Рекомендации для родителей "Ребенок ворует.Что делать?Поможет сказка."
статья
Продолжим рубрику "Ребёнок ворует.Что делать?"Данные рекомендации направлены на то , чтобы с помощью сказки, её сказочных персонажей, ситуации,которая происходит с героями , подкорректировать поведение вашего ребёнка , если он склонен к тому, что приносит домой чужие игрушки
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 51 КБ |
Предварительный просмотр:
Сказка №1 Мишуткин мячик
Автор сказки: Олеся Емельянова
Однажды мама с папой подарили медвежонку новый мячик. С одной стороны он был красным, с другой стороны синим, а по середине у него была белая полоска, которая никогда не кончалась. Мишутка очень обрадовался и сразу же побежал на большую поляну играть с друзьями. Там под елкой его уже ждал лисенок.
- Чего это ты такой радостный? - спросил он.
- Отгадай, что мне подарили?
- Конфету? -лисенок принюхался и фыркнул.
- Нет! Мячик! - медвежонок подбросил его вверх.
- Какой хорошенький, - лисенок бросился вперед, поймал мячик и прижал его к себе обеими лапами. - Как я тебе завидую!
- Завидуешь? - удивился медвежонок. - Ты же говорил, что у тебя есть целых два мячика. А у меня только один.
- Зато он у тебя совсем новенький!
- Давай играть! – предложил Мишутка. - Бросай мне.
Но лисенок так высоко подбросил мячик, что медвежонок не смог его поймать, и мячик укатился в кусты.
- Я сбегаю, - с готовностью предложил лисенок.
- Нет, я сам, - Мишутка полез в овраг. - Лови! Лисенок опять так высоко подбросил мячик, что Мишутка снова его не поймал.
- Так нечестно! - обиделся он. - Я что, так и буду по кустам лазить?
- Ты не обижайся, я не нарочно. Ты подожди меня здесь, а я сейчас сбегаю, - и лисенок скрылся в зарослях. Лисенка долго не было, а когда он вернулся, вид у него был очень расстроенный.
- А где же мячик? - спросил медвежонок.
- Его там нет! Я все обыскал, даже овраг с ежевикой, - лисенок сел на траву и начал вынимать колючки из своего пушистого хвоста.
- Как же так? - расстроился медвежонок и сам полез в овраг. Он обшарил все кусты и даже заросли крапивы, но мячика, действительно, нигде не было.
Наконец, лисенок, наблюдавший за поисками с края оврага, предположил:
- Наверное, его воры украли!
- А кто такие воры? - испугался Мишутка.
- Разве ты не знаешь? Это такие звери, которые берут все, что плохо лежит? Наверное, кто-то из них увидел, что у нас мячик укатился, украл его и убежал.
- Как это украл? - не понял медвежонок.
- Ну, взял себе. Насовсем!
- А зачем убежал? - Мишутка совсем запутался.
- Отдавать не хочет!
- Значит, у меня больше не будет мячика? - медвежонок сел на траву и заплакал. - Так нечестно, это же мой мячик! Мне его подарили!
- Ну, чего ты так расстраиваешься. Подумаешь, мячик украли, - пожал плечами лисенок.
Медвежонок перестал плакать, почесал в затылке, а потом спросил:
- А если вора попросить, он мне его вернет?
- Не думаю, - ответил лисенок. - Да и как ты узнаешь, кто вор?
- Ну, кто-нибудь же видел, как он взял мой мячик!
- Никто не видел! - уверенно заявил лисенок. - Вора еще никто ни разу не видел!
- А я хочу увидеть. Хочу обратно мой мячик!
Лисенок задумался: - Вот что, нам нужен подозреваемый! Ты кого-нибудь подозреваешь? - лисенок пристально посмотрел на медвежонка.
- А это как?
- Ну, ты думаешь, что это он украл… Например, заяц!
- Нет, заяц бы не взял, - замотал головой медвежонок. - Он мой друг.
