Фрагменты занятий
материал

Как проходят наши занятия? В содержание занятия включаются игры на развитие всех психических процессов: внимания, памяти, восприятия, мышления, используются задания на листочке для развития мелкой моторики, подвижные игры. Обычно занятия для малышей объединяет один игровой сюжет. Занятия строятся с учётом возрастных особенностей детей, состоят из нескольких частей, меняется форма организации – на стульчиках, на ковре, игры за общим столом, индивидуальные задания на листочках. Для игр используется большое количество наглядного материала: для младших детей это большие и небольшие мягкие игрушки, мелкие игрушки типа «киндер-сюрприз», настольные дидактические игры, разные наборы картинок, пазлы, различные виды конструктора, наборы геометрических фигур, счётные палочки.

 Такое разнообразие материала позволяет поддерживать интерес к занятию у детей в течение длительного времен

В содержание занятий для старших включаем так же задания на развитие всех психических процессов, но самое большое внимание уделяем всестороннему развитию мыслительной деятельности, а именно таких её операций, как анализ, синтез, сравнение, обобщение, абстрагирование, установление закономерностей. На занятиях для старших детей используем уже не игрушки, а дидактические игры, выполняем много заданий в тетради и на специальных листах.На развивающих занятиях есть возможность оказать индивидуальный подход. У каждого ребёнка – свой темп созревания