Краткосрочный проект в подготовительной группе №11 профессия «инженер - робототехник» (Развитие конструирования и творческой деятельности)
проект (подготовительная группа)

Актуальность проекта: 

реализация инновационного проекта по ранней профориентации дошкольников «Шаг в будущее» предполагает для детей подготовительной группы профессиональное информирование, развитие и воспитание при ознакомлении с профессиями будущего. Одной из таких профессий «инженер-робототехник», является самым перспективным направлением инженерии — создание и обслуживание роботов.

  Данный проект помогает организовать деятельность дошкольников, направленную на развитие технического творчества, которое способствует формированию у воспитанников целостного представления о мире техники, устройстве конструкций, механизмов и машин, их месте в окружающем мире.

  Цель: 

создание условий для развития детского научно-технического творчества, представление  о робототехники и о роботах, которые уже нас окружают, познакомить с профессиями будущего.

Задачи проекта:

- профессиональное информирование: 

расширять представления детей о труде людей инженерных, технических профессий; познакомить с историей роботов и робототехники; создать условия для развития конструктивных творческих способностей и овладения дошкольниками моделирующими видами деятельности через овладение техникой чтения элементарных схем, конструирование различных моделей и их частичное программирование.

- профессиональное развитие:

формирование надпрофессиональных навыков:

• Системное мышление  (умение определять сложные системы и работать с ними.  В том числе системная инженерия).
• Навыки межотраслевой коммуникации (понимание технологий, процессов и рыночной ситуации в разных смежных и несмежных отраслях).
• Умение управлять проектами и процессами.
• Программирование  -  Управление сложными автоматизированными комплексами / Работа с искусственным интеллектом.
• Умение работать с коллективами, группами и отдельными людьми.
• Способность к художественному творчеству, наличие развитого эстетического вкуса.
• Клиентоориентированность, умение работать с запросами потребителя.

-профессиональное воспитание: 

воспитывать внимание, аккуратность, целеустремленность, самостоятельность; способствовать овладению коммуникативной компетенции на основе организации совместной продуктивной деятельности, прививать навыки работы в группе, в парах.

Тип проекта: творческий, исследовательский.

Продолжительность проекта: краткосрочный

Участники проекта: дети подготовительной группы, родители, воспитатели группы.