- Ладно, если ты не хочешь его подозревать, давай подозревать кого-нибудь другого. Придумал! Это волк!
- Почему волк? - удивился Мишутка.
- Все очень просто! Если украл, значит, поступил плохо! Если поступил плохо, значит, злой! А самый злой у нас в лесу волк!
- Ну, тогда я пошел!
- Куда пошел? - лисенок схватил Мишутку за лапу.
- К волку. Пусть он вернет мой мячик.
- Не надо! - испугался лисенок. - Он же тебя съест! Пообещай мне, что не пойдешь к волку!
- А как же мячик? - заупрямился медвежонок.
- Какой же ты глупый! - возмутился лисенок. - Ты что, хочешь из-за какого-то мячика угодить в пасть к волку?
- Нет, не хочу.
- Тогда иди домой, а завтра приходи на большую поляну. Придешь?
- Приду! - грустно сказал медвежонок.
Лисенок убежал обедать, а медвежонок задумался, куда ему пойти. Если он вернется домой, тогда его обязательно спросят, где мячик, и будут ругать. Этого Мишутке совсем не хотелось, и он пошел к волку.
Медвежонок, конечно, знал, что волка все боятся, но сам не боялся. Наверное, потому, что его мама с папой никого в лесу не боялись. Мишутка шел по тропинке к реке и только начал напевать свою любимую песенку, как вдруг услышал, что кто-то плачет. Раздвинув высокую траву, медвежонок увидел зайчонка.
- Тебя кто-нибудь обидел? - спросил Мишутка.
- Не-ет!
- Ты что, просто так плачешь?
- Не-ет! - еще громче заплакал зайчонок.
- Да что случилось-то?
- У меня прыгалки были, совсем новые. Я оставил их здесь, на полянке. А когда вернулся, их уже не было. Лисенок сказал, что их волк украл.
- А у меня волк мячик украл. Я иду к нему, пойдем вместе, - предложил медвежонок.
- Не-ет! Я боюсь, он меня съест.
- Не бойся, не съест, - пообещал Мишутка.
- Тебя, может, и не съест, а меня съест! - зайчонок прижал ушки.
- Ладно, я один пойду. Я никого не боюсь. Попробует он мне только не отдать твои прыгалки, я ему покажу! Жди меня на большой поляне. Я скоро.
Зайчонок перестал плакать, а медвежонок отправился дальше по тропинке.
Вскоре медвежонок вышел на берег, и ему показалось, что под мостом кто-то всхлипывает. Он спустился к воде и увидел в зарослях камышей маленького енота.
- Ты чего плачешь? - спросил медвежонок.
- Я мыл лапки и оставил свой сачок на берегу. А когда я вернулся, сачок украли.
- Тогда пойдем со мной, - предложил Мишутка.
- Куда? - спросил енот.
- К волку. Попросим, чтобы он отдал мой мячик, заячьи прыгалки и твой сачок, - пояснил медвежонок.
-Нет, я не пойду, - енот от страха перестал плакать. - Волк меня съест, он всех ест!
- Ладно, жди меня на большой поляне, - и медвежонок зашагал дальше еще решительнее.
Он шел и думал о том, что когда вырастет, то обязательно прогонит из леса всех воров, и никто не будет обижать малышей. Медвежонок представил себя таким большим и таким сильным, как его папа-Медведь… нет, даже еще больше, и только начал думать, как он будет выгонять совсем маленького волка из лесу, как оказался прямо перед домом зайчонка.
Из окошка выглянула зайчиха и спросила: - Ты не видел моего Ушастика? Давно обедать пора, а его все нет и нет!
Мишутка задумался. Если он скажет, что видел зайчонка, то мама найдет его и будет ругать за прыгалки. А если он скажет, что не видел, он соврет, а врать нехорошо. Это каждый зверь в лесу знает! Поэтому медвежонок ответил:
- Не скажу, - и поспешил дальше по тропинке. Зайчиха очень удивилась, но тоже ничего не сказала.
