Проект по нравственно-патриотическому воспитанию детей старшего возраста «МЫ ЖИВЕМ В РОССИИ»
проект (старшая группа)

ПРОЕКТ

по нравственно-патриотическому воспитанию

детей старшей группы:

 «МЫ ЖИВЕМ В РОССИИ»

Автор-составитель Снигирева Н.Ф.

Актуальность темы:

Знакомство с большой Родиной – Россией – является одной из основной ступени в нравственно-патриотическом воспитании детей дошкольного возраста. Патриотическое воспитание является актуальной проблемой воспитания подрастающего поколения.

Ребёнок не рождается патриотом, он им становится. Патриотизм – это любовь к своей семье, родному краю, своей стране, чувство гордости и ответственности за родную страну, желание быть частью великой страны.

А.Н. Толстой говорил: «Патриотизм — это не значит только одна любовь к своей Родине. Это гораздо больше... Это — сознание своей неотъемлемости от Родины и неотъемлемое переживание вместе с ней ее счастливых и ее несчастных дней.»

Воспитание патриотизма — это не простой и непрерывный процесс, многое зависит от окружения ребёнка, от того, что закладывается в сознание ребёнка с самого детства. Не каждый родитель считает необходимым рассказывать своему ребёнку о родной стране, своих предках, наивно думая, что маленький ребёнок ни чего в этом не понимает. Поэтому очень важна роль дошкольного образования в воспитании патриотизма у детей, так как именно в дошкольном возрасте формируются нравственные качества человека.

Цель проекта:
Воспитание нравственно-патриотических качеств детей старшего дошкольного возраста, развитие интереса к истории и культуре России, ценностного отношения и любви к Родине.
Задачи проекта

• Воспитывать чувство гордости за Россию, эмоционально-ценностное отношение к своей стране.
• Воспитывать уважение к людям разных национальностей и их обычаям; 
• Воспитывать интерес к обычаям и традициям русского народа.
• Продолжать знакомить детей с понятием «Родина», «Отечество», с государственной символикой Российской Федерации.
• Формировать представления о России, как многонациональном государстве, но единой стране
• Знакомить с различными климатическими зонами и разнообразием природой России
• Приобщать к истокам народной культуры;
• Развивать интерес к изучению родной страны.

Вид проекта: групповой, творческий, среднесрочный

Продолжительность: с 15 апреля по 20 мая 2022 г

Участники проекта: дети старшей группы «Звездочка», воспитатель, родители

Необходимые материалы: пособия, методические разработки, литература о народно-прикладном искусстве, фото и видео материалы, картины иллюстрации о Родине, столице, о Защитниках Отечества.

Предполагаемые результаты:

1.Создание системы занятий по патриотическому воспитанию дошкольников процессе развития проектной деятельности

2. Подготовка методических рекомендаций по взаимодействию с семьями в области патриотического воспитания дошкольников на основе нравственного образования.

3. Обогащение предметно – развивающей среды ДОУ по нравственно –

патриотическому развитию детей.

Дети будут знать:

• В условиях реализации проекта воспитанники будут с гордостью рассказывать сверстникам о прадедах, защитивших нашу Родину в ВОВ и выражать свое отношение к войне в рисунках.
• В результате тесного взаимодействия родителей и детей, будут укреплены семейные связи и ценности, достигнуто наибольшее взаимопонимание между детьми и родителями, педагогами и родителями, в ходе подготовки детей к выступлению на мероприятии «Битва хоров» в доу и на митинге 9 мая.

• государственную символику (знать флаг, герб РФ);
• представителей других национальностей, населяющих нашу Родину (уважать их культуру и традиции);
• природу родных мест, флору и фауну (необходимо научиться любоваться природой, бережно относиться к ней);
• название планеты, на которой мы живем;
• разные виды народно-прикладного искусства.

Основное содержание проекта

Работа с родителями

  Результативный этап проекта

• Участие детей в митинге посвященного Дню Победы- 9мая 2022г
• Мероприятие «Битва хоров» на военную тему
• Физ. досуг «Веселые старты»