Аппликация. "Мойдодыр."
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) по теме

Аппликация.

«МОЙДОДЫР.»

Цели.

Воспитывать аккуратность, опрятность. Продолжать учить пользоваться: кистью, клеем, использовать мягкую бумагу сминая ее в комочки для наклеивания. Ориентироваться на листе бумаги.

Активизировать словарь детей, читая стихи К.И. Чуковского «Мойдодыр».

Оборудование. Материалы. Инструменты.

Зубная щетка, мыло, расческа, полотенце, тюбик с зубной пастой. Листы белой бумаги, мягкая бумага, клей, кисточка, куколка испачканная грязью.

Ход игрового занятия.

Воспитатель приносит «грязную куклу» обращает внимание детей:

– Куколка чумазая, где ты так измазалась? – спрашивает воспитатель.

– Вовсе я не грязная, я на солнышке лежала ручки кверху я держала, вот они и загорели.

– Дети давайте проверим грязь это или загар.

Воспитатель вытирает кукле ручки.

– Совсем другое дело. Это не загар, а грязь.

– Дети! А вы умеете мыть руки?

– Покажем кукле,  как надо мыть ручки, и личико.

Водичка, водичка умой мое личико

Чтоб глазки блестели,

Чтоб щечки краснели,

Чтоб смеялся роток,

Чтоб кусался зубок.

– Чтоб кусался зубок -  что мы для этого делаем утром и вечером?

– Чистим зубки! Зубной щеткой, и зубной пастой.

– Чтобы куколка была чистой, давайте ей подарим предметы гигиены. Мыло и полотенце.

– Идем делать подарки для куклы.

Изображения предметов – сопровождаются отрывками стихов К.И. Чуковского.        

Да - здравствует мыло душистое,

И полотенце пушистое,

И зубной порошок,

И густой гребешок!

Даря подарки кукле поощрять детей

« Надо, надо умываться

По утрам и вечерам,

А нечистым

Трубочистам –

Стыд и срам!

Стыд и срам!