Родительское собрание "Семья и семейные традиции"
методическая разработка (подготовительная группа)

Родительское собрание "Семья и семейные традиции"

Подготовила: Кузнецова Н.В.

Дата проведения: 02.03.2023г.

Цель собрания:

Помочь родителям осознать значимость семьи в жизни человека

Задачи:

1. Способствовать развитию и соблюдению семейных традиций и появлению новых;

2. Обмен опытом семейного воспитания и традиций между родителями;

3. Повышение педагогической культуры родителей;

4. Создать доброжелательный настрой и взаимопонимание между педагогами и родителями.

Предварительная работа:

1. Оформить приглашение на собрание.

2. Подготовить презентацию.

3. Подготовить столы для проведения собрания, разложить на них все необходимое для участия родителей в его работе.

4. Подобрать музыку для проведения конкурсов.

5. Провести анкетирование родителей по теме «Семейные традиции».

Оборудование

Слайдовая презентация, , игрушка- мишка, цветок-ромашка с заданиями, памятка «Основные семейные традиции».

2 мольберта, маркеры.

Воспитатель:

(Слайд 1)

Уважаемые родители! Сегодня ждет нас игра,

Любит это занятие детвора.

Но на собрании дети наши не играют,

А родителям место уступают. (родители делятся на 2 команды)

Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о семье, о семейных традициях и их значении в воспитании и развитии ребенка-дошкольника.

(Слайд 2)

О семье и её значении хорошо сказано в стихотворении Себастьяна Бранта

(2 слайд презентации)

Ребёнок учится тому,

Что видит у себя в дому:

Родители пример ему.

Коль видят нас и слышат дети,

Мы за дела свои в ответе и за слова:

Легко толкнуть детей на нехороший

путь.

Держи в приличии свой дом,

Чтобы не каяться потом.

(Слайд 3)

Разминка с родителями:

- Послушайте загадку и попробуйте сосчитать, сколько в этой семье человек:

Послушай, вот моя семья

Дедуля, бабушка и брат.

У нас порядок в доме, лад

И чистота, а почему?

Две мамы есть у нас в дому,

Два папы, два сыночка

Сестра, невестка, дочка.

А самая младшая – я.

Какая же у нас семья?

Воспитатель:  

- А как, по вашему мнению, что такое семья?

Воспитатель:

С давних пор о доме и семье говорили с улыбкой и любовью. Из этого далеко до нас дошли легенды, сказки, пословицы и поговорки. Давайте их вспомним. Я начинаю, а вы – заканчивайте.

(Слайд 4)

Задание 1  «Закончи предложение»

1. В гостях хорошо, а …

2. Не красна изба углами, а …

3. В семье разлад, так и дому

4. В семье согласно, так и дело идет …

5. Когда семья вместе, и …

6. Семья – ключ к …

Задание №2 «Ассоциации»
       Воспитатель:  Традиция в переводе с латинского означает «передача». Традиция – это то, что перешло от одного поколения к другому, что унаследовано от предшествующих поколений (взгляды, вкусы, идеи, обычаи).

(Словарь русского языка С.И.Ожегова).

       Если Вы произнесете слово «детство» и закроете при этом глаза, то наряду с любимыми людьми родными стенами в сознании возникнет что-то особенное, присущее только вашей семье. Это «что-то» и есть семейная традиция. А запоминается она только потому, что много раз повторялась, прочно поселилась в детской памяти и уже неразрывно связана с определенной реакцией на какое-либо событие.                 Семейные традиции — это духовная атмосфера дома, которую составляют распорядок дня, обычаи, уклад жизни и привычки его обитателей. Так, одни семьи предпочитают рано подниматься, завтракать на скорую руку, уходить на работу и встречаться вечером без расспросов и разговоров. В других семьях приняты совместные трапезы, обсуждение планов, появляется повышенное внимание к проблемам друг друга.

( слайд 6)

 Семейные традиции дают ребенку чувство уверенности в окружающем

его мире и защищенности.

• настраивают ребенка на оптимизм и позитивное восприятие жизни.
•  создают неповторимые детские воспоминания, о которых малыш когда-нибудь будет рассказывать своим детям
• позволяют ребенку ощущать стабильность жизненного уклада

(Слайд 5-7)

Воспитатель:

Какие традиции живут в вашем доме? Наверняка те, которые запомнились Вам в детстве.

Задание 3 «Частичка моего детства»

Воспитатель: У каждого из вас в детстве была любимая игрушка, которой вы рассказывали свои секреты, переживания.

(Родителям, предлагается игрушечный мишка, которого они держат в руках и рассказывают о семейной традиции, которую они помнят из детства и затем

передают друг другу по очереди.)

(Слайд 8-12)

Задание 4 «Семейная викторина»

Воспитатель:

        В некоторых семьях есть традиция: по вечерам с ребенком мама или папа ведут задушевные беседы, садятся рядышком и рассказывают друг другу о прожитом дне, о впечатлениях, о новшествах.

Вот и мы сейчас с вами побеседуем:

1. Скажите по латыни «семья». (Фамилия.)

2.А теперь скажите «семья» по-итальянски. (Мафия.)

3.Как известно, греческая богиня Афина была богиней мудрости, и ее птицей считалась сова.         А вот богиня Гера, супруга Зевса, считалась покровительницей семьи вообще и материнства в частности. Догадайтесь, какая птица считалась «птицей Геры»? (Аист.)