Справа от тропинки росли колокольчики, а слева в камышах весело квакали лягушки. Тропинка привела Мишутку в самую чащу леса. Здесь было темно даже днем, а от сырости всюду росли ярко-красные мухоморы. Мишутка подошел к волчьей избушке и постучал. Из окна выглянул волк со сковородкой в руках. Мишутке вдруг стало очень страшно, и он, наверное, убежал бы, если бы не пообещал друзьям вернуть их прыгалки и сачок.
- Волк! Отдавай мой мячик, заячьи прыгалки и сачок енота! - выпалил медвежонок.- Ты вор! Я знаю, что это ты все украл.
- Послушай, малыш, - сказал волк. - Мне очень жаль, что у вас пропали игрушки, но я ничего у вас не брал. Если хочешь, заходи и посмотри.
- Ладно, - медвежонок зашел в избушку и самым тщательным образом осмотрел все углы. - Как же так! - огорчился он. - Ты же злой!
- Ну, злой, - согласился волк. - Но если я злой это еще не значит, что я вор!
- А лисенок сказал, что это ты взял, - Мишутка начал осматривать стены, потом даже взглянул на потолок, но никаких игрушек и там не нашел.
- Ну, если он так сказал, - нахмурился волк, - значит, у него должны быть доказательства.
- Как это? - не понял медвежонок.
- Ну, улики.
- А что такое улики?
- Например, я залез в хлев, схватил овцу, а когда прыгал через забор, зацепился. Там остался клочок моей шерсти. Это и есть улика.
- Понятно, - сказал Мишутка. - А если я найду улики, ты вернешь мне мячик?
- Верну, - пообещал волк и закрыл за ним дверь.
Медвежонок еще немного постоял в нерешительности перед домом волка. Ведь лисенок сказал, что украл волк, зайчонок его подозревает, и енот тоже, а значит, так оно и есть! Надо всем вместе пойти к лисенку и попросить у него какие-нибудь улики. И Мишутка поспешил обратно самой короткой дорогой. Когда Мишутка пришел на большую поляну, его сразу же обступили друзья.
- Как хорошо, что ты вернулся, - обрадовался зайчонок.
- А мы думали, что тебя съел волк, - сказал енот почему-то шепотом.
- Мы тебя так ждали, так ждали! - обнял Мишутку зайчонок. - Постой, а где же мои прыгалки?
- И мой сачок? - огорчился енот.
- Волк не отдал, - вздохнул медвежонок. - Он сказал, чтобы мы взяли у лисенка улики и доказательства.
- А что это? - хором спросили енот и зайчонок.
- Шерсть на заборе, - туманно ответил Мишутка и зашагал по тропинке в сторону большого дуба. Дверь зверятам открыла лиса.
- А где лисенок? Нам очень надо его спросить, -пробормотал зайчонок и спрятался за спины товарищей.
- Он вон там, за домом на полянке играет, - ответила лисица.
Медвежонок, зайчонок и енот поспешили туда, и увидели лисенка, играющего в Мишуткин мячик, а рядом на траве лежали сачок и прыгалки.
- Вор! - хором воскликнули малыши.
Лисенок увидел их, схватил игрушки и бросился бежать.
- Держи вора! Хватай его! - закричали медвежонок, зайчонок и енот и бросились за ним.
Когда лисенок почувствовал, что его догоняют, он бросил сначала сачок, потом прыгалки и, наконец, Мишуткин мячик. А пока малыши подбирали свои игрушки, лисенок благополучно добежал до реки и спрятался в густых камышах. Он просидел там до самого вечера, пока не убедился, что его никто не станет искать.
-Какие противные, - думал он про себя, - Из-за каких-то дурацких игрушек чуть шкуру с меня не спустили. Ревы-коровы! Жадины-говядины!
