Конспект мастер-класса "Развивающая панель по методике Монтессори своими руками (1-5 лет)
методическая разработка

Конспект мастер-класса

Тема: Развивающая панель по методике Монтессори своими руками (1-5лет)

Цель: Развитие у детей сенсорных способностей, воображение, речи, мелкой моторики, памяти и внимания.

Оборудование (если необходимо):компьютер, проектор, презентация. С фотографиями оборудования, оборудование созданное воспитателем по методике Монтессори

Предварительная работа (если необходима): разработка конспекта и подбор оборудования

Ход мероприятия:

      -Здравствуйте, уважаемые коллеги, сегодня я вам расскажу о развивающей панели по методике Монтессори своими руками (1-5лет)

       Пособие можно использовать в работе с детьми от 1 года до 5 лет. Оно состоит из 2 зон (сенсорная  и математическая зона).

      Сенсорная зона включает в себя предметы, которые различаются формой, размерами, цветом. Игры с подобными материалами (поролоновые буквы, животные, различного диаметра, набор крышек разного размера и цвета, мешочки с различными крупами) развивают у детей моторику рук и пальцев, тактильные ощущения, а также психические процессы – память и внимание.

      Математическая зона состоит из материалов, которые помогают малышам освоить счет, познакомиться с математическими символами и геометрическими фигурами. Для малышей подобраны модели геометрических тел. Решая подобные задания, ребенок также совершенствует абстрактное мышление, воспитывает усидчивость.

1.     На данном методическом пособие представлена застежка-молния (разъемная).

Цель: учиться застегивать - расстегивать молнию.

2.     Шпингалеты, вилка с розеткой, крючок с петелькой, включатель – выключатель.

     Цель: развитие мыслительных процессов (нужно догадаться, как открыть или же запомнить последовательность действий для этого), координацию движений.

3.     Рамка вкладыш 2 геометрических фигур и  рамка вкладыш буквы. Бутылочки с разрезным горлышком и крышечками.

    Цель: развивает речь ребенка, совершенствует мелкую моторику и    расширяет словарный запас.

4.     Четыре тактильных мешочков (съемных), наполненных горохом, фасолью гречкой, макаронами.

    Цель: учиться определять на ощупь и различать  содержимое мешочков, пользоваться петелькой, считать до 4, развивать тактильную чувствительность.

5.     2 геометрических фигуры из бархата и меха.

    Цель:  развитие тактильной чувствительности, умения определять форму геометрической фигуры и свойства поверхности с помощью осязания.

6.     «Сосчитай от 0 до 10» ( цифры пластмассовые)

    Цель: изучить счет от 1до 10, изучить цифру осязательно.