Игрушки для новогодней ёлочки
проект (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 1 «Колосок» Комсомольского района Чувашской Республики

         Проект во 2-й группе раннего возраста

Игрушки для новогодней ёлочки

                                                                                          Работу подготовила                                                                           Полякова Ирина  Владимировна

воспитатель МБДОУ №1 «Колосок»

Тип проекта: творческий, познавательный

Вид проекта: групповой (практика – ориентированный)

Продолжительность: краткосрочный (5 дней)

Срок проведения: 12 – 16 декабря 2022 года.

Участники проекта: воспитатель, воспитанники и их родители;

Образовательные области: коммуникация, чтение художественной литературы, музыка, художественное творчество, социализация.

Актуальность: в раннем дошкольном возрасте ребенок начинает познавать и открывать для себя все многообразие окружающего его мира, у него формируются первые представления о деревьях, и, несомненно, одним из самых ярких представителей является елка. Елочка для ребенка не просто разновидность дерева, но и главный символ новогоднего праздника. Новый год – праздник чудес и главным украшением этого праздника является, конечно же, ёлка. Её с особым удовольствием и восхищением украшают дети в каждом доме: новогодними игрушками, гирляндами и мишурой. О новогодней красавице написано множество рассказов, сказок и стихов, поэтому и возникла идея разработки проекта в преддверии нового года.

В рамках проекта дети получат знания о том, что такое Новый год, как его празднуют, а также познакомятся с новогодними символами и персонажами: Новогодней елочкой, подарками, Снегурочкой и Дедом Морозом, елочными игрушками и украшениями.

Дети и родители не знакомы с историей Новогодней елки. Совместная деятельность сближает, объединяет родителей и детей, учит взаимопониманию, доверию.

Совместно с родителями изготовление «Новогодних игрушек и украшений для елочки» вызовет положительные эмоции у детей. Поэтому считаю, что, обеспечив комплексный подход и последовательную структуру образовательной деятельности, мы сможем вызвать у детей интерес и сформировать четкие знания по теме данного проекта.

Цель проекта: приобщить детей к народной культуре посредством народных праздников. Расширить знания детей о празднике Новый год, о традициях его празднования, о персонажах праздника. Учить детей украшать елку к празднику в совместной деятельности с взрослыми, через создание условий работы с семьей. Побудить к совместной деятельности родителей и детей.

Задачи проекта:

1. Познакомить детей с общенародным праздником Новый год и его традициями.

2. Приучать активно участвовать в подготовке и проведении праздника в детском саду и семье.

3. Развивать любознательность, творческие способности, память.

4. Воспитывать дружеские взаимоотношения, любовь к народным традициям.

5. Привлечь родителей к совместной деятельности с детьми, раскрыть творческие способности родителей.

Проблема: недостаточные знания детей и родителей об истории новогодней елки, пассивность родителей при проведении творческих тематических выставок и конкурсов внутри группы.

Прогнозируемый результат:

1. Создание необходимых условий для организации совместной деятельности с родителями.

2. Формирование у детей интереса к народной культуре.

3. Формирование у детей бережного отношения к окружающей природе.

4. Появление интереса у родителей к жизни ДОУ.

Предварительная работа

1. Анализ имеющихся условий в группе.

2. Создание условий для организации работы (оформление в уголке природы).

3. Оформление родительского уголка (консультации по сезону)

4. Подбор иллюстративного материала по теме, настольно – печатных игр, дидактических игр, материалов для игр.

5. Подбор методической литературы, художественной литературы для чтения, загадок по теме, аудиозаписей, видеоматериалов.

Реализация проекта:

1-й этап — подготовительный

1. Диагностика уровня развития детей

2. Разработка комплексно - тематического плана работы

3. Работа с родителями.

— Ознакомление родителей с целями и задачами проекта.

— Разучивание танцев, песен, новогодних игр с детьми для выступления на новогоднем утреннике.

— Выполнение домашнего задания родителями вместе с детьми (изготовление новогоднего костюма для утренника «Новый год».

— Информация в родительском уголке: «Что такое Новый год», «Новый год для детей: как устроить праздник».

— Совместная деятельность детей и родителей (украшение групповой комнаты)

Организация предметно-развивающей среды: изготовление дидактических игр, раскраски на новогоднюю тему,, знакомство детей с елкой, которую они будут украшать каждый день по одной игрушке, в ожидании новогоднего праздника, украшение группы.

2-й этап — основной

Прослушивание музыкальных произведений о новогоднем празднике:

«В лесу родилась ёлочка».

«Золотая горка».

«Кабы не было зимы».

«Песенка Деда Мороза».

«Праздник».

«Праздничная».

«Раз морозною зимой».

«Три белых коня».

«Подарки».

Цель: способствовать формированию певческих навыков; развивать эмоциональность и образность восприятия музыки.

Наблюдение «Ёлочка»

Цель: показать детям ёлочку в естественных условиях. Отметить особенности ёлочки: колючие иголки, зеленая. Рассмотреть еловые шишки.

Беседы с детьми о предстоящем празднике.

Цель: дать представление о Новогоднем празднике.

Чтение с детьми литературы о празднике Новый год: В. Гарлицкий «Снег идёт, снег идёт», К. Чуковский «Елка», Е. Трутневой «С Новым годом!» и др.

Цель: учить слушать литературное произведение с показом игрушек и без;

Побуждать договаривать слова, фразы.

Продуктивная деятельность совместно с детьми.

Художественное творчество (рисование, «Варежки для Деда Мороза», «Новогодний шарик», «Новогодняя конфета»

Цель: развить творческие способности детей, закрепить названия цветов, создать праздничное настроение.

Художественное творчество (лепка) «Украсим елочку шарами»

Цель: учить детей скатывать шар круговыми движениями ладоней. Развивать мелкую моторику.

Художественное творчество (аппликация) «Новогодняя гирлянда»

Цель: изготовить новогоднюю гирлянду совместно с детьми.

Просмотр мультфильмов о зиме, на новогоднюю тему: «Снеговик – Почтовик», «Когда зажигаются елки», «Дед Мороз и серый волк»

Цель: познакомить детей с содержанием и героями советских новогодних мультфильмов.

Дидактические игры «Найди самую большую и маленькую елку», «Выкладывание елочки из палочек».

Цель: формировать элементарные математические представления (сравнение по величине).

Разучивание песен и танцев к новогоднему утреннику.

Цель: создание позитивного настроения у детей от наступления новогоднего праздника.

Пальчиковая гимнастика «Наряжаем елку», «Елочка».

Цель: развивать мелкую моторику.

Физкультминутки «Идем в лес за елочкой».

Цель: учить выполнять движения, согласно тексту.

Коллективная работа «Игрушки для новогодней елочки».

Цель: нарядить совместно с родителями елочку игрушками, которые сделали своими руками дети – подготовить к празднику группу.

3-й этап – заключительный

1. Подведение итогов проекта. Украшение  ёлки разноцветными шариками.
2. Проведение новогоднего утренника.