучка

А зовется просто ……..

3. Два листа между собой

Скрепит он, колпак открой.

Можешь мазать, не жалей

А зовут его все ……….

4. Шел урок, а он молчал —

Перемену, значит, ждал.

Только кончится урок,

Громко зазвенит …

Молодцы! Все знаете! Сегодня некогда скучать

Давайте будем мы играть!

4.Эстафета «Звери»

  Симка: Посмотри какие молодцы ребята, всё правильно выполнили .

Нолик : Вот и отлично, и, как говорит наш дедус: «Делу время, а потехе час».

Давайте все вместе потанцуем.

Ну ребята, выходите,

С нами танец все  спляшите!

5.Танец «Летние забавы»

Симка: Молодцы, присаживайтесь на свои места!

День знаний – главный праздник сентября!

Для нас с тобой он значит очень много!

Не просто дата из календаря,

Он открывает к знаниям дорогу!

Нолик: Порою не легко по ней идти

И не всегда все будет получаться.

Но ты не унывай, трудись, старайся!

Уменья, знанья в жизни пригодятся!

Симка: а нам уже пора, нас ждет работа

Поломан чайник – нужно починить.

Прощаться с нами ой как не охота

К нам обещайте в гости заходить!

Нолик: мы живем в каждой мастерской, среди винтиков и гаечек.

Пока ребята, до встречи!

(уходят под музыку из м/ф «Фиксики»)

Ведущая: ой, ребята, посмотрите! Симка и Нолик оставили для нас какой то сюрприз!

(поднимает ткань, на столе, выкатывает грузовую машину, читает записку) – здесь записка! «Ребята, мы починили и возвращаем ваш грузовик. Постарайтесь впредь бережно играть и больше не ломать игрушки! У нас и без того работы много. А чтобы вы хорошо учились – вам от нас сладкий подарок внутри! Угощайтесь на здоровье!» (достает из грузовика 2 пакета с конфетами, раздают)

Ведущая: Настает пора прощанья. И я говорю вам «До свиданья!»

Обещайте не лениться, на занятиях трудиться!

До свидания, ребята!