Презентация "Оснащение этнического (патриотического) центра и организация работы в нём".
презентация

Слайд 1

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение иркутского районного муниципального образования « Уриковский детский сад комбинированного вида». В.А Сухомлинский утверждал, что детство – это каждодневное открытие мира и поэтому надо сделать так, чтобы оно стало, прежде всего, познанием человека и Отечества, их красоты и величия. Тема: Оснащение этнического (патриотического) центра и организация работы в нём. Воспитатель: Кутищева Т.А

Слайд 2

Патриотизм – это социальное чувство, которое характеризуется привязанностью к родному краю, народу, его традициям. Нравственно – патриотическое воспитание в детском саду – это комплекс мероприятий гражданской направленности, способствующих формированию единых ценностей у ребёнка и его семьи.

Слайд 3

Раздел и пункт 2.6 ФГОС ДО В федеральном образовательном стандарте дошкольного образования ставятся цели по патриотическому воспитанию

Слайд 4

Цель: С оздание единого ядра содержания дошкольного образования ориентированного на приобщение детей к традиционным духовно- нравственным и социокультурным ценностям российского народа, воспитание подрастающего поколения как знающего и уважающего историю и культуру своей семьи, большой и малой родины. Задачи: Знакомить с символикой российского государства, ее значением для народа и страны в целом. Развивать интерес к традициям родного края, соблюдать их и сохранять. Учить заботливому отношению к родным и близким людям, младшим сверстникам и старшему поколению. Воспитывать уважение к труду разных профессий. Способствовать развитию интернациональных чувств по отношению к другим народам, их культуре, традициям.

Слайд 5

ФОП ДО (Федеральная образовательная программа) Обучение и воспитание ребёнка дошкольного возраста как гражданина Российской федерации, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на соответствующем его возрасту содержаний доступными средствами

Слайд 6

Как и любая другая составляющая предметно-развивающей среды детского сада, патриотический центр должен соответствовать требованиям ФГОС: Соответствие оснащения возрасту и потребностям детей данной возрастной группы должна быть: - социально-насыщенной - трансформируемой - полифункциональной - доступной - безопасной

Слайд 7

Формы работы в центрах детской активности Образовательная область Формы работы Что должен усвоить воспитанник Познавательное развитие Игровая деятельность Театрализованная деятельность Чтение стихов о Родине, флаге и т.д. Получить информацию об окружающем мире, малой родине, Отечестве, социокультурных ценностях нашего народа, отечественных традициях и праздниках, госсимволах , олицетворяющих Родину Социально- коммуникативное развитие Усвоить нормы и ценности, принятые в обществе, включая моральные и нравственные. Сформировать чувство принадлежности к своей семье, сообществу детей и взрослых Речевое развитие Познакомиться с книжной культурой, детской литературой. Расширить представления о госсимволах страны и ее истории

Слайд 8

Художественно- эстетическое развитие Творческие формы – рисование, лепка, художественное слово, конструирование и др. Научиться ассоциативно связывать госсимволы с важными историческими событиями страны Физическое развитие Спортивные мероприятия Научиться использовать госсимволы в спортивных мероприятиях, узнать, для чего это нужно

Слайд 9

Какими правилами необходимо руководствоваться при организации патриотического центра: - Достаточная информативность представленного материала с учётом возраста дошкольников. - Постоянное наличие патриотического центра в предметно-развивающей среде. - Обновление представленного материала для поддержания интереса детей (в зависимости от возраста детей).

Слайд 10

Наполняемость в центре нравственно патриотического воспитания (Этнический) должно быть: • символы государства (флаг, герб, текст гимна) • Альбомы: «Моя семья», «Наш детский сад», «Мой родной город», большая и малая родина; • книги: военная тематика, народно-прикладное искусство, о Байкале, познавательная литература. • Иллюстрации: города-герои, архитектурные памятники и т.д. • Куклы в национальных костюмах; • Предметы декоративно-прикладного искусства (ложки, матрёшки, доски, лошадки, балалайки, колокольчики и т.д • настольно – печатные, дидактические игры • наборы открыток • Коллекция знаков, медалей и т.д. • Тематические карточки

Слайд 11

Этнический - патриотический центр «мы живём в России»

Слайд 14

Спасибо за внимание!!!