27 сентября День дошкольного работника "А ну-ка девушки, а ну-ка парни!"
план-конспект занятия

Сценарий праздника ко Дню дошкольного работника

 «А ну-ка, девушки, а ну-ка парни!»

      Муз. рук : – Здравствуйте, дорогие наши коллеги, поздравляю вас с профессиональным праздником! Только чуткие, добрые и внимательные люди могли выбрать эту чудесную и такую ответственную профессию. Желаем вам никогда не терять терпения и получать радость от своей работы. Крепкого вам здоровья, успехов в работе и повышения зарплаты.

Звучат фанфары.

А сейчас предоставляю слово для поздравлений старшему воспитателю О.П.

Слово старшего воспитателя.

Муз. рук.: Когда приходит этот день,
Нам в детский сад идти не лень.
Вдвойне торопимся, спешим,
Друг другу «здравствуй» говорим.
И сердце бьется – тук, тук, тук:
Сейчас ребята прибегут.
Обнимут, поцелуют, улыбнутся,
Протянут робко скромные цветы.
И в группе звонко песни разольются,
И станет в мире больше доброты!

Муз. рук.:  А без детей не было бы и нас - воспитателей, всех сотрудников детского сада. Встречайте жителей нашей маленькой страны.

Под фонограмму «Маленькая страна» входят дети.

1 ребенок. Есть одна страна на свете, не найти другой такой:
Не отмечена на карте, и размер-то небольшой.

2 ребенок. Ту страну окинешь взглядом, обойдёшь её вокруг,
И увидишь: всюду рядом, где б ни шёл ты, будет друг.

3 ребенок . Чистота, уют, порядок, есть игрушки для ребят,
Все, наверно, догадались?
Дети. Это наш родной детсад!

4 ребенок:  Детский сад у нас хорош
Лучше сада не найдешь,
И споем мы вам о том, как мы весело живем.
Песня «Ах, как хорошо, в садике живется» С. Насауленко. (Дети уходят в группу)

Муз. рук: Что ж, «виновники торжества» все в сборе, ведущий на месте, музыка у нас есть… Тогда… начнём!

В честь этой замечательной даты, я предлагаю воспитателям поучаствовать в конкурсе «А ну-ка, воспитатели!»

Под музыку воспитатели выходят на сцену, делятся на две команды.

Муз. рук.: В добрый день!

И в добрый час!

Мы приветствуем всех вас.

Аплодисменты нашим смелым воспитателям!

Дорогие участницы.

Итак, старт дан.

Всем ни пуха, ни пера!

1. Первый наш конкурс-разминка называется «В гостях у сказки»

Все вы работаете с детьми дошкольного возраста. Дошкольники знают очень много сказок, а знаете ли их вы? Я буду задавать по одному вопросу каждому из игроков. На сколько вопросов игроки ответят правильно, столько жетонов получит их команда.

1 команда:

1. Какой зверёк постучал в дверь теремка вторым? (лягушка)

2. Что сказала старуха, когда старик рассказал ей, что поймал золотую рыбку и ее отпустил? (дурачина-простофиля)

3. К кому на день рождения спешил Пятачок? (к ослику Иа)

4. Кого Дюймовочка увидела в чашечке цветка? (принца эльфов)

5. Из чего были сделаны туфельки Золушки? (из хрусталя)

2 команда:

1. Какие слова должен сказать Емеля, чтобы его желания исполнились? (по щучьему велению)

2. Что принесли заячьей семье бельчата? (орехи)

3. Почему контролёр попросил Чебурашку и Гену сойти с поезда? (Шапокляк украла билеты)

4. Какое имя придумал Кот своему хозяину? (маркиз Карабас)

5. Из какого мульфильма песенка - "Я водяной, я водяной? - Летучий корабль)

Подсчет жетонов.

Муз. рук: Конкурс продолжается,

Страсти накаляются.

Кто самый музыкальный из вас?

Выясним, друзья, сейчас!

«МУЗЫКАЛЬНЫЙ КОНКУРС»

Каждая из команд поёт по одному куплету и припеву песню-переделку на мотив песни "Голубой вагон". Третий куплет поёте все вместе. Победителей определить по аплодисментам зрителей.

