Дидактическая игра "Мишка заболел"
план-конспект занятия (младшая группа)

Дидактическая игра

«Мишка заболел»

(с сюжетной игрой)

Цель игры:

1. Развивать речь детей.
2. Развивать наблюдательность и любознательность.
3. Вызвать у детей интерес к игре, создать эмоциональный настрой.
4. Продолжать формировать доброжелательное отношение к животным, вызвать желание помочь, пожалеть.

Используемый материал:

• Игрушка – медвежонок
• С/р. «больница»
• Корзина маленькая
• Шишки

Ход игры:

Дети заходят в группу, на стульчике сидит медвежонок.

Воспитатель: Ребята, к нам медвежонок в гости пришёл! Давайте с ним поздороваемся.

Дети: Здравствуй мишка.

Воспитатель: Ребята, хотите с мишкой поиграть!

Дети: Да.

Воспитатель:         Покажите, где у мишки глазки?

- А у вас? (дети показывают)

А где у мишки ушки?

- А у вас, где ушки? (дети показывают)

- Где у медведя носик?

- А у ребяток, где носик? (дети показывают)

- Где у медведя ножки?

- А у вас, где ножки?  (весело потоптали: топ-топ-топ)

Воспитатель: Что- то мишка не хочет с нами играть, что случилось, почему ты такой грустный?

- Медведь отвечает, что он заболел.

Воспитатель:  Мишка бедный заболел

                              Много мёду вчера съел,

                              Мишке больно и неловко,

                              Всё болит живот, головка.

Воспитатель: Ребята, как нам помочь медвежонку? Что делать?

Дети: Надо медведя полечить!

Воспитатель: Достаёт «больницу» - будем лечить медвежонка.

Осматриваем ему горло, ставим градусник, слушаем (одновременно спрашиваем у детей название «больничных предметов»). Потом угощает медведя витаминкой. Вот теперь ты здоров!

Воспитатель: «Ах, мишка-медведь

                              Ты не думай реветь

                              Не лежи на боку

                              Мы прогоним тоску»

Ребята, а давайте развеселим медведя (включает песенку «Мишка  косолапый по лесу идёт…)

Все дети танцуют вместе, с медвежонком (имитируют его повадки)

Медведь: Кто же начал здесь плясать?

                     Кто мешает мишки спать?

                     Больше спать я не хочу

                     Лучше шишки поищу!

Воспитатель: Вот и правильно!

- Ребята давайте поможем медвежонку шишки собрать.

                       Мишка по лесу гуляет

                       В корзину шишки собирает

                       Шишка раз, шишка два

                       Положу я их сюда.

                       А какая эта шишка?

                       Я не знаю – шепчет мишка.

                       Научим мишку мы считать

                       Раз, два, три, четыре, пять!

Дети отдают корзинку с шишками медведю и  прощаются с ним. 

До свидания мишка.

Медвежонок благодарит ребят, и прощаются с ним.