Адаптация
консультация (младшая группа)

Слайд 1

Консультация для родителей Особенности а даптации в я сельной группе

Слайд 2

Адаптация- это приспособление организма к новой обстановке, а для ребенка детский сад, является новым, еще неизвестным пространством, с новым окружением и новыми отношениями. Адаптация включает широкий спектр индивидуальных реакций, характер которых зависит от психофизиологических особенностей ребенка, от условий пребывания в дошкольном учреждении. Ребенок в период адаптации – живая модель стрессового состояния! Стресс это реакция на борьбу с трудностями, норма перехода от одних условий к другим. Выделяется три особенности адаптации 1 особенность: ребенок в период адаптации находится в состоянии срыва динамического стереотипа. В период адаптации эти стереотипы меняются. 2 особенность: стрессовое напряжение в период адаптации связано с изменением гормональной системы организма. 3 особенность: в период адаптации иммунная система организма его защитные механизмы ослабевают. И чаще всего, пребывают в ДОУ на 5-7 сутки. Ребенок заболевает.

Слайд 3

В процессе адаптации ребенка дошкольном учреждении, воспитатель использует элементы телесной терапии -предлагает ребенку засыпать с любимой игрушкой ; Рассказывает сказки, поет колыбельные. После дневного сна ребенка в период адаптации с целью создания условий успешного пробуждения и бодрствования , воспитатель использует потешки . Использует игровые методы взаимодействия с ребенком. Важно провести анализ течения процесса адаптации в группе. Для этой цели надо проанализировать , какова была готовность ребенка к поступлению в детское дошкольное учреждение. И как протекало привыкание под наблюдением воспитателей и медицинской сестры.

Слайд 4

Необходимо обратить внимание на режим дня ребенка . Режим в жизни ребенка чрезвычайно важен , и резка его смена – это , безусловно , дополнительный стресс . Родителям советуем заранее узнать режим детского сада и начинать его постепенно вводить дома, адаптировать к нему ребенка. Так же необходимо обратить внимание на навыки самообслуживания и самостоятельности. Ребенок умеющий есть, раздеваться, одеваться не будет чувствовать себя беспомощным , зависимым от взрослых. Так же стоит выяснить у родителей , каков способ кормления и засыпания ребенка. Главная задача данного этапа – создание положительного образа воспитателя . Родители должны понимать важность этого этапа и постараться установить с воспитателями доброжелательные отношения. Следует открыто и подробно рассказать , воспитателю об особенностях ребенка что он любит кушать , какую игрушку любит больше всего , как он засыпает, как его ласково называют дома. Важно отметить , что до 2-3 лет ребенок не испытывает потребность общения со сверстниками , она пока не сформировалась.

Слайд 5

Но самое главное условие успешной адаптации . Не сколько ребенка, сколько всей семьи – это готовность родителей к тому , что ребенок пойдет в детский сад. Адаптация ребенка в детском саду – это адаптация в первую очередь семьи. Если родители будут доверять работникам детского сада, адаптация ребенка пройдет быстрее и легче. Опыт работы подсказывает , что такая организация адаптационного периода позволяет дошкольникам быстрее привыкнуть к условиям дошкольного учреждения . Наладить положительные взаимоотношения с воспитателями и сверстниками , создает благоприятные условия для развития и воспитания дошкольников.