Звучит минус песни "Голубой вагон"

1. Только утром зорька занимается,

На работу весело зовет,

Мы с постели бодро поднимаемся,

Так вот каждый день из года в год.

Припев:

Скатертью, скатертью

Дальний путь стелется,

Сколько саду отдано и души, и лет!

Каждому, каждому

Стал он словно родной, -

Лучше сада нашего в целом мире нет.

2. Медленно минуты уплывают вдаль,

В детсаду обычно дел полно,

Иногда нахлынет легкая печаль,

Потому что дома ждут давно.

Припев.

3. Да, друзья, работа воспитателя —

Вечная дорога без конца.

Выбрали ее мы все сознательно,

Детям отдаем свои сердца.

Итоги конкурса

Аплодисменты воспитателям! Победители получают призы!..ЦВЕТЫ

Муз. рук.: На свете существует много разных профессий. Труд шахтера можно измерить тоннами добытого угля, сталевара – количеством выплавленной стали, врача – числом вылеченных больных. А как измерить труд помощника воспитателя? Его измерить нельзя!

Милые, уважаемые помощники воспитателей, приглашаю вас выйти на сцену! В нашем детском саду трудятся по-настоящему, талантливые, самоотверженные люди! Ваш труд практически незаметен для родителей.

Разрешите объявить конкурс профессионального мастерства «УМНИЦА – РАЗУМНИЦА» открытым! Давайте поприветствуем наших участниц бурными аплодисментами.

1. Конкурс «УМНИЦА – РАЗУМНИЦА».

Прошу вас, милые помощники воспитателей! Вам предстоит ответить на ваши профессиональные вопросы. А условия таковы: вытянуть билет и ответить на него.

Каким цветом должна быть помечена швабра для туалета?

Каким раствором нужно мыть столы после приема пищи?

Сколько полотенец должно быть в группе ежедневно?

Как называется дезинфицирующий препарат, которым пользуются в детском саду?

Как часто замачивается в дезрастворе посуда, из которой дети принимают пищу?

В каком месте наносится маркировка на пододеяльник и простыню?

2. Конкурс, «Швабра» - с завязанными глазами младшие воспитатели должны на ощупь найти свою швабру.  

Итоги конкурса

Аплодисменты младшим воспитателям! Победители получают призы!..ЦВЕТЫ

Муз. рук.: А следующий конкурс называется "Фруктовая феерия". И как вы думаете, кого мы сейчас попросим выйти к нам для участия в этом конкурсе? Ну конечно наших любимых поваров.

Всем конкурсантам необходимо в течение 10 минут из предложенного ассортимента фруктов не только приготовить фруктовый букет, но и придумать ему оригинальное название.

И так, время пошло. (Гонг).

Звучит музыка

игра с залом.

Муз. рук: Пока наши конкурсанты из фруктов творят настоящие чудеса, уважаемые друзья, я хочу обратиться к вам.

Внимание, таинственный предмет!

(Звучит музыка, выносят секретный предмет).

Об этом продукте питания создан не один десяток легенд и преданий.

1. В 19 веке во Франции лекари считали его панацеей от всех болезней и прописывали его всем, кто заболевал.

2. Другие же наоборот, использовали его для того, чтобы кого- нибудь отравить.

3. Во времена инквизиции он вообще был запрещен католической церковью, а его употребление приравнивалось к богохульству, ереси и колдовству.

4. Известный сердцеед Джовании Казанова полагал, что секрет его мужской силы заключается именно в этом продукте.

5. В свое время его использовали даже как денежную единицу.

Внимание вопрос, как называется этот таинственный продукт питания?

Звучит музыка. На подносе выносят ШОКОЛАД.

Муз. рук: Для того, чтобы быть жизнерадостными и стрессоустойчевыми, я вам рекомендую, кушайте шоколад, хотя бы иногда.

Ну а теперь, вернемся к нашим участникам и посмотрим, как кипит их работа? (по возможности беседа индивидуально).

