СЦЕНАРИЙ ОСЕННЕГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ ДЛЯ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ «КОРЗИНОЧКА»
план-конспект занятия (младшая группа)

СЦЕНАРИЙ ОСЕННЕГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ

ДЛЯ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ

«КОРЗИНОЧКА»

Под музыку дети вместе с воспитателем заходят в музыкальный зал.

Ведущий: Вот и осень наступила
Вслед за летом точно в срок
И в садах позолотила
Каждый маленький листок.

Осень к нам всегда приходит
Праздник за собой приводит.
Песню дружно запоем,
Осень в гости позовем!

Песня «Наступила осень».

Ведущий: За окошком хмуро, грустно.

А у нас тепло, уютно.

Ну-ка, ручки, на места –

Будет пляска – красота!

Пляска «Носочек, носочек…». После пляски дети садятся на места.

Ведущий: Дети весело плясали и нисколько ни устали!

Надо деток похвалить и, конечно, угостить.

Вы не видели, друзья, где корзиночка моя?

Набрала я для ребяток полную корзину яблок!  (ищет корзинку)

Вот куда корзинку дела? Ну, не странное ли дело?

Плохо, если потерялась. Вдруг она в лесу осталась?

Эй, лошадка, помогай! В лес ребяток отправляй!

Ритмическая игра «Лошадка» (сидя на стульчиках).

Ведущий: Ребята, смотрите! Какая-то корзинка под деревом стоит. А в ней – листочки! Какие они красивые! Давайте с ними потанцуем.

Пляска с листочками. Затем игра с листочками. После игры дети садятся на стульчики.

Ведущий: Хорошая корзиночка, но не моя. Эй, автобус, помогай! Дальше деток отправляй!

Музыкальная игра «Автобус» (сидя на стульчиках).

Ведущий: Опять какая-то корзиночка нашлась. А что в ней? Верёвочка.

Потяну-ка я за верёвочку и проверю – к чему она привязана?

Ведущий тянет за верёвочку, вытягивает Тучку.

Ведущий: Здравствуйте! Вы кто?

Тучка: Я – Тучка.

Ведущий: Вы зачем в корзинку забрались?

Тучка: Отдохнуть прилегла. А вы зачем меня разбудили? Теперь я буду плакать. То есть – капать. И всех вас намочу. Хотите быть мокрыми?

Ведущий: нет, Тучка, мы с ребятами не хотим быть мокрыми. Не плачь. Лучше послушай нашу песенку про дождик.

Песня-игра «Дождик на дорожке».

Тучка: Какая хорошая песенка! Ладно, буду доброй. Только вы со мной поиграйте.

Ведущий: конечно, поиграем!

Игра «Солнышко и дождик».

Тучка: ох, наигралась! Мне пора. До свидания, дети! (Тучка уходит)

Ведущий: Всё же, где моя корзиночка? Может, в самом дальнем лесочке?

Отправимся туда на поезде.

Ритмическая игра «Паровозики» (сидя на стульчиках).

Ведущий: а вот и корзиночка! Нашлась! А в ней для ребят угощение.

Ведущий показывает детям корзину и приглашает пройти в группу, чтобы попробовать угощение.

Праздник заканчивается.