4.Как говорят о тех, кто разглашает внутренние семейные неприятности и ссоры? (Выносить сор из избы.)

 5.По легенде, Россию охраняют три сестры: Вера, Надежда и Любовь и их мать. Назовите имя матери и значение этого имени. (Софья, то есть Мудрость.) 

6. Как звучит русская «фруктовая» пословица о том, кто унаследовал плохое, неблаговидное поведение от отца или матери? («Яблоко от яблони недалеко падает».)

 7. О какой русской игрушке эта цитата из энциклопедии: «Она олицетворяет идею крепкой семьи, достатка, продолжения рода, несет в себе идею единства»? (О матрёшке.)

8. Какой цветок на Руси считается символом семьи? ( ромашка)

9. В каком месяце отмечается Международный день семей? (Отмечается ежегодно 15 мая, начиная с 1994 года. Провозглашён Генеральной Ассамблеей ООН.)

10. Назовите самую семейную геометрическую фигуру. (Круг. Тесный семейный круг, в семейном кругу.)

11. Родительский инструктаж одним словом – это... (Наказ.)

12.Ребенок моего отца, мне не брат. Кто это? (Моя сестра.)

13. Какое растение олицетворяет собой одновременно и родного, и приемного родственника? (Мать-и-мачеха.)

 14. Есть буквенная семья, в которой, согласно многочисленным стихам, «тридцать три родных сестрицы». Что это за семья? (Алфавит.)

15. Содержание одной из статей Всеобщей декларации прав человека таково: «Брак может быть заключён только при обоюдном и свободном согласии обеих сторон». Назовите сказку Андерсена, в которой её героями эта статья нарушается.
16.В какой сказке Андерсена нарушено право ребёнка: «Дети имеют право жить со своими родителями, и никому не позволено их разлучать»?

        Музыкальная пауза: А сейчас музыкальная пауза - ведь какой праздник, семейное застолье, детский праздник без музыки, песни.

1.Незавидная участь мальчика, который не хотел трудиться (Буратино)

2.Вид железнодорожного транспорта голубого цвета (Голубой вагон)

3.Чудо-остров, где лето круглый год. (Чунга- чанга)

4. Песня о обуви, которая обветшала (валенки)

5. Природное явление, которое не щадит коня ( Зима)

6. Вид растительности, которую срубили под самый корень (В лесу родилась елочка)

(Слайд 13-14)

Конкурс 5  «Литературные родственники»
В названия известных произведений вставьте пропущенные слова, являющиеся названием членов семьи.
«...»  М. Горький  
«...-разбойники»   А.С. Пушкин  
«... Карамазовы»    Ф.М. Достоевский  

   «Три ...»  А.П. Чехов  
«... Ваня»  А.П. Чехов  
«... Мазай и зайцы»   Н.А.Некрасов  
«Капитанская ...» А.С. Пушкин

   «... полка»  В.П. Катаев

   «... капитана Гранта»  Ж. Верн
«... Фёдор, пёс и кот»  Э. Успенский

ЗАДАНИЕ «Вопрос – ответ».

- У меня в руках цветок – ромашка, на каждом лепестке которого вопрос для обсуждения.

(Родители по очереди отрывают лепесток, читают вопрос, и мы вместе обсуждают ответ).

Вопросы на лепестках ромашки

-Помогают ли праздники в воспитании у ребенка положительных черт характера?

-Можно ли посадить за один праздничный стол со взрослыми детей?

В каких случаях да, а в каких нет?

-Предложите детскую забаву – игру для празднования дня рождения.

 -Какие праздники, кроме дня рождения, вы устраиваете для ребёнка?

-Вы приглашены в гости. О каких правилах и в какой форме напомните ребенку?

 -Вы ждете гостей, друзей вашего ребёнка. О чем напомните ему до прихода гостей?

-Дети, пришедшие в гости разбросали игрушки. Как поступить хозяевам?

-Вашему ребенку подарили игрушку, которая у него уже есть. Как он поступит?

-Какие подарки Вы дарите детям?

 -Как Вы устраиваете детские праздники в своей семье?

.

(Слайд 16)

Конкурс 6 «Дискуссия»

1.Допустим, что вы собрались семьей провести выходной день в лесу, а в этот день идет дождь. Что вы будете делать?
2. Вы приехали на экскурсию в природный парк, а он закрыт в этот день для посетителей. Что вы будете делать?

3.Мы  предлагаем вам окунуться в детство и вспомнить, о чем вы мечтали, когда были детьми.

 4.А как вы думаете, о чем мечтают ваши дети? А мы сейчас с вами послушаем.

Воспитатель: Семейные традиции- это не только праздники, но и  торжественный обед каждое воскресенье, когда вся семья в сборе, а из серванта извлечен праздничный сервиз - тогда через много лет пожилые родители не будут сидеть за воскресным столом в одиночестве.

Можно приводить много примеров разных семейных традиций. Общее в них та трепетность, с которой все их вспоминают, желание перенести их в свою семью. Если в Вашей семье нет традиций, придумайте их. Это сделает вашу жизнь и детство ваших детей намного богаче. Мы предлагаем вам памятку, которая надеемся вам, поможет увеличить число семейных традиций

Наше собрание   хотим закончить стихотворением о семье:

Будьте все вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните, хочу, чтоб про

вас говорили друзья: Какая хорошая ваша семья!