Вопросы к конкурсантам в процессе приготовления:

"Скажите, пожалуйста, Вы уже подумали, как будет называться ваш шедевр?"

"Довольны ли вы результатами своей работы?"

"Нравится ли вам ваш фруктовый букет?"

Муз. рук: Время закончилось (Гонг).

Вы знаете, все букеты настолько оригинальны, что, я считаю просто необходимо устроить парад фруктовых букетов.

Уважаемые конкурсанты, просим вас представить ваши фруктовые букеты, чтобы все присутствующие смогли насладиться этой красотой.

Включается музыка, повара проносят по кругу свои фруктовые букеты, показывая их жюри и зрителям.

Муз. рук: 

— Чтобы проще было жить —

Надо с юмором дружить!

Никогда не забывайте, Что Макаренко сказал:

«Я бы мрачных педагогов, близко к детям не пускал!»

Приглашаю сильную половину нашего коллектива.

Вас ждет следующий конкурс.

Конкурс " ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ".

По жеребьевке каждый из вас рисует: 1 - заведующую, 2 – методиста, 3- завхоза.

Муз. рук: Пока они рисуют, мы с вами не будем скучать и проведём беспроигрышную лотерею.

Беспроигрышная лотерея:

1. А у вас хороший вкус, вам дружочек - чупа-чупс.

2. Мы этот приз вам дарим, с одним намёком лишь на то,

Чтоб только вы их надували, а вас не надувал никто. (шарик)

3. Вы сегодня лучший гость, Вам в подарок этот гвоздь. (гвоздь)

4. Убежит стафилококк, если будешь есть чеснок. (Чеснок)

5. Вот вам цветочек, просим сберечь, Он вам поможет любовника завлечь. (цветок)

6. Держи карман шире, дружок, не робей,

Разбогател ты на сотню рублей. (купюра)

7. Ни таблетки, ни укол, для зубов важней "Дирол" (жвачка)

8. Чтоб не быть как Бабка- Ёжка, для волос нужна расческа. (расческа)

9. Чтоб фигуру поддержать, наберись терпения!

Дарим лучшее из всех средство похудения. (Ролтон)

10. Вечерами не скучай, ароматный пей ты чай. (пакетик чая)

11. Эта вещь необходима для любителей интима. (свечка)

12. Практичней выигрыша нет, чем для мусора пакет. (пакет для мусора)

13. Кто-то кушает креветок, но а ты пожуй конфеток. (конфета)

14. Вы везунчик, вероятно, Хоть и мелочь, а приятно. (горсть мелких монет)

15. Всякое бывает, как говорится, может и это вещь пригодиться (пробка)

16. повезло же вам на славу: в щёку чмок соседа справа.

17. выигрыш твой пока впереди, а ты на других пока погляди.

18. Прямо из универмага вам туалетная бумага.

19. Жарьте, стряпайте, варите, только сильно не солите! (соль)

20. Прекратить упадок сил он всегда возьмется!

Дефицитом раньше был, "Кофе" - он зовётся!

Так что, дарим дефицит, пусть он силы сохранит! (КОФЕ)

21. Тихо! внимание! сенсация века! Эй, трубачи! Играйте аврал! Взгляните на этого человека! Он сейчас. проиграл! (Приза нет)

22. лучше приза в мире нет- вам коробка для конфет. (пустая коробка от конфет)

23. Хочешь сильным быть как джин, получай-ка витамин (витамин С)

24. Чтоб избавить вас от мук, дарим этот крем для рук. (Крем для рук)

25. И чай подсластить и гостям угодить. (сахар)

26. Запретный плод - он сладок, полезней всяких шоколадок. (яблоко)

27. Пусть не будет вам неловка, для вас сочная морковка. (морковка)

Муз. рук: Ну, наши художники, давайте –

Мастерством нас удивляйте!

Итоги "Художественного".

Муз. рук: Уважаемые участники, за вашу смекалку, сообразительность - Вы все сегодня победители. Примите в награду эти аплодисменты.

Муз. рук: – Коллектив наш очень дружен,

Каждый в нем сотрудник нужен.

