Конспект по художественно-эстетическому развитию " Фигурка девочки"
план-конспект занятия (старшая группа)
Конспект по художественно-эстетическому развитию " Фигурка девочки"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.43 КБ |
Предварительный просмотр:
« Художественно – эстетическое развитие». Лепка в старшей группе.
Тема: «Девочка пляшет»
Задачи: Развивать умение детей создавать изображение человека в движении. Учить передавать позу, движения. Закреплять умение передавать соотношение частей по величине. Упражнять в использовании различных приёмов лепки. Учить сравнивать созданные изображения, находить сходства и различия. Развивать умение отмечать и оценивать выразительность изображений. Воспитывать художественный вкус.
Оборудование: (пластилин, доска для лепки, стеки, салфетки, картинка или фигурка
пляшущей девочки (скульптура).
ХОД НОД
1. Мотивация детей к деятельности.
Воспитатель: - Ребята я хочу вам прочитать стихотворение, которое называется «Очень
любим, танцевать», послушайте его внимательно.
Мы веселые девчушки,
Пляшем танец «топотушки».
Ножками мы топаем
И в ладоши хлопаем!
В гости к нам пришли зверюшки,
Им покажем топотушки!
Постучим мы ножками,
Протопчем к ним дорожку мы!
2. Основная часть.
Воспитатель: - О чём это стихотворение? Правильно, это стихотворение о девочках, которые пляшут танец «топотушки». Ребята, а вы любите танцевать? Давайте с вами покажем, какие движения мы выполняем во время танца. Дети показывают танцевальные движения.
-А теперь обратите внимание на доску. Что изображено на
этих картинках? На картинках изображение статуэток пляшущих девочек. Почему вы решили, что девочки пляшут. По каким движениям вы это определили? По движению рук. Руки приподняты над головой, плавно разведены в разные стороны. Девочки придерживают руками платья.
- Ребята вы, наверное, догадались, что мы сегодня будем лепить фигуру пляшущей девочки.
Но перед тем как приступить к работе, необходимо размять пальцы рук.
Пальчиковая гимнастика "Мои пальчики"
Вот все пальчики мои, (поворот кистей рук)
Их как хочешь, поверни –
И вот так, и вот так – (хлопок перед собой, лёгкий хлопок по столу, повторить повороты кистей
рук)
Не обидятся никак! (Руки перед грудью, пальцы в замок. Руки вперёд, ладони вперёд)
Раз, два, три, четыре, пять, (круговые движения кистью, пальцы в замок)
Не сидится им опять. («моторчик», вращающие движения рук)
Постучали, (пальцы друг о друга)
Повертели, (поворот кистей рук)
И работать захотели, (встряхнув, движения кистью)
Самостоятельная деятельность.
Приступаем к лепке. Сначала из кусочка белого или жёлтого пластилина круговыми
движениями раскатываем шар – голову девочки. Затем выбираем кусок пластилина
понравившегося вам цвета и раскатываем прямыми движениями толстую колбаску – платье
девочки. У детей воспитатель интересуется, какого цвета пластилин они выбрали.
Получившуюся толстую колбаску-платье снизу защипываем по диаметру, а сверху зауживаем и
сглаживаем пальцами. Голову прикрепляем к платью, на голове стекой рисуем глаза и рот или
сделать из пластилина. Затем скатываем две одинаковые колбаски из белого или жёлтого
пластилина – это руки, прикрепляем по бокам к платью. Можно развести руки в стороны, одну
руку поднять вверх, а другую опустить вниз. Так же изготавливаем ноги, скатываем две
одинаковые колбаски, потолще чем для рук и с одной стороны сгибаем, чтобы получить ступни.
Прикрепляем ноги к основанию платья. В последнюю очередь делаем волосы: можно скатать
длинные тонкие колбаски, а можно скатать шарик сплющить его и примазать к голове.
Рефлексия: В конце занятия рассмотреть все готовые работы. Предложить ребятам
выбрать фигурки, выполненные наиболее выразительно, и объяснить свой выбор.
Воспитатель: Ребята, что вы сегодня лепили? С какими трудностями столкнулись?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/23/picture-908268-1490255489.jpg)
Конспект НОД «Художественно-эстетическое направление» для детей средней группы Тема: обрывная аппликация «Сарафан для девочки и брюки для мальчика»
Программное содержание1. Закреплять представления детей о профессиях работников ателье, о свойствах и разнообразии тканей.2. Научить выполнять аппликаци...
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/08/picture-730643-1465405397.jpg)
Конспект НОД Художественно-эстетическое развитие. Художественное творчество (рисование ) продуктивная деятельность во второй младшей группе «Весенняя капель»
Конспект НОД Художественно-эстетическое развитие. Художественное творчество (рисование ) продуктивная деятельность во второй младшей группе «Весенняя капель&raq...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/02/picture-629593-1430583904.jpg)
Презентационный материал к Программе художественно эстетической направленности "Забавные фигурки - Оригами"
Вопрос использования «Оригами» в развитии познавательной активности является актуальным на современном этапе развития отечественной педагогики, однако роль использования данной техни...
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/26/picture-773368-1458994025.jpg)
Конспект по художественно - эстетическому развитию (рисование) в средней группе «Девочка пляшет»
Учить детей рисовать фигуру человека, передавая простейшие соотношения по величине: голова маленькая, круглая, туловище большое; девочка одета в платье (платье расширена к низу, похожа на треугольник)...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/10/picture-1099969-1547101074.jpg)
Конспект По художественно-эстетическому развитию. Художественный труд. «Дизайн игр и игрушек. Салон «Друг детства». «Бумажные кораблики»
Цель:Развивать познавательные, конструктивные, творческие и художественные способности детей подготовительной группы, в процессе создания картины, используя бумагу.Задачи:• Совершенство...
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/06/picture-1196696-1575660657.jpg)
конспект занятия по художественно-эстетическому эстетическому развитию с лингвистическим компонентом
Конспект занятия по художественно-эстетическому эстетическому развитию с лингвистическим компонентом. Интеграция линвистического компонента и художественно-эстетического воспитания с использованием те...
![](/sites/default/files/pictures/2018/07/19/picture-1045097-1532025045.jpg)
Конспект ООД Художественно-эстетическое развитие. Рисование в средней группе. Тема: Девочка пляшет.
Художественно - эстетическое развитие....