Весеннее настроение

Программное содержание

1. Учить детей находить признаки весны в окружающей природе, развивать способность наблюдать, устанавливать причинно-следственные связи;
2. учить рассказывать о приметах весны, описывать явления природы с помощью образных средств фольклора;
3. обобщать знания о весне на основе наблюдений и средств фольклора;
4. расширять знания об окружающем мире (перелетных птицах, явлениях природы);
5. обогащать знания детей произведениями поэзии, музыки, изобразительного искусства;
6. закреплять навыки работы с бумагой, красками, клеем.

Материалы и оборудование

Картинки на весеннюю тематику, цветная бумага, краски, клей, кисточки, салфетки.

Предварительная работа: наблюдения за природой на участке, чтение и разучивание фольклорных произведений и стихов о весне, рисование на тему «Весенние березки» с использованием техники набрызга, рассматривание репродукций весенних пейзажей Н.Н.Дубовский «Весенний вечер», В.К. Бялыницкий-Бируля «Изумруд весны».

Ход занятия:

1. Слушание музыки, беседа о приметах весны

дети читают стихи

Весна      И. Никитин

Полюбуйся, весна наступает

Журавли караваном летят

В ярком золоте день утопает

И ручьи по оврагом шумят

Скоро гости к тебе соберутся

Сколько гнезд понавьют посмотри

Что за звуки, за песни польются

День-деньской, от зари, до зари!

2. скажите, а какие весенние месяцы вы знаете? (март, апрель, май).

-Молодцы! В народе март раньше называли протальником, капельником. Как вы думаете, почему?

-Снег на крышах тает, капает вода. Это капель.

-Когда снег тает, на земле появляются проталины. На них пробивается первая травка, первые цветы (подснежники).

В старину пели веснянки — песни, которыми зазывали весну, чтобы снег в полях растаял, чтобы птицы поскорее с юга вернулись. Давайте и мы позовем весну.

Весна, весна красная

Приди, весна, с радостью

С огромной щедростью

С хлебушком, пшеничкою

Приди, весна, с теплым днем, с высоким льном!

Дети берут мартинички и развешивают на веточку.

А мартинички  - куколки из ниток помогали  приблизить приход весны. Мартинички прикалывали к одежде, привязывали к пояскам, их развешивали в доме и во дворе. эти куколки играли еще и обережную роль, оберегали от ненастья  человека и жилище.

-Дети, сейчас месяц апрель, в народе-  апрель-водолей? почему

-Снег тает, течет вода, лужи, ручьи, реки разливаются.

-В апреле бывают первые дожди. От тепла и воды просыпаются деревья. Что с ними происходит (показ картинок)?

-Сначала набухают почки, потом распускаются листики.

В мае по народному календарю травник. Почему? Всюду начинают зеленеть травы, развивается листва. начинаются весенние работы на полях, в огородах и садах.

3.игра на музыкальных инструментах

4. - В народе было много весенних примет, как вы понимаете: «Увидел грача – весну встречай»? Правильно, весной птицы возвращаются, а первыми прилетают грачи. Каких вы еще знаете перелетных птиц?

-Журавли, соловьи, скворцы, жаворонки, ласточки.

-Эти птицы возвращаются в родные края, чтобы свить гнезда. Игра «Собери птицу» назвать птиц. Народные приметы:

Ранний прилет грачей и жаворонков - к теплой весне.

Если грачи летят прямо на гнездо - к дружной весне.

Грачи прилетели — через месяц снег сойдет.

Чайка прилетела — скоро лед пойдет. 

5. песня «жаворонок»

Дети читают стихи

Жаворонок     в. Жуковский

На солнце темный лес зардел

 В долине пар белеет тонкий

И песню раннюю запел

В лазури жаворонок звонкий

Он голосисто с вышины

Поет, на солнышке сверкая

«весна пришла, к нам молодая,

Я здесь пою приход весны».

6. ребята, я приглашаю вас в картинную галерею. Посмотрите внимательно, художники изобразили разную весну, скажите какой месяц изобразил художник на своей картине?

Молодцы, сейчас мы с вами будем художниками, нарисуем фон для нашей картины. Дети подходят к мольбертам, наносят краску пальцами (синяя, желтая, зеленая).

7. танец импровизация

8 Аппликация «весна» посмотрите какие детали перед вами, что может получиться, посоветуйтесь, друг за другом , по очереди наклеивайте.

итог занятия –  любование работами  расскажите о своей картине , какой весенний месяц вы изобразили на своей картине? Молодцы!

К нам весна шагает
Быстрыми шагами,
И сугробы тают
Под ее ногами.
Черные проталины
На полях видны,
Видно, очень теплые
Ноги у весны.