Кадры ценные у нас,

В деле всем покажут «класс»!

Все женщины – отличные хозяйки. Даже с закрытыми глазами они прекрасно ориентируются в своих владениях. Ну а нашему мед.сестре и машинисту по стирке белья тем более всё по силам.

Конкурс «Отличная хозяйка».

Вам необходимо с завязанными глазами определить: что находится в блюдечках. (В блюдечки насыпать………). Аплодисменты!!

Муз. рук:  Приглашаю выйти заведующую и старшего воспитателя! А сейчас разрешите мне устроить допрос с пристрастием. Детский сад- второй дом. А хорошо ли вы его знаете?

• Куда открывается дверь на входе в детский сад – вправо или влево? (вправо)

• Какого цвета стены в кабинете заведующей?

• Что нарисовано на стене в павильоне детской площадки группы __?

• Сколько всего окон на первом этаже со стороны парадного входа? (7)

• Сколько ступенек на лестнице, ведущий на второй этаж?

• Назовите быстро отчество заведующей садиком?

• Сколько детских шкафчиков в коридоре на втором этаже?

• Какого цвета занавески в группе "Солнышко"?

Вед.: Все вы показали хорошие способности. И для того чтобы подтвердить гордое звание дошкольного работника,  вы должны произнести следующую клятву.

Сделать серьёзное лицо, положить руку на сердце и произносить с чувством.

Я, ф.и.о., вступая в ряды работников Приморского детского сада, торжественно клянусь:

1. Вставать на работу по звонку будильника, если кто-то держит в постели, отцепить эти жадные руки и вставать, вставать, вставать. Клянусь!

2. Плохое настроение оставлять за дверью ДОУ и каждое утро надевать маску счастливого, делового человека. Клянусь!

3. Готовиться к работе вовремя и профессионально. Клянусь!

4. Овладеть по совместительству такими специальностями:

-штукатур – маляр

- швея – мотористка

- дворник

-дизайнер. Клянусь!

5. Ежедневно говорить родителям воспитанников, что их дети самые хорошие, даже если пьешь вечером валерьянку. Клянусь!

6. При виде администрации вовремя принять рабочий вид. Клянусь.

7. Быть активным работником нашего коллектива, принимать участие во всех внутренних, поселковых, районных, краевых и мировых конкурсах. Клянусь!  Клянусь! Клянусь!

Муз.рук: для поздравления коллектива слово предоставляется заведующей детским садом.

Муз. рук: На этом наше праздничное мероприятие подошло к концу.

— На Востоке говорят: «Время, проведенное с друзьями, к возрасту не засчитывается. Давайте, чтобы наши встречи были чаще, а мы — дружней!» 

И по традиции все вместе исполним Гимн Детского сада!

(на мотив песни «Москва, звонят колокола!» Газманов)

Муз.рук: А закончить наше выступление хочется строчками из стихотворения:

Кто все сердце отдал детям,

Свою жизнь им посвятил,

Тот душою всегда молод,

Внешностью всегда красив.

Потому что рядом с детством

Невозможно постареть.

Потому что вдаль без края

Нужно нам всегда смотреть!

1 ребенок. Есть одна страна на свете, не найти другой такой:
Не отмечена на карте, и размер-то небольшой.

2 ребенок. Ту страну окинешь взглядом, обойдёшь её вокруг,
И увидишь: всюду рядом, где б ни шёл ты, будет друг.

3 ребенок . Чистота, уют, порядок, есть игрушки для ребят,
Все, наверно, догадались?
Дети. Это наш родной детсад!

4 ребенок:  Детский сад у нас хорош
Лучше сада не найдешь,
И споем мы вам о том, как мы весело живем.

Каким цветом должна быть помечена швабра для туалета?

Каким раствором нужно мыть столы после приема пищи?

Сколько полотенец должно быть в группе ежедневно?

Как называется дезинфицирующий препарат, которым пользуются в детском саду?

Как часто замачивается в дезрастворе посуда, из которой дети принимают пищу?

В каком месте наносится маркировка на пододеяльник и простыню?