«Георгиевская лента»
проект (младшая группа)

Проект «Георгиевская лента»

Вторая младшая группа №1 «Лучики»

Воспитатель : Трифонова Анастасия Андреевна

Калининград

Колодец памяти – бездонный.

И души павших – где-то там…

Давайте вспомним поименно,

Кто подарил Победу нам!

Победа! – слезы и веселье!

Те дни еще пылают в снах,

Когда на раненую Землю

Пришла победная весна!

И маленькая девочка

Оденет тоже – пусть!

Георгиевскую ленточку:

«Я помню! Я горжусь!»

Мы все такие разные –

Мир каждого – иной.

Но все теперь мы связаны

Той ленточкой одной!

От прошлых дней – до вечности –

И радость в ней и грусть…

Георгиевская ленточка:

«Я помню! Я горжусь!»

Петр Давыдов

Пояснительная записка:

Георгиевская лента — это многовековой символ, олицетворяющий подвиг русского воина на полях сражений, в кровавых рукопашных схватках. Это элемент награды, за которую многие отдавали собственную жизнь. Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Патриотизм — сложное и высокое человеческое чувство, оно так многогранно по своему содержанию, что неопределимо несколькими словами. Это и любовь к родным и близким людям, и к малой Родине, и гордость за свой народ. Поэтому патриотическое воспитание неотъемлемо связано с ознакомлением окружающего нас мира.

Вид проекта: познавательный

Продолжительность проекта: краткосрочный

Участники проекта: дети группы, воспитатели, родители воспитанников.

Актуальность проекта:

Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современного общества. Детство – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у детей любви к своей Родине. Мы не должны забывать тех, кто отстоял свободу и независимость нашего народа. Верно, сказано: «Забыл прошлое – потерял будущее». Но мы должны не только помнить, но и быть достойными их великого подвига. Создание проекта направлено на работу по воспитанию у дошкольников чувства гордости за свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам истории, предполагает привлечение детей и родителей к изучению знаменательных дат Великой Отечественной войны 1941-1945 г.

Цель проекта:

Формирование представлений о Великой Отечественной войне, уважения к военной истории России, патриотизма и чувства гордости за свою Родину. Воспитание гражданина и патриота своей страны, формирование нравственных ценностей.

Задачи проекта:

√ создать условия для получения детьми представлений о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне;

√ сформировать потребность к нравственно-патриотическим чувствам у детей-дошкольников;

√ обогатить представления детей об исторических фактах военных лет;

√ обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыки военных лет;

√ мотивировать детей к самостоятельному пониманию: чувству гордости за подвиг своего народа в Великой Отечественной войне, уважения к ветеранам;

√ мотивировать родителей к привлечению их к патриотическому воспитанию в семье.

Ожидаемый результат:

√ Пробуждение интереса к истории своей страны и семьи;

√ формирование любви к Родине;

√ формирование гражданской позиции;

√ проявление внимания и уважения к ветеранам пожилым людям, оказание посильной помощи.

√ реализация детского творчества и таланта.

Этапы проекта:

1 этап. Подготовительный:

• Составление паспорта проекта.

• Подбор детской художественной литературы для чтения детям.

• Создание презентаций для просмотра.

• Подбор сюжетных картинок и иллюстраций.

• Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.

2 этап. Основной:

• Проведение с детьми бесед о войне.

Аппликация по теме- «Георгиевская ленточка»

• Чтение художественной литературы детям (заучивание стихов, заучивание

пословиц о Родине).

• Рассматривание картин.

• Просмотр презентаций.

• Прослушивание музыкальных произведений о войне.

Результат проекта:

Проект «Георгиевская ленточка» реализовал поставленные задачи. Дети познакомились и узнали происхождение Георгиевской ленточки, а также родители и дети приняли участие во всех мероприятиях, которые были запланированы. Пробудился интерес к истории своей страны и семьи; сформировалась любовь к Родине; сформировалось проявление внимания и уважения к ветеранам.

Приложение