На следующий день лисенок проснулся поздно, позавтракал и как обычно отправился на большую поляну. Там уже играли в мячик енот, медвежонок и зайчонок.
- Привет, а вот и я! - сказал лисенок, как ни в чем не бывало. - Я тоже буду играть.
- Уходи отсюда! - закричали на него малыши. - Ты вор! Мы с тобой не хотим дружить! Уходи, а то получишь!
- Подумаешь, ну и не надо! - ответил лисенок и побрел домой.
- А почему ты не играешь с друзьями? - спросила его мама.
- Что-то не хочется, - пробурчал он и сел у окна.
Прошло несколько дней, и лисенок совсем загрустил. Стоило ему выйти из дома, как все звери и птицы начинали кричать ему вслед: «Воришка – на голове шишка!»
- Сходил бы ты погулял. Может, ты заболел? - беспокоилась мама-лиса, но лисенок только вздыхал. Ему очень хотелось поиграть с друзьями и забыть обо всем, что случилось. Если бы он знал, что так получится, то ни за что бы не взял ни мячик, ни сачок, ни прыгалки.
Как-то утром лисенок прокрался на большую поляну, спрятался в кустах и стал наблюдать, как зайчонок, медвежонок и енот прыгают через скакалку. Лисенок не выдержал и робко вышел из кустов.
- Простите меня, пожалуйста, - сказал он и опустил голову. - Я никогда больше так не буду! Правда, правда…Хотите, я подарю вам свою пирамидку, машинку… и неваляшку тоже? Даже побейте, только простите меня! - и лисенок громко заплакал.
- Ладно, не плачь, - обнял его Мишутка. - Мы больше на тебя не обижаемся.
- Давайте вместе ловить бабочек, - предложил енот и протянул лисенку свой сачок.
С тех пор лисенок больше никогда не воровал игрушки у своих друзей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методические рекомендации "Формы и методы работы со сказкой в рамках арт - терапии"
Методические рекомендации«Формы и методы работы со сказкой в рамках арт – терапии»Кислякова О.Ю., старший воспитатель Сказка - богатый терапевтический материал, который может быть использован в н...
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/03/picture-777131-1459694841.jpg)
Рекомендации для воспитателей "Как рассказывать познавательные сказки"
В данной статье вы найдёте рекомендации по рассказыванию познавательных сказок для детей при организации образовательной деятельности с использованием познавательных сказок, которые положительно влияю...
![](/sites/default/files/pictures/2021/07/15/picture-751790-1626343149.jpg)
Методическое обеспечение рабочей программы: практические рекомендации для педагогов. ДОУ Тема: «Новогодняя сказка у праздничной Ёлочки своими руками»
Новый год - это сказочный праздник, когда не только дети, но и взрослые, на какое-то время становятся маленькими и начинают искренне верить в чудеса... Сегодня Новый год празднуют в разных страна...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/28/picture-885002-1485607098.jpg)
методическая разработка "рекомендации по обучению дошкольников пересказу (к сказке Е.Р.Железновой «Приключение розовых босоножек»)"
"рекомендации по обучению дошкольников пересказу (к сказке Е.Р.Железновой «Приключение розовых босоножек»)"...
![](/sites/default/files/pictures/2018/05/21/picture-1038123-1526879503.jpg)
Статья. "Волшебство музыкальной сказки" Рекомендации музыкальным руководителям по созданию музыкальной сказки.
В статье предлагается пошаговая работа по подготовке, разучиванию и осуществлению постановки музыкальной сказки или детской оперы....
![](/sites/default/files/pictures/2021/03/04/picture-1214608-1614860093.jpg)
Рекомендации для родителей по лексической теме " Сказки"
Дидактические игры и упражнения для закрепления материала дома...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/04/picture-1018432-1520181028.jpg)
Рекомендации родителям детей старшего дошкольного возраста "Сказки про соблюдение Правил Дорожного Движения"
Рекомендации родителям по ПДД...